演講稿寫作技巧高效培訓(xùn)課件

1、演講稿寫作技巧高效培訓(xùn)課件第一節(jié) 演講稿寫作技巧 演講稿也叫演說詞，是在較隆重的集會和會議上發(fā)表的講話文稿?？梢杂脕斫涣魉枷?、感情，表達(dá)主張、見解，具有宣傳、鼓動和教育作用。 演講稿是演講的基礎(chǔ)，它能夠梳理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容，消除演講者的怯場心理，引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容，通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。好講稿的特點一、以情感人。 “動人心者莫先乎情”，唯有熾熱真實的感情，才能使“快者擷髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛”。要說出自己的心理話，而不是“為賦新詞強說愁”?？辗旱那椋摷俚那?，夸大的情，只會讓人感到做作、別扭，讓人反感。二、切合具體演講的場

2、合和對象。 俗話說：到什么山上唱什么歌？看菜吃飯，量體裁衣。在不同的場合講話方式也不同，這樣才 能取得良好的效果。 在 群情激動的情形中，講上一大串話，甚至講上幾十分鐘，顯然不合乎環(huán)境的要求，人們激動的心情也許就在長篇的演講中被扼殺了。不如 簡明扼要，推波助瀾，讓人們 的情緒繼續(xù)高漲，這才叫切合實際場合、環(huán)境。好講稿的特點三、簡短有力沒有長句。四、形象生動避免太多書面語。 五、幽默但不滑稽。 幽默既可將沉悶難堪的氣氛活躍起來，愉悅?cè)藗兊男木?，又能表現(xiàn)講話者寬容的胸懷，機智的談吐，高尚的人格，言語幽默者無處不受人歡迎。在某餐廳的啤酒杯里發(fā)現(xiàn)了蒼蠅。對此，假設(shè)6個國家的顧客各有不同處置方法，你喜歡

3、哪一種？英國人以紳士的態(tài)度吩咐侍者：“請換一杯啤酒來！”法國人會將這被啤酒傾倒一空。西班牙人不喝它，只留下鈔票，默然走掉。日本人令侍者把經(jīng)理叫來，訓(xùn)斥對方：“你們就是這樣做生意的？”沙特阿拉伯人則會把侍者叫來，說：“我讓你喝”美國人會向侍者微笑著說：“以后請把啤酒和蒼蠅分別放置，可以由喜歡蒼蠅的客人自行把蒼蠅放在啤酒里，你覺得怎么樣？”演講稿的標(biāo)題1、擬標(biāo)題的時間。 可以先擬，也可以后擬。先擬就是先寫標(biāo)題，后寫演講稿。這樣做的好處是按題行動，容易做到文題相符不走筆，為修改打下好基礎(chǔ)；后擬是寫完演講稿再起名，這樣做的好處是全稿在胸，擬題準(zhǔn)確。2、標(biāo)題的字?jǐn)?shù)。 標(biāo)題要簡潔明快。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多，

4、句子不要太長，意思要明白易懂。3、標(biāo)題的情緒化。標(biāo)題要表態(tài)、含情。演講稿的標(biāo)題4、擬標(biāo)題的方法。 （1）好標(biāo)題是全篇內(nèi)容的結(jié)晶。愷撒不戰(zhàn)勝，決不離開戰(zhàn)場毛澤東中國人民站起來了亨利不自由，毋寧死（2）猶抱琵琶半遮面。華盛頓我的熱情驅(qū)使我這樣做韋伯斯特我將時刻準(zhǔn)備著命運之神在哪里？演講稿的標(biāo)題5、好題目應(yīng)該陌生化。 陌生化說白了就是一種新穎的效果，就是避免陳詞濫調(diào)，給人一種耳目一新的感覺。杜甫說，語不驚人死不休。馬克吐溫我也是義和團郭沫若科學(xué)的春天泰戈爾我們不向別人借貸歷史魯迅我要騙人是歌德還是缺德演講稿的標(biāo)題擬題切忌：1、牽強、不確切。聽起來文不對題，標(biāo)題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。2、太寬泛、不著邊。

5、聽起來那標(biāo)題的意思似有若無，如我自信、理想篇。3、一般化、無新意。4、太怪僻、難理解。聽起來不大懂，想一想很費解。如葡萄與大學(xué)生。演講稿的結(jié)構(gòu)技巧 演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體、結(jié)尾三部分 演講稿開頭又叫“開場白”，它雖然不是主體，卻起著非常重要的作用。下面介紹幾種常見的方式 ： 1提問式 7.巧具匠心式2懸念式3故事式4揭題式 5名言警語式 6即景生題式（一）演講稿的開頭1.提問式 聞一多的最后一次講演的開頭： 這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的

6、話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊! 有事實拿出來說啊!為什么要打要殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺!這成什么話？2懸念式 北宋詞人李之儀在卜算子我住長江頭一詞中，用“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水”的詞句來表達(dá)思念之情。如果是現(xiàn)在，李之儀絕不會再寫出“共飲長江水”的詞句了，為什么呢？ 摘錄網(wǎng)絡(luò)我們的后代喝什么?3故事式 廖濟忠的做個敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的人是這樣開頭的： 讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次上廁所，他看見廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人和狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉的老鼠吃的是金黃的稻谷，

7、住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位，經(jīng)過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。4揭題式 有人曾預(yù)言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎？一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴痢Ｈ绻覀優(yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，

8、我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們覺醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強! （摘自網(wǎng)絡(luò)文章我們不愿做睡獅）5名言警語式 梁啟超的教育家的自家田地的開頭： 孔子屢次自白，說自己沒有別的過人之處，不過是“學(xué)而不厭，誨人不倦”。他的門生公西華聽了這兩句話便贊嘆道：“正唯弟子不能及也?！蔽覀儚男【妥x這章書，都以為兩句無奇的話，何以見得便是一般人所不能及呢？我歷年來積些經(jīng)驗，把這本書越讀越有味，覺得：學(xué)不難，不厭卻難；誨人不難，不倦?yún)s難。孔子特別過人之處和他一生受用之處，的確就在這兩句話。6即景生題式 在教師節(jié)慶祝大會上，如果天氣陰沉沉的，可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里

9、看到了一片光明?！苯又D(zhuǎn)入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的未來。7巧具匠心式 在一個畢業(yè)歡送會上，班主任一開口就說：“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)?！鳖D時讓學(xué)生丈二和尚摸不著頭腦，于是大家屏聲靜氣地聽下去。班主任又說：“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如”最后得出結(jié)論“一帆風(fēng)不順的人生才是真實的人生，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。愿大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”蹩腳的五種開頭1、含糊其詞的告白。2、牛頭不對馬嘴。女人需要男人

10、，如同魚兒離不開自行車。如果一個民族要同我們的歐洲對手競爭，那我們務(wù)必用兩手緊緊抓住棘手的問題。3、漫無目的講話。4、故事與笑話與話題南轅北轍毫不相干。5、淺顯、淺薄的見解。（二）演講稿的主體 主體部分是演講稿的重點。它既要緊承開場白，又要內(nèi)容充實、主旨鮮明，并合乎邏輯地逐層展開論述，而且還要設(shè)置好演講高潮，以使聽眾產(chǎn)生心靈共鳴。主題鮮明突出內(nèi)容充實有說服力 層次清晰 精心設(shè)置高潮 正文的兩種模式（1）議論式結(jié)構(gòu)模式由提出問題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。（2）敘述式結(jié)構(gòu)模式以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。主要以趣味、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。例1：議論式“各位，我要問大家一個問題，我要

11、給大家一筆錢。有兩種方式，1、今天一次性給你100萬元。 2、今天給你1元，連續(xù)30天每天都給你前一天2倍的錢。 你會選哪一個？” 例2：敘述式“我要給大家講一個故事，有兄弟兩人非常虔誠，也非常善良，經(jīng)常做好事。所有上帝決定給他們一個獎勵，就對他們說，我要給你們一筆錢。是這樣，有兩種方式，1、今天一次性給你100萬元。 2、今天給你1元，連續(xù)30天每天都給你前一天2倍的錢。你們倆可以選。最后呢，哥哥選了第一種，哥哥說我想成為百萬富翁，弟弟呢想了想，問上帝，你一定會給連續(xù)給我30天么，上帝說沒問題。最后弟弟呢，選了第二種方式。（三）演講稿的結(jié)尾 語言的生動性演講之有聲語言2、演講中修辭手段的運用

12、排比 沿途中，壯觀的瀑布，會沖刷你的頭腦；平靜的湖水，會使你冷靜地思考；雄偉的山峰，會喚起你激情；名勝古跡的內(nèi)容，會引發(fā)你無限的遐想。 祖國之行四層排比，熱情奔放，層層推進(jìn)，立意高遠(yuǎn)，振奮人心。祖國的美好景致歷歷在目，對大好河山的贊美深情呼之欲出。1、運用排比可以把要抒發(fā)的情感表達(dá)得更強烈、更真摯。例如：演講之有聲語言演講中修辭手段的運用排比2、運用排比可以把要闡述的道理闡述得更為透徹、精深。如：朋友們，懶惰會導(dǎo)致貧困，懶惰會導(dǎo)致空虛，懶惰會產(chǎn)生虛偽，懶惰會失去自尊。3、運用排比句可以全方位地表達(dá)各種情感，喜悅、痛苦、親切、莊重都可以產(chǎn)生在其中。4、運用排比可以把要敘述的事情描繪得更具體、更生

13、動。如：一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗；一支煙，神游古今；一張報，看它半天。演講之有聲語言演講中修辭手段的運用頂真、回環(huán) 運用頂真、回環(huán)均可收到語氣流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，互相照應(yīng)，循環(huán)往復(fù)的妙用。例如：頂真：希望是附屬與存在的，有存在便有希望，有希望便有光明。回環(huán)：科學(xué)需要我們，我們更需要科學(xué)。重復(fù) 在演講中，一些特別要強調(diào)的字詞，一些特別要加固的感情可以采用重復(fù)的方法去表現(xiàn)。使用重復(fù)手法可以加深感情的程度，加大語言的力度，強化演講的節(jié)奏。演講之有聲語言演講中修辭手段的運用重復(fù)運用重復(fù)切忌走向羅嗦，比如這段演講：“朋友，剛才我所說的就是事實，活生生的事實，什么是事實呢？剛才我說的就是事實?！币韵乱恍﹫龊峡梢赃\用重

14、復(fù)手法：1、演講內(nèi)容新穎獨特2、演講的話題與聽眾既往往經(jīng)驗相矛盾時3、聽眾對演講中的一些理論難理解時4、聽眾不喜歡的演講內(nèi)容，情緒低落時5、演講者感到應(yīng)著重強調(diào)的地方演講之有聲語言演講中修辭手段的運用仿詞 “幽默是語言中的鹽。”演講中的幽默氣氛的形成可借助仿詞手法。例如： 有些人精力過剩，浪費過度，有勁沒處使，有力沒處用，整天泡在麻將里。“春眠不覺曉，時間何時了。夜來麻將聲，輸贏知多少。 朋友們，有一首詩諷刺了我國機構(gòu)臃脹，處處大鍋飯的弊?。翰挪辉诟撸瑧?yīng)付就行；學(xué)不在深，奉承則靈；斯是科室，唯吾聰明。演講之有聲語言演講中修辭手段的運用婉曲美國政治家雷不斯說： 諸位，方才你們感到局促不安的七十二

15、秒鐘長的時間，正好是一個普通工人砌一塊磚頭所要的時間。 演講者不是運用語言解釋勞工的辛勞，而是用沉默委婉地強調(diào)每砌一塊磚所用的時間，透示出一個普通勞工的辛苦，含蓄而充滿激情。 演講中運用委婉技法可以含蓄地表達(dá)內(nèi)心的不滿和意見，藝術(shù)地表達(dá)不便宜的事情，婉轉(zhuǎn)地批評丑惡與謬誤。運用婉曲可以使氣氛風(fēng)趣輕松，易使聽眾接受你的觀點。演講之有聲語言演講中修辭手段的運用反問 在演講中用好反問能加強語勢，把原來的意思表達(dá)得更加鮮明。比正面更有鼓動力量。具有很強的感染力和鼓動性。演講之有聲語言演講中的其它技巧巧用俗語 諺語、歇后語是經(jīng)過人們長年傳誦、千錘百煉豐富起來的。它們寓意深刻、韻味雋永、結(jié)構(gòu)固定、瑯瑯上口，

16、用它們來形容、描繪事物形象生動、詼諧幽默。聽眾聽來如飲甘泉，如嗅芳香。請看下面例子：“行得正，走得直，身正不怕影子歪，雖然他們受到了一些人的污蔑，雖然有時不被理解，但我們相信，路遙知馬力，日久見人心。他們的付出是會得到人們理解的。”演講之有聲語言演講中的其它技巧巧用俗語（使演講妙趣橫生）演講中運用諺語、歇后語要注意以下幾點：第一，不能太多。諺語、歇后語有俏皮感，用多了顯得輕佻浮滑。第二，不能亂用。有些諺語、歇后語雖有一定的群眾基礎(chǔ)，但內(nèi)容粗俗簡陋，不堪入耳。如“龍生龍，鳳是鳳，老鼠生崽會打洞”、“茅廁里游泳奮（糞）勇（涌）前進(jìn)”等。第三，要自然、完整，與正文融為一體。可以用一些提示語連接，如“

17、有道是”、“俗話說”。演講之有聲語言演講中的其它技巧巧提問演講中在適當(dāng)?shù)那榫诚逻M(jìn)行提問可以縮短與聽眾的距離，滿足聽眾的好奇心，創(chuàng)造寬松的環(huán)境，使演講者處于主動。提問要適時而發(fā)。提問要簡潔。提問要真誠。提問要能放能收。演講之有聲語言演講中的其它技巧巧用數(shù)據(jù) 數(shù)字清楚、明白，數(shù)據(jù)說服力強，表達(dá)準(zhǔn)確；數(shù)字運用于廣泛的領(lǐng)域，很少受時空、形式、趨向等外界因素的限制，可以縱比也可以橫比。數(shù)字宛如一顆顆晶瑩透明的星星，散發(fā)著奇異的光彩，點綴著一篇篇演講佳作。 當(dāng)年美國政府決定修建尼亞拉大瀑水利工程時，贊成者與反對者爭論激烈。有位贊成者運用數(shù)字演講：我們聽說在過內(nèi)有幾百萬民眾是胼手胝足地過著日子，而且憔悴、顯

18、得營養(yǎng)不足。他們?nèi)狈γ娣蹃沓漯?，可是尼亞加拉瀑布，每小時都要無形中消耗掉與演講之有聲語言演講中的其它技巧巧用數(shù)據(jù)25萬塊面包價值相等的瀑布能力。我們可以想象到：每小時有60萬只雞蛋，越過懸崖，變成一塊巨大的雞蛋餅，跌到湍急的瀑布中，如果從織布機上織下來的白布能夠有400尺寬，它的價值也等于尼亞加拉瀑布所消耗的能量價值一樣。這是多么驚人的巨大消耗啊！對于這個無形的消耗，有人主張拿出一筆款子來利用這一巨大的水能，想不到也有人來加以反對呢！ 演講中數(shù)字運用要準(zhǔn)確、精當(dāng)。不能含混、模糊、忌用“大致”、“大約”、“可能”、“好象是”等引導(dǎo)詞。演講之有聲語言演講中的其它技巧巧用數(shù)據(jù) 演講中的數(shù)字宜用整數(shù)，不用過長的小數(shù)。并且盡量對數(shù)字進(jìn)行形象性的解釋。如： 在獸性狂發(fā)的一個多月中，日本侵略軍在南京屠殺了30完中國人！30萬個人排起來，可以從杭州連到南京！30萬個人的肉體，能堆成兩座37層的金陵飯店！30萬人