



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、標準的初中入團申請書5篇標準的初中入團申請書1敬愛的團支部:你們好!我愿意加入中國共產(chǎn)主義青年團,通過學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個 有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。我是一名品學兼優(yōu)的初二學生,在德智體美勞各方面都有較好的表現(xiàn),我在 校一直擔任文藝委員,所以每當藝術(shù)節(jié)時,我都會盡心盡力的編排節(jié)目,為班級 爭光:在校期間,嚴格遵守班規(guī)和校規(guī),并做到了班干部應(yīng)盡的責任;在生活期 間,遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關(guān)注和了解國家大事,甚至世界大事。 熱情擁護共產(chǎn)黨和社會主義,并渴望為黨和社會貢獻一分力量;在思想上,我能
2、 嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。我還利用課余時間,參加了很多課外班,不管是學習繪畫,還是舞蹈,我都 刻苦用功,因此,取得了很好的成績,曾屢次在全國、全省和全市的比賽中,獲 得一二三等獎的好成績,并有幾幅作品,刊登在了書上、報紙上,還有幾幅作品, 被留置于奧帆基地、少年宮等地方,作為展覽。在加入共青團后,在學校團委的教導(dǎo)下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻 苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守 紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成 老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己
3、高尚的情操,成為德、智、 體、美、勞全面開展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履 行團員的義務(wù),嚴守團的紀律,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能 入團,我會繼續(xù)刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。懇請團組織批準我的申請!此致敬禮!申請人:年 月 日標準的初中入團申請書2尊敬的團支部:我們從小就聽說過很多先進人物的事跡,他們身上的先進品質(zhì)讓我深深動 容,我一直夢想加入共青團,這樣才能更好的為組織和社會獻力。作為一名初中 生,加入中國共青團是非常必要的。我一直是這么想的,我能夠加入中國共青團 是我的榮幸。中國共產(chǎn)主義青年團是中國領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是 學習共產(chǎn)
4、主義的學校,是中國的助手和后備軍。為使自己更好的進步,努力成為 一名領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年成為后備軍,我懇切要求加入共青團。在初中階段前兩年的學習中,在文化知識的學習上,我抓緊時間學習,多鉆 研問題,改善了以往學習的方法,因此,成績不斷有所進步。同時,我還積極參 加勞動,遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事請假,不缺課,尊敬 老師,團結(jié)同學。在思想上,我能嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、 對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊,我就參加學習,無論是學習打 小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學習訓練。但是,我也有自己的缺乏,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)
5、度。因此,也出現(xiàn)成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成 績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處,克服自己的缺乏,努力做一個不 論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團,雖然第一次申 請未獲批準,但我決不放棄,繼續(xù)嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守 團章、執(zhí)行團的決議,遵守團的紀履行團員的義務(wù),參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。就是這樣,希望團組織能夠批準我的要求。此致敬禮!申請人:年月日標準的初中入團申請書3敬愛的團組織:現(xiàn)在我是一名初二學生,在初一的時候我就知道了中國共青團,并向?qū)W校團 支部遞交了入團志愿書。由于我的表現(xiàn)不是很好
6、,學校在考慮到我的現(xiàn)實情況之 后,沒有批準我的入團申請。經(jīng)過一年多的努力,我覺得自己各方面都得到了巨 大的提高,我想我會在這一次申請入團中得到團支部的批準。通過對團章的學習,我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進 青年的群團組,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手 和后備軍。因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團。我一定會努力學習馬克思列寧主義,學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論, 學習團的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化 建設(shè),努力完成團組織交給的任務(wù),
7、在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模 范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風氣, 提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的平安 挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。 虛心學習,熱心幫助他人。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維 護團結(jié)。在此本人希望團組織能批準我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰 心,并且會以團員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進步,早日加入共 青團。如果我的請求再一次得到團支部的拒絕的話,我仍然不會氣餒,我會繼續(xù) 努力的表現(xiàn)下去,在初三的時候,正確加入中國共青團
8、。如果團支部批準我的入 團申請,我會在今后的學習生活中,更加努力的表現(xiàn)自己。我相信自己可以做的 更好,將自己全部的潛力發(fā)揮出來,做一名的中國共青團團員!此致敬禮!申請人:年月日標準的初中入團申請書4敬愛的校團委:您好!我是初三五班的 o在初二時,我通過對團章的學習,團組織、老 師、父母和團員同學的幫助下,認識到作為跨時代的青年必須積極爭取加入青年 人自己組織一一中國共產(chǎn)主義青年團。但那時我的成績不算太拔尖,便決定再等 一等。以后,每當看到同學胸前戴著團徽,都會覺得很羨慕他們,覺得他們是那 么的光榮。于是,我便暗暗下決心把成績提上來,盡快加入共青團?,F(xiàn)在,我的 成績都上來了,所以我才有膽量試一試
9、,希望能夠加入共青團這個大家庭。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的助手和后備軍, 是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,使他們具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。正因為 這樣,我懇切要求加入共青團。我向團委保證:我一定會用實際行動積極爭取早日加入共青團,請考驗、請 批準。如果我被批準了,我決心遵守團章、執(zhí)行團的決議、遵守團的紀律、履行 團的義務(wù)、參加團的工作,多做有利于團、有利于群眾的事情,處處起模范帶頭 作用,作個名副其實的共青團員,為“四化”貢獻力量,作二十一世紀的棟梁; 如果我一時未被批準,說明我還有缺乏之處,但我決不灰心,再接再厲,繼續(xù)爭取。此致申請人:申請日期:年月日標準的初中入團
10、申請書5敬愛的團組織:我迫切希望加入中共青年團,希望組織可以批準我的入團申請?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中三年級學生,即將面臨中考,學習壓力也非常大。但 我在班上成績好,幾次模擬考試成績都是年級前十名。我是一名心中有抱負的有 志青年,我希望成為一共青團員,能夠為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗。我不想 帶著遺憾進入高中,加入共青團是我初中階段的愿望。通過在初中三年的政治學習,我清晰地認識到共青團在中國各個歷史階段當 中都發(fā)揮著十分重要的作用,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮著十分重要的影響。我認為在新時代下,要想成為一名有志向,有文化,有道德,有素養(yǎng)的,有 志于為共產(chǎn)主義奮斗的青年,那就必須加入共青團。如今,我鄭重地向?qū)W校團支部遞交我的入團申請。希望團支部能嚴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025水泥供貨合同模板
- 2025鋁材采購合同書樣本
- 2025年光伏支架鋼結(jié)構(gòu)加工合同
- 2025年招投標與合同管理:合同風險控制案例分析
- 2025學校翻新教學樓合同書
- 2025標準集體土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度工程承包合同簽訂年度
- 《2025版權(quán)授權(quán)合同模板》
- 2025玉米買賣合同模板
- 《守護健康熱愛生命》課件
- 《預(yù)防血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)血流感染過程質(zhì)控工具包》解讀
- 新版《病歷書寫規(guī)范》
- 石景山區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查業(yè)務(wù)培訓
- 小學畢業(yè)班數(shù)學老師家長會完美版資料
- 《愛麗絲漫游奇境》閱讀指導(dǎo)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目申報書
- GB/T 15706.2-2007機械安全基本概念與設(shè)計通則第2部分:技術(shù)原則
- 《擬行路難》課件26張
- CRTSⅢ型板式無砟軌道施工技術(shù)介紹T53
- 民營腫瘤醫(yī)院發(fā)展方向分析
評論
0/150
提交評論