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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁老師個(gè)人師德自評總結(jié)老師個(gè)人師德自評總結(jié) 為進(jìn)步我校老師的職業(yè)道德程度,努力造就忠誠黨的教 育事業(yè),以熱愛學(xué)生,教書育人為核心,健全考核機(jī)制,為 鑄造一支讓人民滿意的老師隊(duì)伍,我校以依法執(zhí)教、愛崗敬 業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容 ; 以查擺問 題、自我完善、自我進(jìn)步為抓手 ; 實(shí)在解決師德師風(fēng)中存在 的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識、關(guān)愛學(xué) 生、效勞育人等方面有所進(jìn)步?,F(xiàn)對我校開展師德建立活動 作以下階段性工作小結(jié): 堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會這次師德師風(fēng) 自查自糾活動的重要指示精神,明白這是新形勢下推進(jìn)教育 良
2、好風(fēng)氣的必要手段,是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意 教育的重要保證。是老師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng) 學(xué)識上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使 命。我校對師德師風(fēng)建立工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng) 建活動作為踐行社會榮辱觀,堅(jiān)持教育為人民效勞,推 進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)立文明行業(yè),改 善和優(yōu)化教育開展環(huán)境的重大舉措來抓。實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建 立工作機(jī)制,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),條塊結(jié) 合”的原那么,施行師德師風(fēng)建立責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全 體教職工大會反復(fù)研究決定,我校成立了以校長為組長,教 務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組,做到
3、“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓” ,把 責(zé)任目的落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人 ; 并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際, 制定了實(shí)在可行的師德師風(fēng)工作施行方案,確定了詳細(xì)的實(shí) 施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的詳細(xì)施行, 按方案落實(shí)好每一項(xiàng)工作。為進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的師德師風(fēng)建立,我們積極為教 師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建立活動方案,開展了 豐富的整治活動,通過活動,每位老師在師德師風(fēng)建立方面 都得到了進(jìn)步。組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了 老師法、未 成年人保護(hù)法 、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn) 、“五條禁令” 、 “十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。從思想上明確作為 一名老師應(yīng)遵循的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。比照標(biāo)
4、準(zhǔn)中的八條要 求嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,逐步 進(jìn)步自己的認(rèn)識。開展“講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵” 一系列活動,組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事,鞭策鼓勵自己。一是自評, 到達(dá)自我認(rèn)識、 自我鞭策的目的 ; 二是互評, 互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力 ; 三是學(xué)生評,召開學(xué) 生座談會 ;四是黨政、 社會個(gè)界及家長評, 最后做出“滿意”、 “根本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣, 弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充 分調(diào)動老師工作進(jìn)取精神。經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建立結(jié)出可喜 的成果:在豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,全體老師認(rèn)真完成 了
5、40 學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間開展了 20 學(xué)時(shí)的自學(xué)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成讀書筆記 8 篇、讀書心得 2 篇,有 的還超額完成筆記。教育教學(xué)、平安創(chuàng)立、后勤社會化效勞、校園文化建立 等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價(jià)。同時(shí)又 涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家, 教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng) 導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失 ; 黨員同 志身先士卒、以身垂范 ; 老同志工作積極、帶病工作 ; 年輕同 志務(wù)真務(wù)實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績; 班主任管理效勞學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變進(jìn)步,在新近典型的帶動下,全校教職 工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好 場面。社會各界對我校師德師風(fēng)建立都給予極高的評價(jià),家 長對我校的滿意度都高達(dá)百分之百。多名學(xué)生家長表達(dá)對我 校老師的感謝和敬仰之意 !通過此次師德考核,我校老師
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