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1、2022/7/171學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過進(jìn)一步地了解職業(yè),初步思考自己的職業(yè)定位;2、讓學(xué)生能夠用科學(xué)的方法進(jìn)行自我認(rèn)知分析,利用量表等工具了解自己的氣質(zhì)、性格類型和職業(yè)發(fā)展傾向;2022/7/172第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)種類 第二節(jié) 氣質(zhì)、性格、興趣、能力與擇業(yè) 第三節(jié) 職業(yè)錨理論及應(yīng)用 2022/7/173第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)種類 一、職業(yè)概述 二、職業(yè)種類 三、職業(yè)與專業(yè) 2022/7/174一、職業(yè)概述(視頻:大學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)就業(yè)觀念)(一)職業(yè)的含義 美國社會學(xué)家塞爾茲認(rèn)為,職業(yè)是一個(gè)人為了不斷取得收入而連續(xù)從事的具有市場價(jià)值的特殊活動,這種活動決定著從事他的那個(gè)人的社會地位。職業(yè)范疇
2、的三要點(diǎn)是技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性和社會性。 我國有些學(xué)者從“職業(yè)”一詞的詞義上進(jìn)行了分析,認(rèn)為“職”指職位、職責(zé),包含著權(quán)利和義務(wù)的意思;“業(yè)”指行業(yè)、事業(yè),包含著獨(dú)立工作,從事事業(yè)的意思。這種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)的內(nèi)涵即“責(zé)任和業(yè)務(wù)”;職業(yè)的外延包括三方面內(nèi)容:有工作,有收入,有工作時(shí)間限度。 綜上所述,我們認(rèn)為,職業(yè)是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定、有經(jīng)濟(jì)收入、特定類別的社會勞動。簡而言之就是做一種有穩(wěn)定收入的工作。 2022/7/175 (二)職業(yè)的特點(diǎn) 1、社會性 2、經(jīng)濟(jì)性 3、穩(wěn)定性 4、技術(shù)性 5、專門性 6、規(guī)范性 2022/7/176 (三)職業(yè)對個(gè)人和社會的意義 職業(yè)作為社會分工的產(chǎn)
3、物對個(gè)人和社會有著重要的意義。 職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展對社會有重要意義。職業(yè)是隨著社會分工的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,同時(shí)又對社會的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。職業(yè)的發(fā)展使得社會分工更加細(xì)化、專業(yè)化和系統(tǒng)化,從而進(jìn)一步促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展;職業(yè)是社會整體中的一個(gè)子系統(tǒng),與其他系統(tǒng)有著緊密的聯(lián)系,職業(yè)的形成和發(fā)展又使得社會各個(gè)系統(tǒng)之間的聯(lián)系更加緊密;隨著社會的發(fā)展,職業(yè)又成為了社會所必須的、為社會服務(wù)的必要環(huán)節(jié)。 職業(yè)對于我們絕大數(shù)個(gè)人來說也具有無可取代的意義。職業(yè)謀生手段是被大多數(shù)人認(rèn)可的,這也是工作的最基本的目的。職業(yè)對每個(gè)人而言除了謀生的功能外,還具有更為重要的意義,那就是證明自己的社會存在、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 20
4、22/7/177二、職業(yè)種類(一)職業(yè)的分類 中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為8個(gè)大類,66個(gè)中類,413個(gè)小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè))。8個(gè)大類分別是: 第一大類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,其中包括5個(gè)中類,16個(gè)小類,25個(gè)細(xì)類; 第二大類:專業(yè)技術(shù)人員,其中包括14個(gè)中類,115個(gè)小類,379個(gè)細(xì)類; 第三大類:辦事人員和有關(guān)人員,其中包括4個(gè)中類,12個(gè)小類,45個(gè)細(xì)類; 第四大類:商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員,其中包括8個(gè)中類,43個(gè)小類,147個(gè)細(xì)類; 第五大類:農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員,其中包括6個(gè)中類,30個(gè)小類,121個(gè)細(xì)類; 第六大類:生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人
5、員及有關(guān)人員,其中包括27個(gè)中類,195個(gè)小類,1119個(gè)細(xì)類; 第七大類:軍人,其中包括1個(gè)中類,1個(gè)小類,1個(gè)細(xì)類; 第八大類:不便分類的其他從業(yè)人員,其中包括1個(gè)中類,1個(gè)小類,1個(gè)細(xì)類。 2022/7/178(二)職業(yè)資格證書 1、職業(yè)資格證書 2、職業(yè)資格證書的作用 3、實(shí)施職業(yè)資格證書制度的法律依據(jù) 4、國家推行職業(yè)資格證書制度的意義 5、職業(yè)資格證書的辦理 6、國家職業(yè)資格證書等級 7、國家對實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的具體規(guī)定 2022/7/179(三)職業(yè)技能鑒定 1、職業(yè)技能鑒定 2、申報(bào)職業(yè)技能鑒定的要求 3、申請職業(yè)技能鑒定如何報(bào)名 4、職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容 5、職業(yè)技能鑒定方式
6、2022/7/1710(四)職業(yè)的熱門與冷門 1、什么是熱門職業(yè)?什么是冷門職業(yè)? 所謂的“冷”與“熱”也都是相對而言,沒有永遠(yuǎn)的“冷門”,也沒有永遠(yuǎn)的“熱門”。 2、只有適合自己的職業(yè)才是最好的職業(yè)。 畢業(yè)時(shí)希望選擇一個(gè)“行情”好的熱門職業(yè),這是合情合理的,但一定不要盲從,要冷靜,要因人而異,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),人與人沒有絕對相同的,要考慮自己所選擇的職業(yè)是否切合實(shí)際。 2022/7/1711 三、職業(yè)與專業(yè) (一)專業(yè)對職業(yè)的影響 1.大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)是獲得的相應(yīng)職業(yè)發(fā)展所需專業(yè)知識技能的最有效途徑。 2.大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)能夠幫助大學(xué)生科學(xué)地確定自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。 3.大學(xué)生通過對專業(yè)的學(xué)習(xí)
7、,學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和技巧,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 2022/7/1712 (二)專業(yè)與職業(yè)選擇 三種情況的專業(yè)選擇: 1、一對一 2、一對多 3、多對一 我們在選擇專業(yè)時(shí)則要了解具體的專業(yè)與職業(yè)對應(yīng)關(guān)系,比如某個(gè)專業(yè)畢業(yè)后能做哪些工作,這些工作有什么利弊,職業(yè)前景如何等等。2022/7/1713第二節(jié) 氣質(zhì)、性格、興趣、能力與擇業(yè) 一、氣質(zhì)與擇業(yè)(一)氣質(zhì)的概念1、含義 氣質(zhì)是人的一種心理特征,它包括人與外界事物接觸中反應(yīng)出來的感受性、耐受性、反應(yīng)的敏捷性、情緒的興奮性以及心理活動的內(nèi)向性與外向性等特點(diǎn)。 2022/7/1714 2、分類 (1)多血質(zhì)型 (2)膽汁質(zhì)型 (3)粘液質(zhì)型 (4)抑郁
8、質(zhì)型 2022/7/1715 (二)氣質(zhì)類型與職業(yè)選擇 四種氣質(zhì)類型與職業(yè)匹配類型工作特點(diǎn)對應(yīng)職業(yè)多血質(zhì)適合做社交性、文藝性、多樣性、要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作,而不太適應(yīng)做需要細(xì)心鉆研的工作;可從事廣泛的職業(yè)外交人員、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運(yùn)動員、新聞記者、冒險(xiǎn)家、服務(wù)員、偵察員、干警、演員等膽汁質(zhì)適合做反應(yīng)迅速、動作有力、反激性強(qiáng)、危險(xiǎn)性較大、難度較高而費(fèi)力的工作;不適宜從事穩(wěn)重、細(xì)致的工作出色的導(dǎo)游員、勘探工作者、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員等粘液質(zhì)適合做有條不紊、刻板平靜、難度較高的工作,不適宜從事劇烈多變的工作外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、播音員、會計(jì)、調(diào)解員等
9、抑郁質(zhì)適合做兢兢業(yè)業(yè)、持久細(xì)致的工作,不適宜做要求反應(yīng)靈敏、處理果斷的工作技術(shù)員、打字員、排版工、檢查員、登錄員、化驗(yàn)員、刺繡工、機(jī)要秘書、保管員等 (三)氣質(zhì)類型與職業(yè)匹配自測量表 2022/7/1716 二、性格與擇業(yè) (一)性格的概念 1、含義 2、性格的四個(gè)特征 (1)性格的態(tài)度特征。 (2)性格的意志特征。 (3)性格的情緒特征。 (4)性格的理智特征。 2022/7/1717 (二)性格與職業(yè)的關(guān)系 性格類型性格特征相應(yīng)職業(yè)感情型感情豐富,喜怒哀樂溢于言表,別人很容易了解其經(jīng)歷和困難;不喜歡單調(diào)的生活,容易激動和感情用事;講話、寫信熱情洋溢,在生活中喜歡鮮明的色彩,對新事物很有興趣
10、;在與人的交往中,容易沖動,有時(shí)易反復(fù)無常,傲慢無禮,所以有時(shí)與其他類型人不易相處。這類人占25%在演員、活動家和護(hù)理人員中較多敏感型精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性;在與人交往中,往往會拿出全部熱情,單受挫折時(shí)容易消沉失望。這類人最多,約占40%在運(yùn)動員、行政人員和各種職業(yè)的人中均有思考型善于思考,邏輯思維發(fā)達(dá),有較成熟的觀點(diǎn);一切以事實(shí)為依據(jù),一經(jīng)做出決定,能夠持之以恒;生活、工作有規(guī)律,愛整潔、時(shí)間觀念強(qiáng)。但這類人有時(shí)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。這類人約占25%在工程師、教師、財(cái)務(wù)人員、和數(shù)據(jù)處理人員中較多想像型想像力豐富,愛憧憬未來,喜歡思考問題,在生
11、活中不太注重小節(jié)。對那些不能立即了解其想法價(jià)值的人往往會很不耐煩。有時(shí)行為刻板、難以相處,不易合群。這類人約占10%在科學(xué)家、發(fā)明家、研究人員、藝術(shù)家和作家中較多(三)性格測驗(yàn)2022/7/1718 三、興趣與擇業(yè) (一)興趣的概念 (二)興趣對擇業(yè)的影響 (三)霍蘭德職業(yè)興趣測評問卷 2022/7/1719 四、能力與擇業(yè) (一)能力的概念 從心理學(xué)的角度看,能力是指影響活動效率、使活動順利完成所必須具備的個(gè)性心理特征。如觀察的精確性,記憶的準(zhǔn)確性和思維的敏捷性是完成許多活動所不可缺少的;節(jié)奏感和曲調(diào)感對從事音樂的人來說是必須具備的;缺乏充分的想象力,就很難使他與作家、藝術(shù)家結(jié)緣。 能力由一
12、般能力和特殊能力構(gòu)成。 2022/7/1720 (二)能力對擇業(yè)的影響 1、能力的量的差異與職業(yè)選擇 2、能力的質(zhì)的差異與職業(yè)選擇 3、心理承受能力和應(yīng)變能力與職業(yè)選擇 (三)職業(yè)能力傾向性測試2022/7/1721第三節(jié) 職業(yè)錨理論及應(yīng)用 一、職業(yè)錨理論 (一)職業(yè)錨的概念 所謂職業(yè)錨,又稱職業(yè)系留點(diǎn)。錨,是使船只停泊定位用的鐵制器具。職業(yè)錨,實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心,是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。 2022/7/1722 (二)職業(yè)錨的類型 1、技術(shù)職能型(TechnicalFunctional compe
13、tence) 2、管理型(General Managerial Competence) 3、自主獨(dú)立型(AutonomyIndependence) 4、安全穩(wěn)定型(SecurityStability) 5、創(chuàng)業(yè)型(Entrepreneurial Creativity) 6、服務(wù)型(ServiceDedication to a Cause) 7、挑戰(zhàn)型(Pure Challenge) 8、生活型(Lifestyle) 2022/7/1723 (三)職業(yè)錨對擇業(yè)的影響 1幫助認(rèn)識自我。 2確定職業(yè)目標(biāo)。 3選擇畢業(yè)方向。 2022/7/1724 二、職業(yè)錨的應(yīng)用 (一)職業(yè)錨的應(yīng)用意義 個(gè)人在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和定位時(shí),可以運(yùn)用職業(yè)錨思考自己的具有的能力,確定自己的發(fā)展方向,審視自己的價(jià)值觀是否與當(dāng)前的工作相匹配。只有個(gè)人的定位和要從事的職業(yè)相匹配,才能在工作中發(fā)揮自己的長處,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。嘗試各種具有挑戰(zhàn)性的工作,在不同的專業(yè)和領(lǐng)域中進(jìn)行工作輪換,對自己的資質(zhì)、能力、偏好進(jìn)行客觀的評價(jià),是使個(gè)人的職業(yè)錨具體化的有效途徑。 對于企業(yè)而言,通過雇員在不同的工作崗位之間的輪換,了解雇員的職業(yè)興趣愛好、技能和價(jià)值觀,
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