你在為誰學(xué)習(xí)資料.課件(40頁PPT)

1、你在為誰學(xué)習(xí)？1207班社會主義核心價值觀系列班會之愛國敬業(yè)篇-第1頁，共40頁。你在為誰讀書？第2頁，共40頁。第3頁，共40頁。每一天你都在學(xué)習(xí)第4頁，共40頁。孩提時代你在學(xué)習(xí)第5頁，共40頁。大學(xué)時代你在學(xué)習(xí)第6頁，共40頁。遲暮之年你仍將學(xué)習(xí)第7頁，共40頁。求知步伐從未停歇第8頁，共40頁。那么你到底在為誰學(xué)習(xí)第9頁，共40頁。網(wǎng)上有這樣一段話：致每個不想念書的學(xué)生第10頁，共40頁。 都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔?？墒?，你們不好好上學(xué)，你們以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。第11頁，共40頁。于是上課玩手機第12頁，共40頁。上課睡覺第13頁，共40頁?？荚囎?/p>

2、弊、吃零食。第14頁，共40頁。 一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界，你們在一起這樣第15頁，共40頁。 而一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為有了哥們就天下我有，你們在一起這樣第16頁，共40頁。 是的，你們年輕，你們漂亮，你們帥氣，你們以為這一切就是資本，你們驕傲，你們自負，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。第17頁，共40頁。 有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混的非常好。其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例第18頁，共40頁。 其實我還想點破：每個不

3、想念書的學(xué)生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學(xué)生說，青春不就是要這樣嗎？ 不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？ 第19頁，共40頁。 那么很遺憾的告訴你們，這里是中國，這里不是美利堅、這里也不是歐洲。這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強食。叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早地預(yù)支了生命。第20頁，共40頁。 任何事情都是要有代價的。幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！我不是在和你們說教， 底層人是要有人來當?shù)?，總不至于每個人都在辦公室吹著空調(diào)。而那些聽不進去我的話，還要一意孤行的人，你們不當這個底層人，誰來當？敬佩你們勇往直前誓當?shù)讓尤说臎Q心和意

4、志。第21頁，共40頁。這是凌晨四點的哈佛大學(xué)圖書館第22頁，共40頁。這是凌晨四點的哈佛大學(xué)圖書館第23頁，共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進入圖書館的場景第24頁，共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進入圖書館的場景第25頁，共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進入圖書館的場景第26頁，共40頁。 而你呢？第27頁，共40頁。 一百多年前，梁啟超先生寫下少年中國說第28頁，共40頁。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 第29頁，共40頁。少年正是讀

5、書時， 莫把青春當兒戲。第30頁，共40頁。謹記：父母給你姓名， 自己打造品牌！第31頁，共40頁。學(xué)習(xí)并非可有可無的奢侈品第32頁，共40頁。為自己學(xué)習(xí)！第33頁，共40頁。掌控自己學(xué)習(xí)的時候到了！可以從五個方面入手第34頁，共40頁。一、把磨難當成一種祝福 愛默生說:“偉大人物最明顯的標識，就是他具有堅韌不拔的精神，不管環(huán)境變化到何種程度，他初衷和希望，仍然不會有絲毫的改變，而終至克服障礙，達到所期望的目的?！?那何為“堅忍不拔”呢？它包含了兩層含義:一是堅定，二是堅忍。 堅定，是指意志要像泰山一樣巍然屹立，任它狂風暴雨，還是糖衣炮彈，我自巋然不動。 堅忍，是指在戰(zhàn)略上要韜光養(yǎng)晦，積蓄力量

6、，伺機而動。 第35頁，共40頁。二、懶惰，比操勞更能消耗身體 學(xué)生考試掛了紅燈，羞于回家，于是去找老師:“如果我把這成績拿回家，我爸爸媽媽肯定會生氣的。老師，你能不能先給我一個好成績，下學(xué)期我一定努力學(xué)習(xí)。我保證！” 而這些無疑都是極其荒誕的。因為他們的意思其實就是想說：“先給我報酬，然后我工作?！?可天下從來沒有免費的午餐。 第36頁，共40頁。三、把你的精力集中到一個焦點上 我們可能會對很多事情都會有興趣，但人一生的精力畢竟非常有限，在某個領(lǐng)域做出自己的一番事業(yè)，已經(jīng)非常了不起了。這并不是排斥興趣的廣泛性，但在人生的某個階段，甚至是人的一生，確實需要集中精力，專心致志的完成一項事業(yè)。當前

7、正處于知識爆炸的時代，學(xué)習(xí)如果不縱向深入，就會把有限的精力白白耗費掉。 第37頁，共40頁。四、君子博學(xué)而日參省乎己 反省對于學(xué)生學(xué)習(xí)而言，主要是訂正，對于自己作業(yè)中所犯的錯誤，不僅檢查、而且經(jīng)常反省的人，才能發(fā)現(xiàn)他人的長處、自己的缺點，然后學(xué)人之長，改己之短，慢慢成為優(yōu)秀者。而學(xué)習(xí)的反省主要體現(xiàn)在對作業(yè)的訂正上，只有善于訂正的同學(xué)，才會進步，因為訂正可以幫助我們消滅知識的盲點，因為訂正可以幫助我們補上知識的“短板”。第38頁，共40頁。五、超越平庸，追求卓越 我們可以活得平凡，但是絕對不能活得平庸。平凡是心平氣和，在平平淡淡的生活中盡心盡意地去創(chuàng)造，盡心盡意地去付出。認認真真地追求，充實自己，完善自己，擁有一個美好的、有價值、有意義的人生。 我們拒絕平庸，不在溫馨的風中駐留，不在美麗的夢幻中想得太久。即使我們此生不能獲得輝煌，無法放光，但是只要我們夢想過了，追求過了，努力過了，那么，我們的生命本來就已經(jīng)充滿光彩，卓然不群了。好好利用上天賜予我們的種種能力，發(fā)揮全部的愛心才華，我們的生命肯定不會虛度。第39頁，共40頁。小游戲：“社會主義核心價值觀蹲”1.比如現(xiàn)在我們有五組參與者，于是命名為：富強，民主，文明，和諧，自由。3.隨機選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蹲，X蹲，X蹲完Y蹲