人教版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第二學(xué)期期中測(cè)試卷

1、第二學(xué)期期中測(cè)試卷八年級(jí)道德與法治 下冊(cè)(R版)時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共45分)1黨的十九屆四中全會(huì)指出：完善全面從嚴(yán)治黨制度。堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，與憲法的關(guān)系是()憲法是由黨制定的黨必須堅(jiān)持依憲執(zhí)政黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)黨必須帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)A B C D2某校開展“我與憲法”的教育活動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言。下列同學(xué)發(fā)言觀點(diǎn)正確的是()小林：憲法對(duì)“我”享有的權(quán)利和履行的義務(wù)作了具體規(guī)定小毛：憲法是“我”的根本活動(dòng)準(zhǔn)則小蔣：“我”要認(rèn)真行使修改憲法的基本權(quán)利小沈：維護(hù)憲法尊嚴(yán)是“我”的責(zé)任A B C D32019年1

2、2月1日至7日，第二屆憲法宣傳周活動(dòng)在全國(guó)開展。各地開展了多種形式的憲法宣傳活動(dòng)，讓憲法精神根植于人民心中。憲法精神根植于人民心中表現(xiàn)在()理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值增強(qiáng)對(duì)憲法的尊崇直接參與憲法的修改和完善自覺接受憲法的指引和要求A B C D4右圖漫畫著重說明()A行使權(quán)力須規(guī)范B維護(hù)權(quán)利有程序C法無授權(quán)不可為D履行義務(wù)守規(guī)矩5憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。它是怎樣讓國(guó)家權(quán)力穩(wěn)定有序地運(yùn)行的？()組織國(guó)家機(jī)構(gòu)并授予其特定職權(quán)明確國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容直接行使國(guó)家權(quán)力要求國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則A B C D6為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，從2020年2月10日開始，

3、聊城市教育和體育局組織全市中小學(xué)各科各學(xué)段部分優(yōu)秀教師進(jìn)行網(wǎng)上授課，中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。聊城市教育和體育局提倡中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)()最大限度減少了疫情對(duì)中小學(xué)生的影響增加了中小學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)保障了中小學(xué)生的生命健康 體現(xiàn)了政府對(duì)中小學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)A B C D7“咱們國(guó)家根本法，法律效力她至上。國(guó)家權(quán)力屬人民，當(dāng)家作主心歡暢?！边@首詩(shī)歌反映我國(guó)憲法()是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則要完善監(jiān)督制度、健全監(jiān)督機(jī)制和程序是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)以一切權(quán)力屬于人民為原則A B C D憲法是我國(guó)法律的根基。隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密。據(jù)此，回答8、9題。

4、8在商場(chǎng)買完?yáng)|西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷，青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是()公民的人身自由不受侵犯公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯憲法賦予公民知情權(quán)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則A B C D9閱讀下圖內(nèi)容并聯(lián)系上題事例，你得出的正確結(jié)論是()違反憲法就要受到刑罰處罰 憲法和刑法的內(nèi)容相近憲法是其他法律的立法基礎(chǔ) 公民的權(quán)利受法律保護(hù)A B C D10某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的事件進(jìn)行討論，下列判斷正確的是()序號(hào)事件判斷某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異，成為特戰(zhàn)隊(duì)員。這是在依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。某退休教師將自己的所有財(cái)產(chǎn)

5、捐贈(zèng)給學(xué)校。這是在依法行使自己的文化教育權(quán)利。某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告，被判侵權(quán)。該公司侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。某人把兩輛共享單車據(jù)為己有，被判處有期徒刑6個(gè)月，并處罰金人民幣3 000元。這種行為觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰。A. B C D11廣西欽州北部灣花卉小鎮(zhèn)格?；ê５拿谰笆r在中央電視臺(tái)直播，花海吸引眾多游客，刷爆了欽州人的朋友圈。作為看花旅游者，我們?cè)谟^賞美景時(shí)要做個(gè)文明人，不要踩踏花草，不要摘花。這是因?yàn)?)公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一 公民的權(quán)利和義務(wù)都具有強(qiáng)制性公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù) 公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者A B C D12右圖反映了()

6、公民行使監(jiān)察權(quán)人民當(dāng)家作主的地位公民享有監(jiān)督權(quán)人民能直接管理國(guó)家A B C D13江蘇連云港人，民兵王繼才是2018年度感動(dòng)中國(guó)人物，他舍小家為大家，守島32年，在平凡的崗位上無怨無悔地堅(jiān)守和付出，為祖國(guó)海防事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。作為公民，王繼才履行的基本義務(wù)有()依法服兵役維護(hù)國(guó)家利益維護(hù)國(guó)家安全維護(hù)民族團(tuán)結(jié)A B C D14每逢節(jié)假日，科技館就成了中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的好去處，學(xué)生們可以通過各種展品去感受科技的魅力。然而，在參觀過程中，不按說明胡亂操作造成展品損壞等行為時(shí)常出現(xiàn)。這啟示我們中學(xué)生應(yīng)該()A積極行使權(quán)利，無拘無束地體驗(yàn)科技展品B加強(qiáng)展館管理，依法懲治損壞展品的行為C堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相

7、統(tǒng)一，做文明守紀(jì)參觀者D先行使體驗(yàn)權(quán)利，后履行維護(hù)展品的義務(wù)15下面漫畫表明()孝敬父母是道德要求，與法律無關(guān)贍養(yǎng)和扶助父母是成年子女的法定義務(wù)子女不經(jīng)常回家看望父母，會(huì)受到法律制裁，不應(yīng)受到譴責(zé)履行公民義務(wù)，就要按照法律要求去做A B C D二、非選擇題(16題12分，17題10分，18題12分，19題21分，共55分)162019年12月4日，香港舉辦有關(guān)國(guó)家憲法日的活動(dòng)。香港特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥在座談會(huì)上表示，憲法和基本法共同構(gòu)成了香港特區(qū)的憲制基礎(chǔ)，我們必須加強(qiáng)憲法和基本法教育，增強(qiáng)全社會(huì)特別是公職人員和青少年的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同。(1)為什么說憲法是香港特區(qū)的憲制基礎(chǔ)？(5分)(2)

8、我們?yōu)槭裁幢仨殗?yán)格按照憲法辦事？(4分)(3)假如你是香港特區(qū)的青少年，你將如何維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？(3分)17某校八年級(jí)(2)班在新冠肺炎疫情期間開展以“防控疫情，我們?cè)谝黄稹睘橹黝}的網(wǎng)上時(shí)政學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與?！緯r(shí)事觀察】2020年2月12日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議。中共中央總書記習(xí)近平指出，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我們始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，全面開展疫情防控工作。(1)上述材料說明了什么？(答出一點(diǎn)即可)(2分)【保障權(quán)利】2020年1月24日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布關(guān)于征集新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工

9、作問題線索及意見建議的公告。公告說，按照有關(guān)工作要求，國(guó)務(wù)院辦公廳從即日起在國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)督查”平臺(tái)面向社會(huì)征集有關(guān)地方和部門在疫情防控工作中責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題線索，以及改進(jìn)和加強(qiáng)防控工作的意見建議。(2)國(guó)務(wù)院的上述做法保障了人民群眾的什么權(quán)利？(1分)公民行使這一權(quán)利有何意義？(3分)【實(shí)際行動(dòng)】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。(3)結(jié)合履行義務(wù)的要求，舉例說明為了疫情防控，我們公民應(yīng)該怎么做。(4分)18【權(quán)利相伴責(zé)任相隨】材料一：小明媽媽收到了學(xué)校班主任老師發(fā)來的一條信息，要求學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂。當(dāng)媽媽告訴小明這一消息的時(shí)候

10、，小明大聲對(duì)媽媽怒吼道：“手機(jī)是我的私人用品，我想怎么用就怎么用，我想帶到哪里都可以?！辈牧隙航鼛啄辏蚕韱诬嚮鸨槿珖?guó)很多城市，成為一道亮麗的風(fēng)景線，便利了市民、游客出行，但亂停亂放、惡意損壞等問題比較嚴(yán)重。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析小明的言行。(6分)(2)結(jié)合材料二，從權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的角度說明我們應(yīng)怎樣更好地“共享”單車。(6分)19閱讀下面的材料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀。材料一：某中學(xué)正在開展“我是中國(guó)公民”宣誓活動(dòng)。莊嚴(yán)的國(guó)歌奏唱結(jié)束后，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，全體師生面對(duì)國(guó)旗，鄭重宣誓：“我是中華人民共和國(guó)公民，我莊嚴(yán)宣誓：忠于我的祖國(guó)和人民，遵守憲法和法律，履行公民

11、的責(zé)任和義務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、守法、知禮的中國(guó)公民！”(1)作為中國(guó)公民，我們?yōu)槭裁匆袷貞椃ê头桑?5分)材料二：1954年9月20日，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，1 200多名全國(guó)人大代表進(jìn)行表決，通過了中華人民共和國(guó)第一部憲法?！叭珖?guó)人民熱烈歡呼擁護(hù)。游行隊(duì)伍抬著巨大的中華人民共和國(guó)憲法模型進(jìn)入天安門廣場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)立刻歡騰起來”第一屆全國(guó)人大代表胡兆森老人清晰地記得，模型徐徐打開后，出現(xiàn)八個(gè)大字“一切權(quán)力屬于人民”。(2)在我國(guó)，“一切權(quán)力屬于人民”是如何實(shí)現(xiàn)的？(6分)材料三：我國(guó)憲法第一條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、

12、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！钡诙l第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！钡诙l第三款明確規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”(3)“一切權(quán)力屬于人民”就要尊重和保障人權(quán)，尊重和保障人權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)有何要求？(4分)材料四：十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議表決通過了憲法修正案。修訂后的憲法第二十七條增加一款，作為第三款：“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！笔龑萌珖?guó)人大一次會(huì)議第五次全體會(huì)議上，新當(dāng)選的國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平及全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)栗戰(zhàn)書等分別依法進(jìn)行了憲法宣

13、誓。(4)談?wù)剣?guó)家工作人員就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓會(huì)產(chǎn)生什么積極影響。(6分)第二學(xué)期期中測(cè)試卷一、1.D2.D3.B4.A5.C6.C7C8.A9.C10.B11.C12C點(diǎn)撥：圖片體現(xiàn)了在建設(shè)民生工程中，市民的建議得到采納，體現(xiàn)了人民是國(guó)家的主人，處于當(dāng)家作主的地位，依法享有監(jiān)督權(quán)，說法正確，符合題意；說法錯(cuò)誤，公民沒有監(jiān)察權(quán)，監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)；說法錯(cuò)誤，人民通過人民代表大會(huì)間接行使管理國(guó)家的權(quán)力。本題選C。13C14.C15C點(diǎn)撥：孝敬父母既是道德要求，也是法律要求，不孝敬父母的行為，既會(huì)受到道德譴責(zé)，又會(huì)受到法律制裁，都是錯(cuò)誤的，正確。本題選C。二、16.(1)憲法是國(guó)家法

14、制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和統(tǒng)帥。香港是中國(guó)的一部分，所以憲法是香港特區(qū)的憲制基礎(chǔ)。(2)憲法是國(guó)家的根本法，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(3)要自覺學(xué)習(xí)并認(rèn)同憲法，積極參與憲法宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格遵守憲法，敢于同妨礙憲法實(shí)施的行為作斗爭(zhēng)。17(1)黨和政府重視人民群眾的生命安全和身體健康。黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。(2)監(jiān)督權(quán)。有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)；有利于促使國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法履行職責(zé)，不懈怠、不推諉，勇?lián)?zé)。(3)法律要求做的必須去做。如果從重點(diǎn)疫區(qū)回來或者與

15、從重點(diǎn)疫區(qū)回來的人員有接觸，要主動(dòng)隔離；有相關(guān)癥狀要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)工作人員，及時(shí)就醫(yī)。法律禁止做的堅(jiān)決不做。如：及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的信息，不造謠、不信謠、不傳謠。18(1)小明的觀點(diǎn)是片面的?！笆謾C(jī)是私人用品”是正確的，法律保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)，“想怎么用就怎么用”“我想帶到哪里都可以”是錯(cuò)誤的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我們享有使用共享單車便捷出行權(quán)利的同時(shí)，要自覺履行遵守公共秩序、愛護(hù)共享單車的義務(wù)，做一個(gè)文明的消費(fèi)者。19(1)我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)；法律既是保障自身權(quán)利的有力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，自覺做到尊法學(xué)法守法用法，有利于共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍；等等。(2)憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度，明確了人民行使國(guó)