大學(xué)生村官政策的缺陷_第1頁(yè)
大學(xué)生村官政策的缺陷_第2頁(yè)
大學(xué)生村官政策的缺陷_第3頁(yè)
大學(xué)生村官政策的缺陷_第4頁(yè)
大學(xué)生村官政策的缺陷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生村官政策的缺陷張吉星最近幾天又聽(tīng)到不少大學(xué)生村官朋友發(fā)“牢騷”,有人以“高學(xué)歷的勤雜工”形容自己。如果能夠聆聽(tīng)到大學(xué)生村官們的真實(shí)心聲,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種情形在大學(xué)生村官當(dāng)中并非個(gè)案,實(shí)則較為普遍。大學(xué)生村官為何如此,大學(xué)生村官政策到底存在哪些不足?機(jī)會(huì)不均等在報(bào)紙上經(jīng)??吹揭恍┟餍谴髮W(xué)生村官的事跡,要么是創(chuàng)業(yè)取得極大成功,年利潤(rùn)多少多少,帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)多少,要么就是獲得當(dāng)?shù)卮迕竦臉O大認(rèn)可,競(jìng)選成功,榮任某地村支書或者村主任。不可否認(rèn),確實(shí)有一些大學(xué)生村官通過(guò)自己的努力或者其他原因成就了自己的事業(yè),因此成為當(dāng)?shù)匾詾闃s的大學(xué)生村官楷模,也深為一些媒體所津津樂(lè)道。但是,我們更應(yīng)注意,這種成功

2、并不具有必然性,而是建立在若干條件基礎(chǔ)之上的偶然結(jié)果,并不是每個(gè)人通過(guò)自己的聰明才智和艱苦奮斗就能獲得的。仔細(xì)分析一下大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的事跡,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生村官無(wú)外乎以下幾類:第一類可以稱之為資金型,這類大學(xué)生村官家里本來(lái)就經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè),因而資金十分充裕,他們可以通過(guò)家里的關(guān)系迅速獲得創(chuàng)業(yè)必需的資金、技術(shù)以及市場(chǎng),很快就能取得成功。第二類可以稱之為資源型,他們所在村莊里的自然資源或者說(shuō)人脈資源(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)村)十分豐富,于是就可以依托村里的資源和組織部門的重點(diǎn)扶持取得成功。第三類可以稱之為權(quán)力型,此類村官家里具有權(quán)力背景,可以通過(guò)權(quán)力關(guān)系取得成功。然而對(duì)于大多數(shù)既缺少資金、資源,又

3、缺少背景的大學(xué)生村官來(lái)講,創(chuàng)業(yè)成功簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天方夜譚。由此可見(jiàn),大學(xué)生村官政策最大的“軟肋”是機(jī)會(huì)不均等,不能夠人盡其才、物盡其用,最終可能導(dǎo)致很大一部分既具有真才實(shí)學(xué)又想扎根農(nóng)村的大學(xué)生村官無(wú)所作為,從而造成了人才的浪費(fèi)。入口過(guò)寬、出口較窄自從大學(xué)生村官政策實(shí)施以來(lái),除重慶市以外,各地普遍存在著大學(xué)生村官入口過(guò)寬而出口較窄的情形。以江蘇省為例,2007年江蘇開(kāi)始推行大學(xué)生村官計(jì)劃,從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選拔1011名大學(xué)生村官赴經(jīng)濟(jì)薄弱村上任。至2010年7月份,首批大學(xué)生村官三年合同期滿卸任,為此,主管部門專門提供102個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員崗位面向大學(xué)生村官定向招錄,剔除已經(jīng)離任的大學(xué)生村官,考錄比

4、例只是10:1,也就是說(shuō)至少有800多名大學(xué)生村官進(jìn)入不了公務(wù)員隊(duì)伍。除此之外,主管部門對(duì)于那些沒(méi)有考上公務(wù)員的大學(xué)生村官主要給出了以下幾條出路:一是扶持大學(xué)生“村官”自主創(chuàng)業(yè),二是鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”擔(dān)任村干部,三是引導(dǎo)大學(xué)生“村官”另行擇業(yè)。對(duì)于第一條出路,前文已經(jīng)分析,那只是少數(shù)人的專利品,絕非大學(xué)生村官自己的努力和能力所及,大多數(shù)人都指望不上。與主管部門續(xù)簽合同嗎?那只能是第二次白白浪費(fèi)三年時(shí)間,看來(lái),絕大多數(shù)大學(xué)生村官只能另謀職業(yè)了,說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)是“轉(zhuǎn)業(yè)”,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)則是失業(yè)。所以說(shuō)在下一步的政策設(shè)計(jì)中一定要縮小入口擴(kuò)大出口,必須改變?cè)械囊淮逡幻髮W(xué)生村官的政策設(shè)想,減少選派大學(xué)生村

5、官的數(shù)量,擴(kuò)大大學(xué)生村官考錄公務(wù)員的比例,可以將其定位于3:1或者4:1。與此同時(shí),還要想方設(shè)法為已經(jīng)選派的大學(xué)生村官謀出路,在行政事業(yè)編制已經(jīng)不能擴(kuò)大的情況下,可以考慮政府與企業(yè)合作的模式,通過(guò)政府穿針引線,定向招聘任職期滿大學(xué)生村官。執(zhí)行難、落實(shí)難筆者發(fā)現(xiàn),大約80%左右的大學(xué)生村官被鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府借調(diào),成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作人員。從事的主要是文秘、打字、復(fù)印等技術(shù)含量較低的工作。只有20%的大學(xué)生村官屬于真正的村干部。由于體制性原因,上級(jí)部門的舉措并不能解決大學(xué)生村官長(zhǎng)期被借調(diào)的難題。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)大學(xué)生村官的現(xiàn)象,省、市、縣各級(jí)主管部門也是有所耳聞,并多次通過(guò)召開(kāi)會(huì)議和下發(fā)文件的方式下大決心想剎住

6、這股風(fēng),而鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻我行我素。在聽(tīng)到縣市組織部門要來(lái)明察暗訪的消息之后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)立馬召集所有大學(xué)生村官開(kāi)會(huì),要求近期內(nèi)所有大學(xué)生村官都要常回村里看看,并讓他們把住“口風(fēng)”。選聘對(duì)象界定不清從所學(xué)專業(yè)的角度來(lái)講,大學(xué)生村官主要分為三類,一種是文科類村官,一種是理工科村官,還有一種是農(nóng)林類村官。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革以后,很多部門被迫裁員,農(nóng)技系統(tǒng)也在所難免,以致農(nóng)業(yè)科技推廣體系面臨崩潰,然而廣大農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技需求卻與日俱增,因而現(xiàn)階段農(nóng)民最歡迎的是掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)林類大學(xué)生村官。此外,由于鄉(xiāng)村兩級(jí)組織成員年齡偏大、思維禁錮、文字功底較差,又不懂電腦,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足組織運(yùn)作和社會(huì)發(fā)展的需要,所以廣大文科

7、類大學(xué)生村官也頗受鄉(xiāng)村干部的歡迎。根據(jù)筆者的了解,全國(guó)多數(shù)地區(qū)針對(duì)大學(xué)生村官的選聘政策中并沒(méi)有專業(yè)限制,以至于很大一部分理工科學(xué)生也進(jìn)入了大學(xué)生村官隊(duì)伍。這部分人既不能掌握廣大農(nóng)民迫切需求的農(nóng)業(yè)技術(shù),也不具備鄉(xiāng)村兩級(jí)組織運(yùn)作所要求的基本文字功底和相關(guān)知識(shí)。對(duì)于紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作,不排除有部分人能夠披荊斬棘,取得成功,但多數(shù)理工科大學(xué)生村官則表現(xiàn)出一臉茫然,最終的結(jié)果是,三年的農(nóng)村工作中,他們并沒(méi)有為農(nóng)民做多少實(shí)事,同時(shí)幾乎喪失了自己的“看家本領(lǐng)”。后期培養(yǎng)效果不佳國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)規(guī)定,“要把大學(xué)生村官納入整個(gè)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,建立健全大學(xué)生村官崗位培訓(xùn)制度”,并要求“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個(gè)大學(xué)生村官確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部,進(jìn)行結(jié)對(duì)聯(lián)系幫帶,面對(duì)面進(jìn)行幫助指導(dǎo)”。因此,在大學(xué)生村官招聘之后,各地都會(huì)專門抽出時(shí)間對(duì)其進(jìn)行崗前和崗中培訓(xùn),也會(huì)為大學(xué)生村官專門配備幫帶人或?qū)iT組織大學(xué)生村官到部分明星村取經(jīng)。然而根據(jù)筆者的了解,不少地方的后期培養(yǎng)效果較差,培訓(xùn)內(nèi)容都是空話套話,與農(nóng)村工作的實(shí)際需求嚴(yán)重脫離。廣大村官更是云里霧里,不知所云。大學(xué)生村官政策的出發(fā)點(diǎn)是不容置疑的,然而由于大學(xué)生村官政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論