部編版三年級上冊語文 18 富饒的西沙群島 公開課課件 3

1、18 富饒的西沙群島為什么用“富饒”來形容西沙群島？視頻欣賞 西沙群島第1課時新課導入中國地圖西沙群島 西沙群島位于南海，海南島的東南方，是我國南海諸島中，四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，永興島是西沙群島最大的島嶼，是海南省三沙市的政府駐地。初讀課文自主朗讀課文，碰到不認識的字借助拼音讀一讀，讀準字音，讀通句子。讀后想想課文介紹了西沙群島哪些風景和物產。富饒巖石劃過來劃過去鳥糞祖祖輩輩建設roynfnbish深藍淡青淺綠杏黃說說表示顏色的詞。各種各樣的珊瑚懶洋洋的海參威武的大龍蝦 成群結隊的魚 各種海鳥說說你最喜歡哪種海產，以及喜歡的原因。風景優(yōu)美物產豐富五光十色 瑰麗

2、無比高低不平有深有淺說說四字形容詞。yuxiwshndnqinu從第四組詞語中選出兩個形容西沙群島美麗的詞語。五光十色、瑰麗無比選出兩個概括課文主要內容的詞語。風景優(yōu)美、物產豐富風景優(yōu)美物產豐富五光十色 瑰麗無比高低不平有深有淺課文介紹了西沙群島哪些風景和物產？在課文中圈一圈。海水珊瑚海參大龍蝦魚海鳥 讀課文時，了解課文描寫的景物，并對它們進行歸類梳理，就能把握作者的行文思路了。海水海底的生物海島上的鳥這些風景和物產在哪些位置？讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？圈出表示顏色的詞語，讀一讀，體會海水的美麗。聚焦海水 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺

3、綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。讀到“一塊塊，一條條，相互交錯著”時，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的畫面？作者用什么詞語概括這么美的畫面？五光十色、瑰麗無比再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 課文表達的秘密，先總寫海水五光十色，瑰麗無比，然后具體寫有哪些顏色，怎么美。觀察圖片，照樣子按照由總到分的順序說一說圖片的內容。議一議：這么美的海水是怎樣形成的呢？四人小組討論。小組交流。了解海底山崖、峽谷和海水深淺的關系。用“因為所以”的句式說說美麗的海水形成的原因。男女生分別讀海水的美麗和形成原因部分，再次感受海水的美。潛游海底讀第

4、3自然段，說說西沙群島哪種物產讓你印象深刻。 海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。想一想：如果用一個詞來形容珊瑚，你會用什么詞？請你根據課文中的描述畫一畫珊瑚。珊瑚仿照句式說一說。 海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。 _，有的_，有的_。天空中的白云變化萬千像兇猛的老虎像溫馴的綿羊多 音 字海參參加參差不齊shn（ ）cn （ ）cn （ ）在生活中你看到過或聽說過什么“參”？

5、人參海參參海參、大龍蝦“海參”“大龍蝦”各有什么特點？ 海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。多行動可愛威武有趣請你做一做“蠕動”的動作。默讀第3自然段。提問：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣子寫出來的？ 作者在寫的時候抓住了珊瑚的外形，讓我們感受到了珊瑚的美麗可愛；抓住了海參、大龍蝦的動作，讓我們體會到了海參、大龍蝦的不同特點。從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的句式說幾句話。第2課時復習導入從上節(jié)課的學習中，我們知道西沙群島海底有各種各樣的珊瑚，有悠閑蠕動的海參，有威武的大龍蝦除此之外作者還向我們介紹了什么呢？色彩斑斕的海水各種各樣的魚類成群棲息的

6、海鳥聚焦魚兒自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。魚美多 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。你會用什么詞語來介紹這些魚的顏色？你從哪兒讀出了魚很美？彩色的條紋一簇紅纓 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。樣子奇特仿照

7、課文的樣子用短語說說魚的樣子。 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。想象：你看到了怎樣的畫面？你從哪里感受到魚多？在課文中相關的地方畫上橫線。 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。運用夸張的手法，說明西沙群島物產豐富，魚的種

8、類和數(shù)量極多。合作朗讀 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。 有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓； 有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。 各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（老師讀）（女生讀）（男生讀）（全體讀）聚焦鳥兒讀第5自然段，思考每一句寫了什么。 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥多鳥蛋多鳥糞多這段話是圍繞哪一句話來寫的？關鍵句西沙群島默讀全文，說說西沙群島給你留下了怎樣的

9、印象。這么美的西沙群島，你有什么辦法讓更多的人了解它嗎？思路：整體部分整體重點介紹的景物：海水海底的生物海島上的鳥介紹內容（給星星涂色）內容要求（給星星涂色）合計星數(shù)整體介紹介紹地理位置和是個什么樣的地方海水介紹海水顏色及其形成原因海底的生物介紹清楚生物的樣子和動作海島上的鳥介紹鳥多的特點推介游玩真心推薦“我為西沙代言”評分表寫法練習觀察課后“小練筆”中的圖片，選擇一副自己喜歡的圖。你看到了什么？ 提示：從顏色、樣子、神態(tài)、動作等方面說說圖中的事物是什么樣的。課文是怎么介紹海底生物的？用上“像”“有的有的”等句式。用上“圍繞一個意思寫”的段式。選擇一幅圖，把你看到的景觀用幾句話寫下來。書寫指導

10、讀一讀，按結構歸類。淡寶貴巖錯蝦優(yōu)淺鼓挺數(shù)厚刺dnynbouyuqincucxitnshhu左右結構上下結構半包圍結構左邊提手旁豎鉤的豎要寫直；右邊先寫“壬”，捺要舒展，托住“壬”。左右兩部分都緊靠豎中線，左半部分的上面兩橫稍斜且下橫要短，右半部分“支”的橫撇要穿插到左半部分的下面?！懊住弊詈笠还P是點，“女”的撇點要縮短；反文的長撇與“女”的撇點底部齊平，捺從短撇的下方開始運筆，要舒展。“廠”的撇要舒展，里面的“日”稍扁。上邊要寫得扁一些，第五筆橫要舒展；下邊的“貝”要寫得瘦長，最后一筆是點。位于部分風景優(yōu)美物產豐富相互交錯成群結隊 游動 堆積寶貴肥料祖國事業(yè)發(fā)展wi yb fnfn jnyu miw chnfn fxin hjio cuchn qn ji duy