1　不一樣的你我他7

1、不一樣的你我他一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動了解自己在外貌、性格、愛好等方面的特點，意識到每個人各有不同。2、能夠通過具體事物認(rèn)識到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重他人的想法和選擇。3、觀察同學(xué)和自己身上的閃光點，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。二、教學(xué)重點和難點：了解自己，了解他人，意識到每個人各有特點，想法各有不同。三、課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生課前了解自己和別人的特點2、音樂3、彩筆、畫紙4、學(xué)生自己照片一張四、教學(xué)過程：上課前播放歌曲課間十分鐘情境導(dǎo)入導(dǎo)語：課間活動時，我發(fā)現(xiàn)大家玩得非常開心，就隨手用手機拍了幾張照片，現(xiàn)在咱們來看一看，猜猜他是誰？1、猜猜他是誰？（請

2、看大屏幕）（1）：出示照片一師：你是怎么看出他的？再看看這是誰？（2）出示照片二師：我們再來看看第二位同學(xué)是誰？你是怎么認(rèn)出是他的？（你們好聰明，知道抓住學(xué)生的主要面部特征。）下面一張照片的難度可有點大了。再請看，猜猜他是誰？（3）出示照片三師：只看背影你怎么斷定這就是他？你是一個善于觀察的好孩子。課間老師還有一個重大發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班有兩個同學(xué)長得特別相像。（4）出示雙胞胎照片四師：誰能一次準(zhǔn)確地說出她們兩個人的名字？你是怎么分清她們兩個的？我想請這一對雙胞胎當(dāng)場做個鑒定，她說的對不對？你是個細(xì)心的孩子，這么細(xì)微的差別你都分辨的出來。2、揭示課題：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼力真好！大家想一想：你們?yōu)槭裁?/p>

3、一眼就能分辨出這是你，這是我，那是他呢？對，因為我們誰跟誰都不一樣。今天咱們就一起來聊一聊不一樣的你我他這個話題。3、板書課題：不一樣的你我他活動一：說一說1、小組交流：孩子們，你是怎樣的一個人呢？（出示幻燈片：說說我自己。）請拿出你最喜歡的那張照片，請你從外貌、性格、喜好、特長、愿望等多個方面，在小組內(nèi)介紹自己。2、全班匯報：哪位同學(xué)愿意向大家介紹一下自己？（你真是個懂得孝敬的好孩子，老師為你點贊！原來這是一位魔方高手，老師期待著你更好的成績！祝你美夢成真，加油！讀萬卷書，行萬里路。老師相信當(dāng)你走進自然親近自然的時候你會學(xué)到更多的知識。你誦讀的真好，聲情并茂，我們都希望有朝一日能看到你登上朗

4、讀者的舞臺！大家為他鼓掌加油好不好？）3、小結(jié)：通過剛才的自我介紹，相信你們對自己和同學(xué)已經(jīng)有了初步的了解。下面我們來做一個游戲，看看你的了解有多少。活動二：找一找1、（出示幻燈片：找朋友。）這個游戲的名字叫找朋友，請同學(xué)們讀一讀游戲規(guī)則：（1）、首先尋找與自己有相同之處的人，過去與他握手成為朋友；（2）、好朋友結(jié)對后快速找座位坐下；（3）、再說一說不同之處。好開始！2、看同學(xué)們找到了好朋友多高興啊！那就讓大家聽一聽你們兩人的相同之處和不同之處吧？你來說。誰還想說。你們這一對好朋友也來說一說！3、小結(jié)：同學(xué)們請坐回原位。通過剛才的游戲，我們對自己和同學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識，雖然兩個人在五官身高

5、、性格愛好等方面有相同的地方，但沒有完全相同的兩個人，誰跟誰還是不一樣的。那除此以外，你我他還有哪些不一樣呢？ 活動三：畫一畫師：同學(xué)們請看，這是一個什么圖形？那么這個圓圈可能是什么呢？看到這個圓，你想到了什么？請同學(xué)們拿出畫紙，發(fā)揮你的想象力，把畫畫完。1、配音樂畫畫涂色2、學(xué)生發(fā)言：已經(jīng)有幾位學(xué)生代表到前面了，我們先請他們說一說看到這個圓想到了什么？你們畫得非常棒，把你們的作品貼到展示欄好嗎？還有誰畫的跟他們的不一樣？說一說看到這個圓，你是怎么想的？其他同學(xué)下課后都可以把自己的作品張貼到展示欄里，大家互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進步！3、曬曬我的作品4、小組討論：孩子們，面對同一個圓，你們誰跟

6、誰畫得都不相同，這是為什么？（想象、思維、想法不同）請同學(xué)們在小組內(nèi)進行交流。5、小結(jié)：正如“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特”，由于我們每個人的想法不一樣，我們畫出的畫才會五彩繽紛，各不相同。大千世界中，正是因為人與人之間在年齡、性格、愛好、特長、想象、思維等很多方面都存在著不同，所以你我他就會不一樣。有時候這不一樣會給我們帶來快樂，有時候也會給我們帶來煩惱。孩子們，如果我們發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣時，應(yīng)該怎樣去對待呢？我給大家?guī)砹饲嗤芨ヂ甯竦某砷L故事，請邊看邊思考。活動四：看一看播放視頻我就是喜歡我1、看完這段視頻，你有什么想說的嗎？2、小結(jié)：對，青蛙弗洛格就是我們的榜樣！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己跟別人不一樣時，我們要勇敢地面對，接受自己！因為你我他本來就不一樣！活動五：讀一讀 請用你喜歡的方式讀一讀我就是我沒有人擁有和我一樣的笑容，沒有人擁有和我一樣的眼睛、鼻子、頭發(fā)和聲音；沒有人擁有和我一樣的步伐，我是與眾不同的，我就是我！沒有人擁有和我一樣的想象，沒有人擁有和我一樣的性格；沒有人擁有和我一樣的能力，我是獨一無二的，我就是我！五、總結(jié)全課：同學(xué)