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1、高中物理必修1(人教版)57精品教學(xué)PPT課件(共8套)打包下載.ppt精品系列 成套資源第三章 相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.知道力的分解的概念,知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算2.了解力的分解的一般方法,知道平行四邊形定則和三角形定則都是矢量運(yùn)算法則3.能用平行四邊形定則或三角形定則進(jìn)行矢量運(yùn)算重點(diǎn)1.平行四邊形定則在力的分解中的應(yīng)用2.根據(jù)力的作用效果對(duì)力進(jìn)行分解3.正交分解法的應(yīng)用難點(diǎn)1.能根據(jù)實(shí)際需要確定分力的方向2.用力的分解分析實(shí)際問題第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念2.理解牛頓第三定律的含義,并能用它解釋生活中的現(xiàn)象3.能區(qū)分

2、開作用力、反作用力與平衡力4.學(xué)會(huì)正確受力分析重點(diǎn)1.知道力的作用是相互的,掌握作用力和反作用力的關(guān)系2.掌握牛頓第三定律并用它分析實(shí)際問題3.掌握受力分析的基本思路和方法難點(diǎn)1.相互作用力與平衡力的區(qū)別2.整體法、隔離法在受力分析中的應(yīng)用項(xiàng)目作用力與反作用力的關(guān)系四同1.等大:大小相等,不能認(rèn)為只有物體處于平衡狀態(tài)時(shí)作用力和反作用力才大小相等;2.共線:作用在一條線上;3.同時(shí):同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,不能認(rèn)為先有作用力后有反作用力;4.同性質(zhì):不同性質(zhì)的力不可能成為作用力和反作用力的關(guān)系三異1.反向:方向相反;2.異體:作用在不同的物體上;3.不同效果:在不同的物體上分別產(chǎn)生不同的作

3、用效果,不能相互抵消,因此,不能認(rèn)為作用力和反作用力的合力為零比較項(xiàng)目作用力與反作用力二力平衡共同點(diǎn)大小相等、方向相反且作用在同一條直線上不同點(diǎn)作用對(duì)象兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上作用時(shí)間同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,不可單獨(dú)存在不一定同時(shí)產(chǎn)生或消失力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力不一定是同性質(zhì)的力作用效果因?yàn)橐粚?duì)作用力與反作用力作用在兩個(gè)物體上,各自產(chǎn)生作用效果,故不能求合力一對(duì)平衡力的作用效果是使物體處于平衡狀態(tài),合力為零項(xiàng)目整體法隔離法概念將加速度相同的幾個(gè)物體作為一個(gè)整體來分析的方法將研究對(duì)象與周圍物體分隔開來分析的方法選用原則研究系統(tǒng)外的物體對(duì)系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體

4、的加速度研究系統(tǒng)內(nèi)物體之間的相互作用力注意問題受力分析時(shí)不要再考慮系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力一般隔離受力較少的物體第一章 運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解加速度的概念及定義式,能區(qū)別速度、速度變化量和速度變化率2.知道加速度的矢量性,會(huì)根據(jù)速度與加速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)3.通過加速度的概念的建立過程和加速度定義的得出過程,了解和體會(huì)比值定義法在科學(xué)研究中的應(yīng)用4.能應(yīng)用v-t圖象計(jì)算加速度的大小,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在物理學(xué)中的重要性重點(diǎn)1.對(duì)加速度的物理意義及概念的理解2.對(duì)加速度矢量性的理解及加速度方向的判斷3.根據(jù)v-t圖象求加速度難點(diǎn)1.對(duì)速度、速度變化量、加速度關(guān)系的理解2.理解物

5、體做加速、減速直線運(yùn)動(dòng)的條件方向?yàn)槲矬w運(yùn)動(dòng)的方向,與a的方向不一定相同由初、末速度決定,與a的方向相同,與v的方向不一定相同與v的方向相同,與v的方向不一定相同物理意義表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向大小關(guān)系三個(gè)物理量的大小沒有必然聯(lián)系,其中一個(gè)物理量較大時(shí),其余兩個(gè)物理量不一定較大第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.知道物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的條件2.通過實(shí)驗(yàn)探究自由落體運(yùn)動(dòng)加速度的特點(diǎn),建立重力加速度的概念知道重力加速度的大小、方向3.掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能解決相關(guān)實(shí)際問題4.了解伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究方法,領(lǐng)會(huì)伽利略的科學(xué)

6、思想重點(diǎn)1.自由落體運(yùn)動(dòng)概念的認(rèn)識(shí)和理解2.自由落體加速度的大小和方向的認(rèn)識(shí)3.自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的理解難點(diǎn)1.自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用2.伽利略理想實(shí)驗(yàn)的理解第三章 相互作用數(shù)據(jù)1234567F/N0l/cmx/cm0代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值/cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30拉力大小F/N0.450.690.931.141.441.69標(biāo)尺刻度x/cm57.0258.0159.0060.0061.0362.00第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析2.知道動(dòng)力學(xué)的兩類問題:從受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況和從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況理解加速度是解決兩類動(dòng)力學(xué)問題的橋梁3.掌握解決動(dòng)力學(xué)問題的基本思路和方法,會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決有關(guān)問題重點(diǎn)1.能根據(jù)受力情況會(huì)求運(yùn)動(dòng)情況2.能根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況會(huì)求受力情況難點(diǎn)1.正確受力分析2.會(huì)分析不同的運(yùn)動(dòng)階段,根據(jù)不同的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)選擇公式第三章 相互作用第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念以及共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件2.會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題3.通過實(shí)驗(yàn)

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