高考延期“因時(shí)而變”照亮教育公平

1、2020高考延期“因時(shí)而變”照亮教育公平高考延期一個(gè)月，重視教育過程公平的一次重要實(shí)踐澎湃新聞“高考延期一個(gè)月”也是一場(chǎng)意志大考紅辣椒網(wǎng)評(píng)以更大的自主克服焦慮應(yīng)對(duì)高考延期澎湃新聞高考延期是負(fù)責(zé)任的大愛華聲時(shí)評(píng)高考延期健康第一，公平至上人民日?qǐng)?bào)高考延期兼顧公平與效率天眼時(shí)評(píng)高考延期,家校服務(wù)要適時(shí)跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)高考延期是維護(hù)教育公平的“因時(shí)而變”湖南日?qǐng)?bào)高考延期一個(gè)月呵護(hù)了教育公平教育時(shí)評(píng)高考延期一個(gè)月，重視教育過程公平的一次重要實(shí)踐澎湃新聞今年高考是否延期？“靴子”終于落地。根據(jù)教育部消息，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為

2、7月7日至8日。具體科目考試時(shí)間安排為：7月7日，語文9:00至11:30；數(shù)學(xué)15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。 明確高考延期一個(gè)月，不僅給受疫情影響延期開學(xué)的高三學(xué)生更充分的高考準(zhǔn)備時(shí)間，也給考生和家長吃下“定心丸”。 高考推遲一個(gè)月，是防控疫情的需要，也從根本上體現(xiàn)了公平導(dǎo)向，符合公平原則。高考公平不只是結(jié)果公平，還涉及起點(diǎn)公平、過程公平，近年來國家推進(jìn)高考改革，完善高考政策，都更重視從關(guān)注結(jié)果公平，到關(guān)注過程公平、起點(diǎn)公平

3、。這讓所有學(xué)生獲得公平的求學(xué)環(huán)境和升學(xué)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)各地教育部門、學(xué)校，重視學(xué)生的教育過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生更好的教育。從這一角度說，結(jié)合疫情防控形勢(shì)，做出將高考延期一個(gè)月的決策，也是推進(jìn)教育過程公平的一次重要實(shí)踐。 高考延期一個(gè)月，首先是出于疫情防控的需要。當(dāng)前，在舉國的努力下，國內(nèi)疫情已經(jīng)基本得到控制，但是，由于境外疫情的蔓延，國內(nèi)防控疫情依舊面臨巨大的境外輸入壓力。根據(jù)專家的預(yù)測(cè)，國外疫情高峰會(huì)在5月或者6月到來，因此，將我國高考推遲一個(gè)月，會(huì)減少組織線下考試的安全風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障所有考生的生命安全和健康。 目前，我國已有部分省份的高三學(xué)生已經(jīng)開學(xué)，可還有部分省市的開學(xué)時(shí)間尚未確定，

4、甚至有可能在4月底或者5月初才開學(xué)。從高考錄取規(guī)則看，只要同一省份的學(xué)生同時(shí)開學(xué)、同時(shí)考試，對(duì)錄取格局并不會(huì)有什么影響，因此，也有部分學(xué)校老師、學(xué)生、學(xué)生家長，認(rèn)為沒必要延期，哪怕5月才開學(xué)，6月有條件舉行線下考試，按原時(shí)間高考，對(duì)大家也是一樣的，這也能盡快回到原來的軌道。 保持高考時(shí)間不變，這是很便捷的操作，貌似對(duì)所有學(xué)生都公平?？墒?，這是表面上一樣，或者說是“結(jié)果公平”所有同省考生，在同一時(shí)間參加同樣的考試而實(shí)質(zhì)并不一樣，從過程公平角度看，延期開學(xué)一個(gè)多月（甚至兩個(gè)月）時(shí)間，但升學(xué)考試時(shí)間卻不變，這對(duì)農(nóng)村家庭、貧困家庭學(xué)生來說并不公平。因?yàn)樗麄儧]有和城市家庭學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

5、延期開學(xué)后，各地教育部門、學(xué)校都啟動(dòng)了在線教學(xué)。同樣，從表面上看，在線教學(xué)對(duì)所有學(xué)生是公平的，大家獲得的在線教育資源似乎“完全一樣”，但是，從教育過程來說，農(nóng)村學(xué)生、貧困家庭學(xué)生除了上網(wǎng)條件差之外（媒體曾報(bào)道有農(nóng)村學(xué)生到山頂搭帳篷搜信號(hào)上網(wǎng)課等），另外，各地、各校的在線教育發(fā)展程度并不同，有的城市學(xué)校的教師有比較豐富的上網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，在統(tǒng)一網(wǎng)課基礎(chǔ)上，還給學(xué)生上精彩的直播課，進(jìn)行個(gè)性化的在線輔導(dǎo)，而不少農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，是在倉促之間啟動(dòng)在線教育，有的教師還是第一次上直播課，在線教學(xué)效果也就可想而知。開學(xué)延期的居家學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出更高的要求，因此，輿論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身要克服困難，努力學(xué)習(xí)，

6、但客觀而言，不同地區(qū)、學(xué)校學(xué)生的在線教育過程差異是不可忽視的。必須注意的是，我國學(xué)生還普遍適應(yīng)集體學(xué)習(xí)環(huán)境。在線教育是難以在短時(shí)期中替代學(xué)校教育、傳統(tǒng)教育的。今年3月8日，山西省教育廳就發(fā)布了當(dāng)?shù)亍爸锌荚瓌t上延遲一個(gè)月”的通知，得到學(xué)生和家長的歡迎，這某種程度也折射出地方對(duì)高考延期的期待。 也會(huì)有人把這次高考推遲，和2003年SARS肆虐時(shí)，高考時(shí)間反而提前對(duì)比。而其實(shí)，當(dāng)前的環(huán)境和2003年并不同。2003年時(shí)，學(xué)生們已經(jīng)開學(xué)，只有少數(shù)省份的學(xué)生在學(xué)期中途短暫停課，整個(gè)高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程是基本完整的。而且，那時(shí)也沒有在線教育。 從學(xué)生接受教育的起點(diǎn)和過程來思考教育公平，是我國近年來擴(kuò)大教育

7、公平的新理念。在義務(wù)教育階段，我國強(qiáng)調(diào)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，讓所有的孩子“能上學(xué)”，更“上好學(xué)”，要求辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校；而在高考錄取時(shí)，2012年，我國推出了重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，這是基于教育過程公平推出的補(bǔ)償公平計(jì)劃。農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的學(xué)生接受的教育，相對(duì)于本省的城市學(xué)生來說，存在客觀上的差距，因此，如果就完全用一個(gè)高考分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)錄取，表面上大家平等競(jìng)爭同場(chǎng)競(jìng)技，但實(shí)際上對(duì)農(nóng)村學(xué)生、貧困家庭學(xué)生是不公平的，其結(jié)果就是重點(diǎn)大學(xué)的農(nóng)村生比例持續(xù)下降。而實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃后，重點(diǎn)大學(xué)的農(nóng)村生比例逐年提高，這是我國推進(jìn)高考公平、教育公平的改革亮點(diǎn)之一。 因此，高考推遲一個(gè)

8、月，并不只是時(shí)間的簡單后延，而是向社會(huì)傳遞重視過程公平的公平理念。我們也期待這種教育公平理念，能在我國教育教學(xué)改革中，能更多的得到實(shí)踐。“高考延期一個(gè)月”也是一場(chǎng)意志大考紅辣椒網(wǎng)評(píng)受疫情防控影響，教育部正式發(fā)文通告，高考延期一個(gè)月。高考作為國家選拔人才、關(guān)系社會(huì)公平和廣大考生、家長利益的大事，是國家社會(huì)生活的重中之重?！案呖佳悠谝粋€(gè)月”的消息迅速成了熱門話題。世異則事異，事變則備變。首先得說，高考延期一個(gè)月，是經(jīng)過深思熟慮和現(xiàn)實(shí)考量的結(jié)果。對(duì)一個(gè)人成才成長而言，高考固然重要，然身體健康必然是排在第一位的。高考延期一個(gè)月，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)縮小，健康保障系數(shù)相對(duì)提高，這給考生營造了更為安全和穩(wěn)定的

9、考試環(huán)境。再則，高考延期一個(gè)月也有公平考量。疫情防控導(dǎo)致學(xué)校推遲開學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道在于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。然而城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)資源分布不均衡，少數(shù)農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)考生，一定程度上受客觀因素掣肘，學(xué)習(xí)、備考等線上教育資源有天然的缺陷。如，之前網(wǎng)絡(luò)曝光個(gè)別貧困學(xué)生連智能電子產(chǎn)品都買不起，不少農(nóng)村考生家里網(wǎng)絡(luò)都沒有開通。高考延期一個(gè)月，為那些因“疫”落后的考生爭取了更多的學(xué)習(xí)追趕時(shí)間。當(dāng)然，有人也提到，考生和家長為了高考做好了一切準(zhǔn)備，“延期一個(gè)月”難免讓人“一鼓作氣、再而竭”。然而，俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利。從小學(xué)到初中，再到高中，一路走來，學(xué)生和家長付出了多少汗水？堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，千萬別在

10、最后的關(guān)頭前功盡棄。更要看到的是，高考不止是一場(chǎng)考試，更是一場(chǎng)對(duì)個(gè)體意志的磨礪。能夠和敢于接受挑戰(zhàn)的考生，不會(huì)因“延期一個(gè)月”而松勁，只會(huì)將其當(dāng)做一塊繼續(xù)歷練和成長的墊腳石。每一個(gè)考生、每一個(gè)家庭，都多了一個(gè)月時(shí)間。同樣的時(shí)間標(biāo)尺，同樣的延期刻度，它考驗(yàn)精神和意志深處的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。“高考延期一個(gè)月”，其實(shí)也是一場(chǎng)意志大考。祝福每一個(gè)考生、每一個(gè)家庭，都能贏得理想的結(jié)果。以更大的自主克服焦慮應(yīng)對(duì)高考延期澎湃新聞3月31日，教育部發(fā)布了經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）延期一個(gè)月舉行的公告。新冠肺炎疫情是導(dǎo)致高考延期的主要原因，事實(shí)上自從今春學(xué)校未正常

11、開學(xué)以來，家長和學(xué)生就有一些焦慮情緒，尤其是參加高考和中考的考生和家長更是既擔(dān)心未能做好應(yīng)考準(zhǔn)備，又顧慮在此情況下考試招生能否確保公平公正。延遲一個(gè)月會(huì)導(dǎo)致很多的因素發(fā)生變化，各種變化都會(huì)在一定程度上影響到不同考生。對(duì)于公平而言，考生和家長反應(yīng)比較強(qiáng)烈的是停課期間學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果沒法跟在校學(xué)習(xí)相比，基礎(chǔ)條件薄弱的地區(qū)特別是農(nóng)村貧困地區(qū)影響更大些，不延期對(duì)他們參加考試不公平；另一方面，延期以后學(xué)生如能到校復(fù)習(xí)，較好高中的提分效果會(huì)明顯高于一般高中，又會(huì)產(chǎn)生另一種對(duì)沖效應(yīng)?？梢娫跁r(shí)間變量上，公平的實(shí)現(xiàn)是個(gè)多因多果的交互影響后的整體表現(xiàn)，不能從單一方面考慮而陷入片面。正因?yàn)榇?，延期一個(gè)月的選擇肯定不

12、是對(duì)所有人都很理想的方案，卻是一個(gè)考慮到多個(gè)方面因素的現(xiàn)實(shí)選項(xiàng)，是綜合考慮疫情、學(xué)生備考、考試組織、命題、組考、評(píng)卷、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)多方面的因素得出的比較合適的安排。與往年不同的是，今年高考招生的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要將疫情防控措施考慮進(jìn)去。保障學(xué)生和各環(huán)節(jié)關(guān)涉人員健康、安全是第一位的。目前，國內(nèi)疫情防控趨好，但境外疫情呈加速擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì)，輸入壓力還挺大，疫情風(fēng)險(xiǎn)還存在，而且還存在較大的不確定性，所以公告給湖北省和北京市更大的靈活空間，可根據(jù)疫情防控情況做出本地區(qū)高考時(shí)間安排，也是考慮到這樣的實(shí)際而不得已的選擇。從心理學(xué)角度觀察，不變的對(duì)象常不引起注意就不會(huì)產(chǎn)生心理壓力，變化的對(duì)象就會(huì)引發(fā)關(guān)注而增加壓

13、力，高考延期對(duì)所有當(dāng)事人都會(huì)有心理壓力。在疫情防控情況下，各方面充分發(fā)揮自主性和應(yīng)變能力才是每個(gè)人可以把得住、用得上的尚方寶劍。延期對(duì)高校和招生部門的影響相對(duì)較小，因?yàn)檫^去曾長期安排7月份高考，各項(xiàng)工作能夠順利完成，確保9月開學(xué)，當(dāng)時(shí)的信息化與現(xiàn)在尚無法相比。即便這樣相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門也需要以變應(yīng)變，不得大意，細(xì)化各環(huán)節(jié)的應(yīng)對(duì)方案。延期對(duì)高中學(xué)校的影響就相對(duì)較大。即便延期，高中也不能像往年那樣穩(wěn)扎穩(wěn)打慢節(jié)奏地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，總時(shí)間量已經(jīng)少于往年，所以在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要精選，時(shí)間安排上要更緊湊有效，方式方法上也需要調(diào)整，調(diào)配更充足的師資，要更多了解學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，更有針對(duì)性地開展學(xué)生指導(dǎo)。延期對(duì)于考生影響

14、最大。自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生在延期內(nèi)的收獲遠(yuǎn)大于自主學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；適度焦慮是有利于提升學(xué)習(xí)效果的，過度焦慮必然降低學(xué)習(xí)效果。所以對(duì)考生普適的應(yīng)對(duì)策略就是以更大的自主克服自己的焦慮，來應(yīng)對(duì)延期可能帶來的各種變化。更多關(guān)注自己學(xué)習(xí)的過程，不要老是想著得多少分的結(jié)果。事實(shí)上，在高三的最后一個(gè)學(xué)期大多數(shù)學(xué)校不安排學(xué)生學(xué)新課，學(xué)生自己做規(guī)劃，自主安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間沒有太大的障礙，沒有必要過度焦慮，沒有必要由老師安排與知識(shí)掌握程度不同的同學(xué)同步復(fù)習(xí)，沒有必要過多聽老師講，將自己無法解決的問題篩選出來向老師詢問更有效。高考延期顯示政府在為學(xué)生健康考慮，為考試公平考慮，確保大家健康地通過高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)

15、想需要每個(gè)人充分發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性，大家共同努力！高考延期是負(fù)責(zé)任的大愛華聲時(shí)評(píng)3月31日，教育部宣布，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。高考延期，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。高考是當(dāng)下促進(jìn)社會(huì)階層有序向上流動(dòng)的重要途徑之一，是寒門學(xué)子改變自身命運(yùn)的最大希望，歷來備受公眾關(guān)注。而今，受新冠肺炎疫情影響，黨中央、國務(wù)院同意將高考時(shí)間延期一個(gè)月的重大決定，是綜合考量的“最佳方案”，是保證“健康第一、公平第一”的“慎重決定”，是對(duì)考生最負(fù)責(zé)任的大

16、愛。高考是考生奮斗12年的一次重要檢驗(yàn)，更是國家選拔人才的關(guān)鍵時(shí)刻，其重要性不言而喻?？忌鷤兪羌彝サ南Ｍ?，更是國家的未來，如何讓今年1071萬考生考出真實(shí)水平，考出好成績，不負(fù)青春，不負(fù)奮斗，不負(fù)夢(mèng)想，無疑是全社會(huì)共同的期盼，更是各級(jí)黨委政府最關(guān)心的“頭等大事”。目前，雖然國內(nèi)新冠肺炎疫情得到有效控制。然而，國外新冠肺炎疫情仍然十分嚴(yán)峻，特別是輸入性疫情防控的形勢(shì)不容樂觀。在這樣的背景下，如何鞏固好疫情防控成果，如何保護(hù)好人民群眾的生命健康安全，特別是考生們的健康安全顯得尤為重要，也尤為慎重。正是出于對(duì)考生們的愛與負(fù)責(zé)，才有了高考17年來的首次推遲。高考延期具有風(fēng)向標(biāo)的作用，看似簡單的幾個(gè)字，

17、其背后卻要一系列的對(duì)應(yīng)舉措與實(shí)施方案，更需要全社會(huì)共同努力。考生們要調(diào)整好自己的心態(tài)與狀態(tài)，珍惜好這來之不易的一個(gè)月，努力把自己調(diào)整到最佳的狀態(tài)，迎接好人生的大考。家長們要積極做好后勤保障，多抽時(shí)間陪伴孩子，讓孩子能夠客觀看待高考延期，幫助孩子把握住人生的關(guān)鍵時(shí)刻。老師們更要第一時(shí)間調(diào)整好課程與時(shí)間安排，制定出更契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并多與學(xué)生交流讓他們感受到黨和國家的關(guān)愛與關(guān)心。激發(fā)學(xué)生的愛國情緒，激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成后為國家作貢獻(xiàn)。各級(jí)黨員干部們更要積極主動(dòng)作為，統(tǒng)籌好、協(xié)調(diào)好、落實(shí)好高考延期后的系列綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，以最優(yōu)的環(huán)境，最好的氛圍，最大的關(guān)愛，為考生們保駕護(hù)航。高考延期，

18、但愛從不缺席，高考延期是負(fù)責(zé)任的大愛。讓我們堅(jiān)決擁護(hù)的執(zhí)行黨中央、國務(wù)院的決定，攜手同心，砥礪前行。高考延期健康第一，公平至上人民日?qǐng)?bào)今天，教育部宣布，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。高考延期，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。在疫情防控常態(tài)化條件下，如何讓1000多萬考生有序參加高考，黨中央、國務(wù)院高度重視，社會(huì)各界普遍關(guān)心。從疫情防控來看，目前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，境外疫情呈加速擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì)

19、，我國疫情防輸入壓力持續(xù)加大，高考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身體健康。從教育備考來看，由于各地延期開學(xué)，學(xué)生復(fù)習(xí)備考時(shí)間受到影響，特別是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件較差的學(xué)生受到影響更大，高考延期可以更大程度保障考試招生的公平公正。可以說，高考延期通盤考慮疫情和學(xué)情，統(tǒng)籌兼顧教育與公平，既有應(yīng)因時(shí)勢(shì)的必要性，也有彰顯公平的正當(dāng)性。高考是我國社會(huì)生活中的一件大事，關(guān)系廣大學(xué)生和家庭切身利益，關(guān)系國家人才選拔，關(guān)系社會(huì)公平。確定高考延期后，如何統(tǒng)籌好疫情防控與教學(xué)工作，如何做好高考的備考與組織工作，這是對(duì)各級(jí)黨委政府、尤其是教育部門治理能力的一次考驗(yàn)。從高考復(fù)習(xí)備考來說，首先要分清輕重緩急，比如有序安排

20、高三年級(jí)優(yōu)先開學(xué)，開學(xué)后努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率；其次要更加注重公平，為貧困學(xué)生填平“數(shù)字鴻溝”，返校后加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)愛幫扶，更好地讓所有學(xué)生公平獲得教育資源。同時(shí)，也要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的身心健康。高考延期，是配合疫情防控的必要之舉，涉及千家萬戶、方方面面，既需要加強(qiáng)部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合作聯(lián)動(dòng)，也要根據(jù)高考實(shí)際做好配套，在落細(xì)落小、精準(zhǔn)落地上下功夫。比如說統(tǒng)籌好疫情防控與考試組織，教育部門、衛(wèi)生健康部門應(yīng)通力合作，加強(qiáng)考試組織管理各環(huán)節(jié)的防疫措施，全力為廣大考生創(chuàng)造安全的考場(chǎng)環(huán)境。再比如說兼顧好日常工作與應(yīng)急準(zhǔn)備，高考延期后正值炎夏酷暑，就要做好考試延期的常規(guī)準(zhǔn)備，

21、也要針對(duì)高溫天氣等提前做好預(yù)案，全力保障高考安全平穩(wěn)順利舉行。今年的高考，必將是一次特殊的高考。對(duì)于考生而言，這仍是人生之路、成長之路上的重要一步。不管是面對(duì)突如其來的疫情，還是面對(duì)一個(gè)月的高考延期，考生心理都難免會(huì)受到一定影響。越是在這樣的情況下，越需要理性、自信的心態(tài)，更加從容、更加主動(dòng)地應(yīng)對(duì)考試時(shí)間的變化，把多出來的一個(gè)月備考時(shí)間用足、用好，為考試蓄力、為未來加油。高考，國以選賢，教以樹人，民以求進(jìn)。從1977年恢復(fù)高考以來，這一招生考試制度，為國家輸送了大量人才，也改變了無數(shù)人的命運(yùn)。這次高考雖然延期，但夢(mèng)想從未遠(yuǎn)離。我們有理由矚望這個(gè)夏天，受到疫情影響的這次高考將如期到來，在疫情消散

22、后繼續(xù)打開無數(shù)個(gè)體與這個(gè)國家的生長空間。高考延期兼顧公平與效率天眼時(shí)評(píng)3月31日,教育部發(fā)布關(guān)于2020年全國高考時(shí)間安排的公告,經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意,2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個(gè)月舉行,考試時(shí)間為7月7日至8日。這是恢復(fù)高考以來第一次推遲高考時(shí)間,但這項(xiàng)決定并不讓人感到意外,而是在大多數(shù)人的意料之中,符合大多數(shù)人的訴求和意愿。疫情暴發(fā)之后,隨著延期開學(xué)決定出臺(tái),不少老師、家長、學(xué)生就在建議和討論高考時(shí)間是否需要推后。中央作出高考時(shí)間延期一個(gè)月舉行的決定,無疑回應(yīng)了廣大老師、家長、考生的訴求,讓廣大老師、家長、考生吃下了一顆定心丸。最關(guān)鍵的是,高考延期一個(gè)月進(jìn)行,兼顧到了高考

23、公平與效率,是科學(xué)、合理的決策。從疫情防控角度說,高考延期一個(gè)月更安全,更能保護(hù)考生健康。雖然目前疫情基本得到控制,不少省份高三畢業(yè)生已經(jīng)返鄉(xiāng)復(fù)課,但疫情并沒有徹底結(jié)束。高考是考生的一次大流動(dòng),不少遠(yuǎn)離市區(qū)、縣城的中學(xué)考生還需要住宿,安全風(fēng)險(xiǎn)不低。高考延期一個(gè)月舉行,顯然更能做到萬無一失。從高考公平角度說,高考延期一個(gè)月有利于考生備考,能讓高考更加公平。雖然疫情期間“停學(xué)不停課”“停學(xué)不停教”,很多高三畢業(yè)班老師早早上起了網(wǎng)課,但由于受到上網(wǎng)課硬軟件條件限制和家庭經(jīng)濟(jì)狀況影響,不同家庭的高三畢業(yè)生復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)效果大不相同。高考延期一個(gè)月時(shí)間舉行,讓全體考生多一個(gè)月時(shí)間備考和沖刺,可以讓那些學(xué)

24、習(xí)自律差、上網(wǎng)課效果不夠理想的考生補(bǔ)回一個(gè)月的備考時(shí)間,在高考中能更好發(fā)揮,這在客觀上也能減輕一些考生的精神焦慮。從高考招生錄取工作角度講,高考延期一個(gè)月時(shí)間并不會(huì)對(duì)高考招生錄取工作造成太大影響,不會(huì)耽誤大一新生開學(xué)工作。眾所周知,自從1977年恢復(fù)高考制度以來,除了1977年當(dāng)年高考是在12月份舉行,其他年份高考時(shí)間均在7月份舉行。1979年至2002年,除了1983年曾改至7月15-17日,20多年的高考時(shí)間一直固定在7月7日至9日。高考時(shí)間統(tǒng)一定在6月份是2003年才開始的。以過去7月高考招生錄取作業(yè)來看,一般在8月底最遲到9月初就能全部完成高考錄取工作,不會(huì)造成大一新生無法在9月開學(xué)的

25、情形。高考延期一個(gè)月進(jìn)行已定,距離2020年高考還剩近一百天時(shí)間,愿廣大高三畢業(yè)生放下包袱,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力百日沖刺,高考順利。高考延期,家校服務(wù)要適時(shí)跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)日前,各地陸續(xù)宣布高三開學(xué)時(shí)間,在焦急等待返校日到來之際,3月31日,高三學(xué)子又迎來全國高考延期的通知。據(jù)教育部消息,2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個(gè)月舉行,考試時(shí)間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況,研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見,教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布?！叭松罂肌庇錾蠂业摹耙咔榇罂肌?一場(chǎng)突如其來的疫情讓這個(gè)寒假從最短變?yōu)樽铋L,對(duì)于今年的高考學(xué)子來說,這無疑是一次特殊的人生經(jīng)歷。連日來,“生

26、于非典,考于新冠”的他們居家備考,“停課不停學(xué)”,課堂從教室搬至云端,體驗(yàn)著前所未有的云備考,還可能面臨上網(wǎng)課后無法及時(shí)與老師、同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流,在家復(fù)習(xí)效率不高等負(fù)面影響。備考環(huán)境的改變,面對(duì)“新高考”的困惑,讓一些考生深感“壓力山大”。而按照正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度,3月至4月,考生應(yīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),目前該進(jìn)度有所滯后。在此背景下,高考延期是眾望所歸,也是特殊時(shí)期的科學(xué)之舉,不僅為疫情防控贏得一個(gè)月的“窗口期”,更回應(yīng)了社會(huì)各界,尤其是考生和家長的關(guān)切,確保了考生的生命健康和安全。然而,隨著高考延期“塵埃落定”,如何讓考生保持狀態(tài),更好地進(jìn)行最后沖刺,家校服務(wù)也應(yīng)適時(shí)跟上?？陀^來說,備考遭逢大疫,

27、對(duì)家長和學(xué)校而言,都是一項(xiàng)始料未及的考驗(yàn)。面對(duì)新情況,學(xué)校和老師要積極應(yīng)對(duì),改變傳統(tǒng)的備考指導(dǎo)思路、方法。雖然所有學(xué)生都面對(duì)著網(wǎng)課的“同一塊屏幕”,但由于缺少老師在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,一些同學(xué)宅家復(fù)習(xí)的自覺性和效率不容樂觀。為此,有必要提前召開線上高考備考會(huì),研究特殊情況下如何更好地指導(dǎo)高三學(xué)生更有效地居家學(xué)習(xí)和備考,譬如設(shè)計(jì)符合學(xué)生個(gè)性化需求的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求,通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解答學(xué)科問題、做好心理疏導(dǎo)等。受網(wǎng)絡(luò)等硬件條件的影響,一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生上網(wǎng)課時(shí)遇到了困難。針對(duì)這部分學(xué)生,要研究好開學(xué)后的重點(diǎn)幫扶措施,量身定制復(fù)習(xí)方法。此次疫情也讓老師們迅速適應(yīng)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變和革新,視野更加開

28、闊。疫情過后,應(yīng)保留頭腦風(fēng)暴等有益于提高課堂效果的教學(xué)形式。當(dāng)然,常規(guī)動(dòng)作也不可少,老師要引導(dǎo)學(xué)生制定階段性目標(biāo)、總體目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃,學(xué)會(huì)細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo);定期與考生交流,助其釋放備考?jí)毫?根據(jù)實(shí)際增加補(bǔ)課頻次,幫助學(xué)科基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生查缺補(bǔ)漏、奮起直追。對(duì)于高三學(xué)生來說,宅家復(fù)習(xí)擁有更多自主空間,是“?！边€是“機(jī)”,因人而異。定力好、善于自我管理的學(xué)生會(huì)充分利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,在弱項(xiàng)上下功夫;自我管理能力較差的學(xué)生,成績則可能“一落千丈”。因此,為防止開學(xué)后出現(xiàn)嚴(yán)重的“兩極分化”,對(duì)于后一類學(xué)生,如何提升其自律性,是指導(dǎo)備考的關(guān)鍵。建議學(xué)校和老師加強(qiáng)與之交流,讓其沉下心來,排除外界干擾,客觀分析

29、自身情況,梳理好各學(xué)科的必備知識(shí)點(diǎn),掌握基本的解題方法,針對(duì)薄弱科目重點(diǎn)突破。疫情面前,延遲開學(xué)對(duì)學(xué)生備考效率或多或少有所影響,部分考生家長擔(dān)心孩子會(huì)因此落后于人,感到十分焦慮。但事實(shí)上,家長的焦慮無形中會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)。建議家長們放松心態(tài),為孩子提供一個(gè)安靜、獨(dú)立的居家學(xué)習(xí)空間,做好后勤保障工作,激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。經(jīng)過十幾年的耕耘、播種、澆灌,而今已近收獲季節(jié)。面對(duì)特殊時(shí)期的“新高考”,家校越是科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力、無縫對(duì)接、有效溝通,致力于為考生打造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,就越有可能讓他們坦然面對(duì)人生的關(guān)鍵期。高考延期是維護(hù)教育公平的“因時(shí)而變”湖南日?qǐng)?bào)經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校

30、招生統(tǒng)一考試(以下簡稱“高考”)延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。高考“靴子”落下，學(xué)生和家長總算是松了一口氣。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，大規(guī)模的“停課不停學(xué)”在線展開，學(xué)生們一邊上網(wǎng)課，一邊在猜想什么時(shí)間開學(xué)返校，一些畢業(yè)班學(xué)生及家長更是焦慮。對(duì)于高考延期，有人認(rèn)為目前我國實(shí)行的是以省份為基準(zhǔn)的高考錄取政策，各省學(xué)生開學(xué)的時(shí)間都是一致的，高考延期的意義不大，還有人認(rèn)為此舉延長了學(xué)生的“備考煎熬”時(shí)間而持反對(duì)意見，其實(shí)不然。高考延期是根據(jù)疫情防控形勢(shì)作出的科學(xué)決策。當(dāng)前，疫情在我國已經(jīng)基本得到

31、控制，但境外輸入壓力加大，疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。高考推遲到7月舉行，為疫情防控贏得了一個(gè)月的“窗口期”，是基于確?？忌】蛋踩娜诵曰剂俊８呖佳悠?，也是綜合疫情之下不同學(xué)生群體不同需求的“最優(yōu)解”。因?yàn)椴煌貐^(qū)之間存在“數(shù)字鴻溝”，一些貧困地區(qū)的學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)是否真能達(dá)到和線下面授一樣的教學(xué)效果，還真是讓人憂慮。前不久，藏族女孩斯朗巴珍每天步行將近1小時(shí)，在雪山山頂上用微弱的信號(hào)上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓人心疼不已。與此相類似，還有很多位于鄉(xiāng)村或者偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生因信號(hào)差、網(wǎng)速慢、沒錢買流量等各種原因不能上網(wǎng)課。高考延期給農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的學(xué)生們多了一個(gè)月的課堂復(fù)習(xí)期，就是多了一些彌補(bǔ)課業(yè)不足的時(shí)間和機(jī)會(huì)。事實(shí)上，2008年汶川大地震發(fā)生后，震區(qū)學(xué)生的高考就延期了將近一個(gè)月。因新冠肺炎疫情而延期的這次高考是歷史性的，也注定會(huì)讓考生留下深刻記憶。我國人口眾多，教育發(fā)展不均衡，各個(gè)地區(qū)、各個(gè)階層、各個(gè)群體對(duì)于高考有著不同的期待和訴求，這一點(diǎn)需要求同存異、達(dá)成共識(shí)。高考關(guān)乎千家萬戶，延期是在大范圍適用的基礎(chǔ)上，盡可能照顧到大多數(shù)考生的利益和多樣訴求，是維護(hù)教育