關澤秋《自己的花是讓別人看的》(第二課時)課件ppt[1]

1、自己的花是讓別人看的 多么奇麗的景色！ 多么奇特的民族！關澤秋自己的花是讓別人看的(第二課時)課件ppt1 每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這個種境界是頗耐人尋味的。走過任何一條街抬頭向上看家家戶戶的窗子前都是花團錦簇姹紫嫣紅很多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋讓我們看的人如入山陰道上應接不暇 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 正是有了這樣一種境界，使我們見識到了這樣奇特的民族： 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那

2、樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看見花的脊梁。 正是有了這樣一種境界，使我們見識到了這樣奇特的民族： 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看見花的脊梁。 正是有了這樣的一種境界，才有了這樣奇特的景色： 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。很多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 正是有了這樣的一種境界，才有了這樣奇特的景色： 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。很多窗子連接在

3、一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。自學提示一：找出描寫景色奇麗的句子，畫出能體現景色奇麗的詞語。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。很多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。花團錦簇姹紫嫣紅五彩繽紛 五彩斑斕 百花齊放嬌艷欲滴 萬紫千紅 繁花似錦 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓

4、我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。關澤秋自己的花是讓別人看的(第二課時)課件ppt1關澤秋自己的花是讓別人看的(第二課時)課件ppt1走過任何一條街抬頭向上看家家

5、戶戶的窗子前都是花團錦簇姹紫嫣紅許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋讓我們看的人如入山陰道上應接不暇自學提示二：找出文章中描寫民族奇特的句子，說一說讓人感到奇特的理由是什么。 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。 每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 正是有了這樣一種境界，使我們見識到了這樣奇特的民族： 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看見花的脊梁。 正是有了這樣的一種境界，才有了這樣奇特的景色： 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上