高考延期“因時而變”照亮教育公平

1、2020高考延期“因時而變”照亮教育公平高考延期一個月，重視教育過程公平的一次重要實踐澎湃新聞“高考延期一個月”也是一場意志大考紅辣椒網(wǎng)評以更大的自主克服焦慮應對高考延期澎湃新聞高考延期是負責任的大愛華聲時評高考延期健康第一，公平至上人民日報高考延期兼顧公平與效率天眼時評高考延期,家校服務要適時跟上網(wǎng)絡時評高考延期是維護教育公平的“因時而變”湖南日報高考延期一個月呵護了教育公平教育時評高考延期一個月，重視教育過程公平的一次重要實踐澎湃新聞今年高考是否延期？“靴子”終于落地。根據(jù)教育部消息，經(jīng)黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）延期一個月舉行，考試時間為

2、7月7日至8日。具體科目考試時間安排為：7月7日，語文9:00至11:30；數(shù)學15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發(fā)布。 明確高考延期一個月，不僅給受疫情影響延期開學的高三學生更充分的高考準備時間，也給考生和家長吃下“定心丸”。 高考推遲一個月，是防控疫情的需要，也從根本上體現(xiàn)了公平導向，符合公平原則。高考公平不只是結果公平，還涉及起點公平、過程公平，近年來國家推進高考改革，完善高考政策，都更重視從關注結果公平，到關注過程公平、起點公平

3、。這讓所有學生獲得公平的求學環(huán)境和升學機會，也促進各地教育部門、學校，重視學生的教育過程，提高教育教學質(zhì)量，給學生更好的教育。從這一角度說，結合疫情防控形勢，做出將高考延期一個月的決策，也是推進教育過程公平的一次重要實踐。 高考延期一個月，首先是出于疫情防控的需要。當前，在舉國的努力下，國內(nèi)疫情已經(jīng)基本得到控制，但是，由于境外疫情的蔓延，國內(nèi)防控疫情依舊面臨巨大的境外輸入壓力。根據(jù)專家的預測，國外疫情高峰會在5月或者6月到來，因此，將我國高考推遲一個月，會減少組織線下考試的安全風險，切實保障所有考生的生命安全和健康。 目前，我國已有部分省份的高三學生已經(jīng)開學，可還有部分省市的開學時間尚未確定，

4、甚至有可能在4月底或者5月初才開學。從高考錄取規(guī)則看，只要同一省份的學生同時開學、同時考試，對錄取格局并不會有什么影響，因此，也有部分學校老師、學生、學生家長，認為沒必要延期，哪怕5月才開學，6月有條件舉行線下考試，按原時間高考，對大家也是一樣的，這也能盡快回到原來的軌道。 保持高考時間不變，這是很便捷的操作，貌似對所有學生都公平?？墒牵@是表面上一樣，或者說是“結果公平”所有同省考生，在同一時間參加同樣的考試而實質(zhì)并不一樣，從過程公平角度看，延期開學一個多月（甚至兩個月）時間，但升學考試時間卻不變，這對農(nóng)村家庭、貧困家庭學生來說并不公平。因為他們沒有和城市家庭學生一樣的學習環(huán)境和學習條件。

5、延期開學后，各地教育部門、學校都啟動了在線教學。同樣，從表面上看，在線教學對所有學生是公平的，大家獲得的在線教育資源似乎“完全一樣”，但是，從教育過程來說，農(nóng)村學生、貧困家庭學生除了上網(wǎng)條件差之外（媒體曾報道有農(nóng)村學生到山頂搭帳篷搜信號上網(wǎng)課等），另外，各地、各校的在線教育發(fā)展程度并不同，有的城市學校的教師有比較豐富的上網(wǎng)課經(jīng)驗，在統(tǒng)一網(wǎng)課基礎上，還給學生上精彩的直播課，進行個性化的在線輔導，而不少農(nóng)村地區(qū)的學校，是在倉促之間啟動在線教育，有的教師還是第一次上直播課，在線教學效果也就可想而知。開學延期的居家學習，對學生的自主學習能力提出更高的要求，因此，輿論都強調(diào)學生自身要克服困難，努力學習，

6、但客觀而言，不同地區(qū)、學校學生的在線教育過程差異是不可忽視的。必須注意的是，我國學生還普遍適應集體學習環(huán)境。在線教育是難以在短時期中替代學校教育、傳統(tǒng)教育的。今年3月8日，山西省教育廳就發(fā)布了當?shù)亍爸锌荚瓌t上延遲一個月”的通知，得到學生和家長的歡迎，這某種程度也折射出地方對高考延期的期待。 也會有人把這次高考推遲，和2003年SARS肆虐時，高考時間反而提前對比。而其實，當前的環(huán)境和2003年并不同。2003年時，學生們已經(jīng)開學，只有少數(shù)省份的學生在學期中途短暫停課，整個高三下學期的學習過程是基本完整的。而且，那時也沒有在線教育。 從學生接受教育的起點和過程來思考教育公平，是我國近年來擴大教育

7、公平的新理念。在義務教育階段，我國強調(diào)推進義務教育均衡，讓所有的孩子“能上學”，更“上好學”，要求辦好每一所鄉(xiāng)村學校；而在高考錄取時，2012年，我國推出了重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生專項計劃，這是基于教育過程公平推出的補償公平計劃。農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的學生接受的教育，相對于本省的城市學生來說，存在客觀上的差距，因此，如果就完全用一個高考分數(shù)標準錄取，表面上大家平等競爭同場競技，但實際上對農(nóng)村學生、貧困家庭學生是不公平的，其結果就是重點大學的農(nóng)村生比例持續(xù)下降。而實施農(nóng)村和貧困地區(qū)學生專項計劃后，重點大學的農(nóng)村生比例逐年提高，這是我國推進高考公平、教育公平的改革亮點之一。 因此，高考推遲一個

8、月，并不只是時間的簡單后延，而是向社會傳遞重視過程公平的公平理念。我們也期待這種教育公平理念，能在我國教育教學改革中，能更多的得到實踐?！案呖佳悠谝粋€月”也是一場意志大考紅辣椒網(wǎng)評受疫情防控影響，教育部正式發(fā)文通告，高考延期一個月。高考作為國家選拔人才、關系社會公平和廣大考生、家長利益的大事，是國家社會生活的重中之重。“高考延期一個月”的消息迅速成了熱門話題。世異則事異，事變則備變。首先得說，高考延期一個月，是經(jīng)過深思熟慮和現(xiàn)實考量的結果。對一個人成才成長而言，高考固然重要，然身體健康必然是排在第一位的。高考延期一個月，疫情防控風險相對縮小，健康保障系數(shù)相對提高，這給考生營造了更為安全和穩(wěn)定的

9、考試環(huán)境。再則，高考延期一個月也有公平考量。疫情防控導致學校推遲開學，學生學習的渠道在于網(wǎng)絡遠程教育。然而城鄉(xiāng)網(wǎng)絡資源分布不均衡，少數(shù)農(nóng)村地區(qū)和邊遠山區(qū)考生，一定程度上受客觀因素掣肘，學習、備考等線上教育資源有天然的缺陷。如，之前網(wǎng)絡曝光個別貧困學生連智能電子產(chǎn)品都買不起，不少農(nóng)村考生家里網(wǎng)絡都沒有開通。高考延期一個月，為那些因“疫”落后的考生爭取了更多的學習追趕時間。當然，有人也提到，考生和家長為了高考做好了一切準備，“延期一個月”難免讓人“一鼓作氣、再而竭”。然而，俗話說得好，堅持就是勝利。從小學到初中，再到高中，一路走來，學生和家長付出了多少汗水？堅持堅持再堅持，努力努力再努力，千萬別在

10、最后的關頭前功盡棄。更要看到的是，高考不止是一場考試，更是一場對個體意志的磨礪。能夠和敢于接受挑戰(zhàn)的考生，不會因“延期一個月”而松勁，只會將其當做一塊繼續(xù)歷練和成長的墊腳石。每一個考生、每一個家庭，都多了一個月時間。同樣的時間標尺，同樣的延期刻度，它考驗精神和意志深處的堅韌與頑強?！案呖佳悠谝粋€月”，其實也是一場意志大考。祝福每一個考生、每一個家庭，都能贏得理想的結果。以更大的自主克服焦慮應對高考延期澎湃新聞3月31日，教育部發(fā)布了經(jīng)黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）延期一個月舉行的公告。新冠肺炎疫情是導致高考延期的主要原因，事實上自從今春學校未正常

11、開學以來，家長和學生就有一些焦慮情緒，尤其是參加高考和中考的考生和家長更是既擔心未能做好應考準備，又顧慮在此情況下考試招生能否確保公平公正。延遲一個月會導致很多的因素發(fā)生變化，各種變化都會在一定程度上影響到不同考生。對于公平而言，考生和家長反應比較強烈的是停課期間學生網(wǎng)課學習效果沒法跟在校學習相比，基礎條件薄弱的地區(qū)特別是農(nóng)村貧困地區(qū)影響更大些，不延期對他們參加考試不公平；另一方面，延期以后學生如能到校復習，較好高中的提分效果會明顯高于一般高中，又會產(chǎn)生另一種對沖效應?？梢娫跁r間變量上，公平的實現(xiàn)是個多因多果的交互影響后的整體表現(xiàn)，不能從單一方面考慮而陷入片面。正因為此，延期一個月的選擇肯定不

12、是對所有人都很理想的方案，卻是一個考慮到多個方面因素的現(xiàn)實選項，是綜合考慮疫情、學生備考、考試組織、命題、組考、評卷、錄取等各個環(huán)節(jié)多方面的因素得出的比較合適的安排。與往年不同的是，今年高考招生的各個環(huán)節(jié)都需要將疫情防控措施考慮進去。保障學生和各環(huán)節(jié)關涉人員健康、安全是第一位的。目前，國內(nèi)疫情防控趨好，但境外疫情呈加速擴散蔓延態(tài)勢，輸入壓力還挺大，疫情風險還存在，而且還存在較大的不確定性，所以公告給湖北省和北京市更大的靈活空間，可根據(jù)疫情防控情況做出本地區(qū)高考時間安排，也是考慮到這樣的實際而不得已的選擇。從心理學角度觀察，不變的對象常不引起注意就不會產(chǎn)生心理壓力，變化的對象就會引發(fā)關注而增加壓

13、力，高考延期對所有當事人都會有心理壓力。在疫情防控情況下，各方面充分發(fā)揮自主性和應變能力才是每個人可以把得住、用得上的尚方寶劍。延期對高校和招生部門的影響相對較小，因為過去曾長期安排7月份高考，各項工作能夠順利完成，確保9月開學，當時的信息化與現(xiàn)在尚無法相比。即便這樣相關機構和部門也需要以變應變，不得大意，細化各環(huán)節(jié)的應對方案。延期對高中學校的影響就相對較大。即便延期，高中也不能像往年那樣穩(wěn)扎穩(wěn)打慢節(jié)奏地輔導學生復習，總時間量已經(jīng)少于往年，所以在學習內(nèi)容上要精選，時間安排上要更緊湊有效，方式方法上也需要調(diào)整，調(diào)配更充足的師資，要更多了解學生的學業(yè)狀況，更有針對性地開展學生指導。延期對于考生影響

14、最大。自主學習能力強的學生在延期內(nèi)的收獲遠大于自主學習能力弱的學生；適度焦慮是有利于提升學習效果的，過度焦慮必然降低學習效果。所以對考生普適的應對策略就是以更大的自主克服自己的焦慮，來應對延期可能帶來的各種變化。更多關注自己學習的過程，不要老是想著得多少分的結果。事實上，在高三的最后一個學期大多數(shù)學校不安排學生學新課，學生自己做規(guī)劃，自主安排學習和復習時間沒有太大的障礙，沒有必要過度焦慮，沒有必要由老師安排與知識掌握程度不同的同學同步復習，沒有必要過多聽老師講，將自己無法解決的問題篩選出來向老師詢問更有效。高考延期顯示政府在為學生健康考慮，為考試公平考慮，確保大家健康地通過高考實現(xiàn)自己的人生夢

15、想需要每個人充分發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性，大家共同努力！高考延期是負責任的大愛華聲時評3月31日，教育部宣布，經(jīng)黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發(fā)布。高考延期，引發(fā)社會廣泛關注。高考是當下促進社會階層有序向上流動的重要途徑之一，是寒門學子改變自身命運的最大希望，歷來備受公眾關注。而今，受新冠肺炎疫情影響，黨中央、國務院同意將高考時間延期一個月的重大決定，是綜合考量的“最佳方案”，是保證“健康第一、公平第一”的“慎重決定”，是對考生最負責任的大

16、愛。高考是考生奮斗12年的一次重要檢驗，更是國家選拔人才的關鍵時刻，其重要性不言而喻?？忌鷤兪羌彝サ南Ｍ菄业奈磥?，如何讓今年1071萬考生考出真實水平，考出好成績，不負青春，不負奮斗，不負夢想，無疑是全社會共同的期盼，更是各級黨委政府最關心的“頭等大事”。目前，雖然國內(nèi)新冠肺炎疫情得到有效控制。然而，國外新冠肺炎疫情仍然十分嚴峻，特別是輸入性疫情防控的形勢不容樂觀。在這樣的背景下，如何鞏固好疫情防控成果，如何保護好人民群眾的生命健康安全，特別是考生們的健康安全顯得尤為重要，也尤為慎重。正是出于對考生們的愛與負責，才有了高考17年來的首次推遲。高考延期具有風向標的作用，看似簡單的幾個字，

17、其背后卻要一系列的對應舉措與實施方案，更需要全社會共同努力?？忌鷤円{(diào)整好自己的心態(tài)與狀態(tài)，珍惜好這來之不易的一個月，努力把自己調(diào)整到最佳的狀態(tài)，迎接好人生的大考。家長們要積極做好后勤保障，多抽時間陪伴孩子，讓孩子能夠客觀看待高考延期，幫助孩子把握住人生的關鍵時刻。老師們更要第一時間調(diào)整好課程與時間安排，制定出更契合的學習計劃，并多與學生交流讓他們感受到黨和國家的關愛與關心。激發(fā)學生的愛國情緒，激勵學生更加努力學習，學有所成后為國家作貢獻。各級黨員干部們更要積極主動作為，統(tǒng)籌好、協(xié)調(diào)好、落實好高考延期后的系列綜合協(xié)調(diào)和服務工作，以最優(yōu)的環(huán)境，最好的氛圍，最大的關愛，為考生們保駕護航。高考延期，

18、但愛從不缺席，高考延期是負責任的大愛。讓我們堅決擁護的執(zhí)行黨中央、國務院的決定，攜手同心，砥礪前行。高考延期健康第一，公平至上人民日報今天，教育部宣布，經(jīng)黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發(fā)布。高考延期，引發(fā)社會廣泛關注。在疫情防控常態(tài)化條件下，如何讓1000多萬考生有序參加高考，黨中央、國務院高度重視，社會各界普遍關心。從疫情防控來看，目前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態(tài)勢

19、，我國疫情防輸入壓力持續(xù)加大，高考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身體健康。從教育備考來看，由于各地延期開學，學生復習備考時間受到影響，特別是網(wǎng)絡學習條件較差的學生受到影響更大，高考延期可以更大程度保障考試招生的公平公正。可以說，高考延期通盤考慮疫情和學情，統(tǒng)籌兼顧教育與公平，既有應因時勢的必要性，也有彰顯公平的正當性。高考是我國社會生活中的一件大事，關系廣大學生和家庭切身利益，關系國家人才選拔，關系社會公平。確定高考延期后，如何統(tǒng)籌好疫情防控與教學工作，如何做好高考的備考與組織工作，這是對各級黨委政府、尤其是教育部門治理能力的一次考驗。從高考復習備考來說，首先要分清輕重緩急，比如有序安排

20、高三年級優(yōu)先開學，開學后努力保證復習時間、提高復習效率；其次要更加注重公平，為貧困學生填平“數(shù)字鴻溝”，返校后加強對特殊學生群體的關愛幫扶，更好地讓所有學生公平獲得教育資源。同時，也要做好學生的心理疏導，保證學生的身心健康。高考延期，是配合疫情防控的必要之舉，涉及千家萬戶、方方面面，既需要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合作聯(lián)動，也要根據(jù)高考實際做好配套，在落細落小、精準落地上下功夫。比如說統(tǒng)籌好疫情防控與考試組織，教育部門、衛(wèi)生健康部門應通力合作，加強考試組織管理各環(huán)節(jié)的防疫措施，全力為廣大考生創(chuàng)造安全的考場環(huán)境。再比如說兼顧好日常工作與應急準備，高考延期后正值炎夏酷暑，就要做好考試延期的常規(guī)準備，

21、也要針對高溫天氣等提前做好預案，全力保障高考安全平穩(wěn)順利舉行。今年的高考，必將是一次特殊的高考。對于考生而言，這仍是人生之路、成長之路上的重要一步。不管是面對突如其來的疫情，還是面對一個月的高考延期，考生心理都難免會受到一定影響。越是在這樣的情況下，越需要理性、自信的心態(tài)，更加從容、更加主動地應對考試時間的變化，把多出來的一個月備考時間用足、用好，為考試蓄力、為未來加油。高考，國以選賢，教以樹人，民以求進。從1977年恢復高考以來，這一招生考試制度，為國家輸送了大量人才，也改變了無數(shù)人的命運。這次高考雖然延期，但夢想從未遠離。我們有理由矚望這個夏天，受到疫情影響的這次高考將如期到來，在疫情消散

22、后繼續(xù)打開無數(shù)個體與這個國家的生長空間。高考延期兼顧公平與效率天眼時評3月31日,教育部發(fā)布關于2020年全國高考時間安排的公告,經(jīng)黨中央、國務院同意,2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行,考試時間為7月7日至8日。這是恢復高考以來第一次推遲高考時間,但這項決定并不讓人感到意外,而是在大多數(shù)人的意料之中,符合大多數(shù)人的訴求和意愿。疫情暴發(fā)之后,隨著延期開學決定出臺,不少老師、家長、學生就在建議和討論高考時間是否需要推后。中央作出高考時間延期一個月舉行的決定,無疑回應了廣大老師、家長、考生的訴求,讓廣大老師、家長、考生吃下了一顆定心丸。最關鍵的是,高考延期一個月進行,兼顧到了高考

23、公平與效率,是科學、合理的決策。從疫情防控角度說,高考延期一個月更安全,更能保護考生健康。雖然目前疫情基本得到控制,不少省份高三畢業(yè)生已經(jīng)返鄉(xiāng)復課,但疫情并沒有徹底結束。高考是考生的一次大流動,不少遠離市區(qū)、縣城的中學考生還需要住宿,安全風險不低。高考延期一個月舉行,顯然更能做到萬無一失。從高考公平角度說,高考延期一個月有利于考生備考,能讓高考更加公平。雖然疫情期間“停學不停課”“停學不停教”,很多高三畢業(yè)班老師早早上起了網(wǎng)課,但由于受到上網(wǎng)課硬軟件條件限制和家庭經(jīng)濟狀況影響,不同家庭的高三畢業(yè)生復習進度、復習效果大不相同。高考延期一個月時間舉行,讓全體考生多一個月時間備考和沖刺,可以讓那些學

24、習自律差、上網(wǎng)課效果不夠理想的考生補回一個月的備考時間,在高考中能更好發(fā)揮,這在客觀上也能減輕一些考生的精神焦慮。從高考招生錄取工作角度講,高考延期一個月時間并不會對高考招生錄取工作造成太大影響,不會耽誤大一新生開學工作。眾所周知,自從1977年恢復高考制度以來,除了1977年當年高考是在12月份舉行,其他年份高考時間均在7月份舉行。1979年至2002年,除了1983年曾改至7月15-17日,20多年的高考時間一直固定在7月7日至9日。高考時間統(tǒng)一定在6月份是2003年才開始的。以過去7月高考招生錄取作業(yè)來看,一般在8月底最遲到9月初就能全部完成高考錄取工作,不會造成大一新生無法在9月開學的

25、情形。高考延期一個月進行已定,距離2020年高考還剩近一百天時間,愿廣大高三畢業(yè)生放下包袱,認真復習,努力百日沖刺,高考順利。高考延期,家校服務要適時跟上網(wǎng)絡時評日前,各地陸續(xù)宣布高三開學時間,在焦急等待返校日到來之際,3月31日,高三學子又迎來全國高考延期的通知。據(jù)教育部消息,2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行,考試時間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況,研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見,教育部同意后及時向社會發(fā)布?！叭松罂肌庇錾蠂业摹耙咔榇罂肌?一場突如其來的疫情讓這個寒假從最短變?yōu)樽铋L,對于今年的高考學子來說,這無疑是一次特殊的人生經(jīng)歷。連日來,“生

26、于非典,考于新冠”的他們居家備考,“停課不停學”,課堂從教室搬至云端,體驗著前所未有的云備考,還可能面臨上網(wǎng)課后無法及時與老師、同學進行面對面交流,在家復習效率不高等負面影響。備考環(huán)境的改變,面對“新高考”的困惑,讓一些考生深感“壓力山大”。而按照正常的復習進度,3月至4月,考生應進入第二輪復習,目前該進度有所滯后。在此背景下,高考延期是眾望所歸,也是特殊時期的科學之舉,不僅為疫情防控贏得一個月的“窗口期”,更回應了社會各界,尤其是考生和家長的關切,確保了考生的生命健康和安全。然而,隨著高考延期“塵埃落定”,如何讓考生保持狀態(tài),更好地進行最后沖刺,家校服務也應適時跟上?？陀^來說,備考遭逢大疫,

27、對家長和學校而言,都是一項始料未及的考驗。面對新情況,學校和老師要積極應對,改變傳統(tǒng)的備考指導思路、方法。雖然所有學生都面對著網(wǎng)課的“同一塊屏幕”,但由于缺少老師在現(xiàn)場監(jiān)督,一些同學宅家復習的自覺性和效率不容樂觀。為此,有必要提前召開線上高考備考會,研究特殊情況下如何更好地指導高三學生更有效地居家學習和備考,譬如設計符合學生個性化需求的復習任務和要求,通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡平臺解答學科問題、做好心理疏導等。受網(wǎng)絡等硬件條件的影響,一些偏遠鄉(xiāng)村學校的學生上網(wǎng)課時遇到了困難。針對這部分學生,要研究好開學后的重點幫扶措施,量身定制復習方法。此次疫情也讓老師們迅速適應教學手段的轉(zhuǎn)變和革新,視野更加開

28、闊。疫情過后,應保留頭腦風暴等有益于提高課堂效果的教學形式。當然,常規(guī)動作也不可少,老師要引導學生制定階段性目標、總體目標和學習規(guī)劃,學會細化學習目標;定期與考生交流,助其釋放備考壓力;根據(jù)實際增加補課頻次,幫助學科基礎薄弱的學生查缺補漏、奮起直追。對于高三學生來說,宅家復習擁有更多自主空間,是“?！边€是“機”,因人而異。定力好、善于自我管理的學生會充分利用這段時間查漏補缺,在弱項上下功夫;自我管理能力較差的學生,成績則可能“一落千丈”。因此,為防止開學后出現(xiàn)嚴重的“兩極分化”,對于后一類學生,如何提升其自律性,是指導備考的關鍵。建議學校和老師加強與之交流,讓其沉下心來,排除外界干擾,客觀分析

29、自身情況,梳理好各學科的必備知識點,掌握基本的解題方法,針對薄弱科目重點突破。疫情面前,延遲開學對學生備考效率或多或少有所影響,部分考生家長擔心孩子會因此落后于人,感到十分焦慮。但事實上,家長的焦慮無形中會加重孩子的負擔。建議家長們放松心態(tài),為孩子提供一個安靜、獨立的居家學習空間,做好后勤保障工作,激發(fā)其學習動力。經(jīng)過十幾年的耕耘、播種、澆灌,而今已近收獲季節(jié)。面對特殊時期的“新高考”,家校越是科學謀劃、精準發(fā)力、無縫對接、有效溝通,致力于為考生打造和諧的學習環(huán)境,就越有可能讓他們坦然面對人生的關鍵期。高考延期是維護教育公平的“因時而變”湖南日報經(jīng)黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校

30、招生統(tǒng)一考試(以下簡稱“高考”)延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發(fā)布。高考“靴子”落下，學生和家長總算是松了一口氣。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，大規(guī)模的“停課不停學”在線展開，學生們一邊上網(wǎng)課，一邊在猜想什么時間開學返校，一些畢業(yè)班學生及家長更是焦慮。對于高考延期，有人認為目前我國實行的是以省份為基準的高考錄取政策，各省學生開學的時間都是一致的，高考延期的意義不大，還有人認為此舉延長了學生的“備考煎熬”時間而持反對意見，其實不然。高考延期是根據(jù)疫情防控形勢作出的科學決策。當前，疫情在我國已經(jīng)基本得到

31、控制，但境外輸入壓力加大，疫情防控形勢依舊嚴峻。高考推遲到7月舉行，為疫情防控贏得了一個月的“窗口期”，是基于確?？忌】蛋踩娜诵曰剂俊８呖佳悠?，也是綜合疫情之下不同學生群體不同需求的“最優(yōu)解”。因為不同地區(qū)之間存在“數(shù)字鴻溝”，一些貧困地區(qū)的學生通過在線學習是否真能達到和線下面授一樣的教學效果，還真是讓人憂慮。前不久，藏族女孩斯朗巴珍每天步行將近1小時，在雪山山頂上用微弱的信號上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓人心疼不已。與此相類似，還有很多位于鄉(xiāng)村或者偏遠地區(qū)的學生因信號差、網(wǎng)速慢、沒錢買流量等各種原因不能上網(wǎng)課。高考延期給農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的學生們多了一個月的課堂復習期，就是多了一些彌補課業(yè)不足的時間和機會。事實上，2008年汶川大地震發(fā)生后，震區(qū)學生的高考就延期了將近一個月。因新冠肺炎疫情而延期的這次高考是歷史性的，也注定會讓考生留下深刻記憶。我國人口眾多，教育發(fā)展不均衡，各個地區(qū)、各個階層、各個群體對于高考有著不同的期待和訴求，這一點需要求同存異、達成共識。高考關乎千家萬戶，延期是在大范圍適用的基礎上，盡可能照顧到大多數(shù)考生的利益和多樣訴求，是維護教育