1　多種多樣的運(yùn)輸方式8

1、多種多樣的交通運(yùn)輸方式廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)連疇小學(xué) 韋桂華一.教學(xué)目標(biāo) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 1、通過調(diào)查,了解多種多樣的運(yùn)輸方式。2、體會(huì)現(xiàn)代交通與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3、感悟不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。4、了解懂得不同的站點(diǎn)有不同的設(shè)施。二.學(xué)情分析 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e

2、6cc015728faa50311d3 l # 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在實(shí)際生活中,他們對(duì)交通運(yùn)輸已經(jīng)有了許多感性認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)。但對(duì)于相關(guān)的知識(shí)、概念區(qū)分不夠明確。對(duì)不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)還不夠清楚。因此,對(duì)各種運(yùn)輸方式特點(diǎn)的了解和學(xué)習(xí)是后面能否運(yùn)用好相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題的關(guān)鍵所在。三.重點(diǎn)難點(diǎn) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 教學(xué)重點(diǎn): 了解不同交通運(yùn)輸方式與交通運(yùn)輸設(shè)施的作用,感悟交通運(yùn)輸方式的不斷更新、

3、交通運(yùn)輸設(shè)施的不斷增加給人們生活帶來的方便。教學(xué)難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查本地區(qū)的交通方式及交通運(yùn)輸設(shè)施。使學(xué)生能夠根據(jù)自身的情況選擇合適的交通運(yùn)輸方式。四.教學(xué)過程（一）教學(xué)目標(biāo) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感悟交通方式的不斷更新,體會(huì)它給人們生活帶來的方便。能力:調(diào)查了解本地區(qū)的交通方式,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需要,選擇不同的交通方式和使用本地區(qū)交通運(yùn)輸設(shè)施。知識(shí):通過調(diào)查,了解多種多樣的交通方式及其特

4、點(diǎn),了解本地區(qū)交通運(yùn)輸設(shè)施的作用。（二）學(xué)時(shí)重點(diǎn) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 了解不同交通運(yùn)輸方式與交通運(yùn)輸設(shè)施的作用,感悟交通運(yùn)輸方式的不斷更新交通運(yùn)輸設(shè)施的不斷增加給人們生活帶來的方便。（三）學(xué)時(shí)難點(diǎn) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 課

5、前指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查本地區(qū)的交通方式及交通運(yùn)輸設(shè)施。（四）教學(xué)設(shè)計(jì)過程： HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727e6cc015728faa50311d3 l # 新課導(dǎo)入:猜謎激趣: 課件出示謎面:(打四種交通工具)1.充汽橡皮腿, 喝油也喝水, 送人又載貨, 奔跑快如飛。(汽車)不用磚瓦起高樓,鐵殼地板尖尖頭, 載人運(yùn)貨容量大,江河湖海任遨游。 (輪船)2.不是禽獸不是鳥,穿云破霧上藍(lán)天, 萬里行程一日到,洲際旅行離不了! (飛機(jī))3.兩根鐵軌腳下踩。鉆山洞,過橋梁,轟隆轟隆跑

6、得快。 (火車)活動(dòng)一 不同的交通運(yùn)輸方式 1.了解交通運(yùn)輸。播放視頻:生活中各種各樣的交通運(yùn)輸方式像這樣,利用交通工具把人或物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方這就叫交通運(yùn)輸。這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)多種多樣的交通運(yùn)輸方式。板書課題:多種多樣的交通運(yùn)輸方式 2.了解現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式板書: 水路運(yùn)輸 公路運(yùn)輸 鐵路運(yùn)輸 航空運(yùn)輸 3.了解傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸方式播放視頻:傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸方式 4.匯報(bào)各小組課前對(duì)福州地區(qū)的交通方式及交通運(yùn)輸設(shè)施的調(diào)查情況.學(xué)生小組匯報(bào)福州的水路運(yùn)輸 、公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸?shù)臓顩r;教師也把自己調(diào)查的福州地鐵的現(xiàn)狀和同學(xué)交流、分享?；顒?dòng)二 選擇合適的交通運(yùn)輸方式1.比較四種運(yùn)輸

7、方式的特點(diǎn)(1)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,從速度、運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)三方面進(jìn)行比較。各組同學(xué)拿出汽車、火車、飛機(jī)、輪船圖片,小組選擇一項(xiàng)進(jìn)行排列,結(jié)合我們的調(diào)查和搜集的資料,先交流討論,再完成圖表的填寫。(2)小組上臺(tái)選擇演示。(3)師生共同小結(jié)各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn).。 2.挑戰(zhàn)闖關(guān) 利用今天學(xué)到的知識(shí),選擇合適的運(yùn)輸方式。(1)快餐店人員把生產(chǎn)的快餐送到本地的訂餐者家里,用什么運(yùn)輸方式最合適?(2)有一大批的鋼材要從天津的港口運(yùn)到廣州,你覺得采用什么運(yùn)輸方式最劃算?說說你的理由。(3)從哈爾濱把急救藥送到臺(tái)灣應(yīng)該主要采取哪種運(yùn)輸方式最合適?(4)從產(chǎn)煤區(qū)大同運(yùn)煤到秦皇島用什么運(yùn)輸方式最合適? 3.情景假設(shè)春運(yùn)購(gòu)票學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，選擇出行方式，體驗(yàn)根據(jù)不同情況選擇合理交通方式出行； （五）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了