河南商專(zhuān)首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽復(fù)賽、決賽

1、關(guān)于舉辦迎百年校慶河南理工大學(xué)首屆“時(shí)代英杰”杯大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的通知為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知（國(guó)辦發(fā)20093號(hào)）精神，結(jié)合省教育廳關(guān)于舉辦“贏在大學(xué)”河南省第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的通知（教學(xué)2009178號(hào)）有關(guān)要求，在大學(xué)生中普及職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，幫助他們掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，培養(yǎng)就業(yè)自助意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，經(jīng)研究，定于2009年6月-10月舉辦迎百年校慶河南理工大學(xué)首屆“時(shí)代英杰”杯大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、大賽宗旨增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，樹(shù)立正確的成才觀(guān)和

2、就業(yè)觀(guān)，激發(fā)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)潛能，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，促使大學(xué)生積極主動(dòng)的提升自身綜合素質(zhì)，成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的有用之才，成功步入社會(huì)。二、大賽時(shí)間：2009年6月1日10月15日三、大賽主題和組織：（一）大賽主題：挑戰(zhàn)夢(mèng)想、規(guī)劃未來(lái)?。ǘ┙M織機(jī)構(gòu)1.主辦：就業(yè)指導(dǎo)中心、公共管理系、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)2.大賽組委會(huì)：大賽組委會(huì)由主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位共同組成，主要負(fù)責(zé)大賽的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌和復(fù)賽、決賽的組織、實(shí)施工作；各系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)比賽的組織、實(shí)施工作。大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在公共管理系團(tuán)委。四、參賽對(duì)象全體學(xué)生（在校各層次學(xué)生）五、大賽形式、內(nèi)容及日程安排（一）大賽的形式本次大賽分為初賽

3、、復(fù)賽、決賽、參加全省比賽四個(gè)階段，各階段內(nèi)又分為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩個(gè)類(lèi)別進(jìn)行分組比賽。（二）大賽活動(dòng)內(nèi)容及日程安排1、學(xué)生報(bào)名各系自行組織學(xué)生報(bào)名參賽。根據(jù)省教育廳組織全省第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的有關(guān)要求，參賽學(xué)生應(yīng)于8月30日前在河南青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)（）進(jìn)行免費(fèi)注冊(cè)、報(bào)名及職業(yè)測(cè)評(píng)工作。學(xué)生報(bào)名情況將作為我校參加省級(jí)分賽區(qū)初賽階段分配參賽選手名額及大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選條件之一，請(qǐng)嚴(yán)格按照要求動(dòng)員全體學(xué)生報(bào)名參賽，并于9月1日將學(xué)生報(bào)名情況報(bào)送公共管理系團(tuán)委辦公室（文科綜合樓518）。2、職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)題講座通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、板報(bào)、網(wǎng)站等途徑，廣泛宣傳和普及職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)知識(shí)；充分利用現(xiàn)

4、有職業(yè)規(guī)劃師資力量或邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家，開(kāi)展關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、職場(chǎng)技能的講座活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的撰寫(xiě)步驟、方法，推廣職業(yè)生涯規(guī)劃和全民創(chuàng)業(yè)的理念。3、建立大賽專(zhuān)題網(wǎng)站：通過(guò)網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)布大賽最新新聞、宣傳大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識(shí)及國(guó)家最新就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策等信息。同時(shí)開(kāi)設(shè)決賽選手作品展示、大賽視頻播放、大賽互動(dòng)交流、“最佳人氣獎(jiǎng)”網(wǎng)上評(píng)選等欄目。4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)時(shí)間安排：（1）各系初賽階段：各系充分動(dòng)員，積極組織本系學(xué)生參加比賽，確保更多有興趣的學(xué)生全部參賽。具體組織實(shí)施由各系負(fù)責(zé)。初賽分班級(jí)初賽和系級(jí)初賽兩個(gè)階段進(jìn)行：各系成立評(píng)審組對(duì)本系學(xué)生參賽作品進(jìn)行初評(píng)，并選拔優(yōu)秀作

5、品上報(bào)組委會(huì)辦公室（具體名額待定）。組委會(huì)成立由全球職業(yè)規(guī)劃師組成的評(píng)審組對(duì)各系上報(bào)的學(xué)生參賽作品進(jìn)行復(fù)賽，并于9月1日前按復(fù)賽分配名額晉級(jí)決賽（已經(jīng)完成的作品可以系為單位報(bào)組委會(huì)辦公室），并將學(xué)生名單、參賽作品及其指導(dǎo)老師名單報(bào)組委會(huì)辦公室（參賽作品交A4打印版一份，電子版一份）。（2）復(fù)賽階段：復(fù)賽時(shí)間為6月中旬9月上旬，大賽組委會(huì)組成復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，按就業(yè)和創(chuàng)業(yè)類(lèi)別分組進(jìn)行復(fù)賽，就業(yè)組前15名、創(chuàng)業(yè)組前5名晉級(jí)決賽。（3）決賽階段：決賽分職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)PPT演示及職業(yè)規(guī)劃作品闡述、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施，大賽評(píng)審團(tuán)根據(jù)參賽選手各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)逐項(xiàng)評(píng)分，評(píng)選出十佳職業(yè)規(guī)劃之星、最佳人氣獎(jiǎng)

6、、最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)等系列獎(jiǎng)項(xiàng)（具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見(jiàn)附件2），決賽現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)并頒獎(jiǎng)。（4）省內(nèi)比賽階段：組委會(huì)推薦學(xué)校決賽獲獎(jiǎng)選手參加河南省第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。六、有關(guān)要求 1、要以此次大賽為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我校職業(yè)規(guī)劃教育工作深入開(kāi)展，幫助在校生及早明確職業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立職業(yè)生涯觀(guān)念，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高職業(yè)技能，強(qiáng)化綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)我校就業(yè)工作的穩(wěn)步發(fā)展。2、各系團(tuán)組織要高度重視，精心組織，認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，組織好初賽，要指定輔導(dǎo)老師對(duì)復(fù)賽、決賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。 二九年五月三十日附件1：復(fù)賽名額分配原則按

7、照各院系報(bào)名人數(shù)的10%比例晉級(jí)復(fù)賽；各院系晉級(jí)選手?jǐn)?shù)量不應(yīng)低于2人；對(duì)于作品特別優(yōu)秀的院系擇優(yōu)晉級(jí)；附件2：大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng) 項(xiàng)等 級(jí)名 額獎(jiǎng)勵(lì)辦法“時(shí)代英杰”職業(yè)規(guī)劃之星（十佳）一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品推薦參加全省比賽二等獎(jiǎng)2獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品推薦參加全省比賽三等獎(jiǎng)3獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品推薦參加全省比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)4獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品最佳人氣獎(jiǎng)無(wú)2現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品最佳創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)無(wú)1獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品推薦參加全省比賽最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)無(wú)4獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品最佳組織獎(jiǎng)（集體）無(wú)2獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)金鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)若干獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)河南理工大學(xué)首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)【就業(yè)類(lèi)】評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述分值職業(yè)規(guī)劃設(shè) 計(jì) 書(shū)內(nèi) 容

8、自我認(rèn)知（15）1自我分析清晰、全面、深入、客觀(guān)，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)42用人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀(guān)地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀(guān)分析全面43從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我44自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理3職業(yè)認(rèn)知（20）1了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況32清楚了解目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀，并掌握行業(yè)就業(yè)需求33對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配” 44對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配” 45通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析，能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對(duì)職業(yè)發(fā)

9、展產(chǎn)生的影響36環(huán)境評(píng)估理論、模型的應(yīng)用3職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)（15）1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)），要符合實(shí)際，可執(zhí)行、實(shí)現(xiàn)52職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力53要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)5規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃（15）1行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)52行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性53近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并具有靈活性、長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性5評(píng)估與備選方案（10）1對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么52對(duì)職業(yè)

10、路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選路徑設(shè)計(jì)與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性5參賽作品設(shè)計(jì)思路作品完整性（10）內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。10作品思路和邏輯（10）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。10作品美觀(guān)性（5）格式清晰，版面大方美觀(guān)，創(chuàng)意新穎。5河南理工大學(xué)首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)【創(chuàng)業(yè)類(lèi)】評(píng)分項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分 值項(xiàng)目可行性闡述選定項(xiàng)目的服務(wù)或產(chǎn)品市場(chǎng)投資潛力、定位策略，充分說(shuō)明所選項(xiàng)目符合社會(huì)需要，項(xiàng)目實(shí)施后是否具備可行性。25市場(chǎng)分析分析闡

11、述產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)容量與趨勢(shì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況、市場(chǎng)變化趨勢(shì)及潛力，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)及客戶(hù)，做到市場(chǎng)調(diào)查和分析的嚴(yán)密性。25營(yíng)銷(xiāo)策略描述市場(chǎng)進(jìn)入策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略，同時(shí)構(gòu)建一條通暢合理的營(yíng)銷(xiāo)渠道和與之相適應(yīng)的新穎而富于吸引力的促銷(xiāo)方式。20運(yùn)作與實(shí)施明確表述產(chǎn)品或服務(wù)的用戶(hù)需求性、市場(chǎng)接受程度；指出實(shí)施項(xiàng)目的具體步驟，以及如何調(diào)整以適應(yīng)市場(chǎng)需求，項(xiàng)目財(cái)務(wù)控制，項(xiàng)目后期拓展及發(fā)展規(guī)劃。10規(guī)劃書(shū)內(nèi)容撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃所要求的各項(xiàng)內(nèi)容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的完整、全面、思路清晰，語(yǔ)言表述通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、少有冗余。20河南理工大學(xué)首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分 值表情自然、手勢(shì)大方、站姿端正、穿著得體10普通話(huà)流利、標(biāo)準(zhǔn)10邏輯性及解說(shuō)技巧15有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力15幻燈片內(nèi)容豐富、完整15畫(huà)面精美大方10能有力的配合解說(shuō)10創(chuàng)意新穎15河南理工大學(xué)首屆“時(shí)代英杰”杯職業(yè)生涯規(guī)劃大賽流程1、現(xiàn)場(chǎng)播放宣傳片。2、主持人致開(kāi)幕詞，宣布比賽開(kāi)始。3、介紹評(píng)委老師，抽簽決定比賽次序。4、選手依次上臺(tái)演示作品，現(xiàn)場(chǎng)答辯和才藝展示（限時(shí)8分鐘），同時(shí)評(píng)委老師進(jìn)行提問(wèn)，每人兩分鐘，現(xiàn)