部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精美課件 25 王戎不取道旁李

1、 了解故事情節(jié)，簡(jiǎn)要復(fù)述課文。 寫(xiě)一件事，能寫(xiě)出自己的感受。語(yǔ)文要素習(xí)作要求單元主題：歷史傳說(shuō)故事時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。25 王戎不取道旁李助讀資訊 王戎 （234305），字濬沖，瑯玡臨沂（今山東臨沂）人。三國(guó)至西晉時(shí)期名士、官員，“竹林七賢”之一。 世說(shuō)新語(yǔ) 我國(guó)南朝宋產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)。是由劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的，梁代劉峻（字孝標(biāo)）作注。全書(shū)共八卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等三十六門(mén)。該書(shū)語(yǔ)言精練、樸實(shí)、傳神，是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。王戎不取道旁李 王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而

2、多子，此必苦李?！比≈湃?。王戎不取道旁李 王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。初讀古文，讀正確、流利，讀好停頓。字詞識(shí)記zhrnjnwi我會(huì)寫(xiě)戎競(jìng)諸唯嘗左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu) 王戎七歲，嘗與諸小兒游。古文品讀 王戎七歲時(shí)，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。王戎不取道旁李曾經(jīng)。眾多。嬉戲、玩耍。嘗 看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)?？匆?jiàn)路邊李樹(shù)上李子多得壓彎了樹(shù)枝，許多小孩都爭(zhēng)先恐后去摘李子，只有王戎不動(dòng)。壓彎樹(shù)枝。爭(zhēng)著跑過(guò)去。只有。唯指代李子。 人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！庇腥藛?wèn)他為

3、什么不去摘李子，他回答說(shuō)：“李樹(shù)在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李?！敝复跞植蝗フ钭舆@件事。取之，信然。 眾人摘來(lái)李子一嘗，的確如此。信然的確如此。指代李子。短文四句話分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？介紹人物和背景。寫(xiě)王戎與其他小孩的不同表現(xiàn)。寫(xiě)王戎不摘李子的原因。寫(xiě)王戎推理的正確性。見(jiàn)到李樹(shù)，王戎和其他小孩有何表現(xiàn)？王戎其他孩子競(jìng)走取之不動(dòng)結(jié)合文中第三句話，你能揣摩出其他孩子和王戎的心理嗎？王戎其他孩子 哇！路邊居然有這么多李子，快點(diǎn)摘下來(lái)嘗嘗！ 李樹(shù)就長(zhǎng)在路邊，這么多李子竟然沒(méi)人去摘，想必這是苦李！王戎怎么知道李樹(shù)上的果實(shí)是苦的？樹(shù)在道旁果甜人皆取之無(wú)果果苦人不取之多子“取之，信然。”這句話在

4、文中有什么作用？ 這句話證實(shí)了王戎推理的正確性，照應(yīng)前文，說(shuō)明王戎觀察事物時(shí)善于動(dòng)腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。你覺(jué)得王戎是怎樣的一個(gè)孩子？你從中獲得了哪些啟示？我們要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，以避免不必要的錯(cuò)誤。1.參考注釋?zhuān)Y(jié)合故事情節(jié)，用自己的語(yǔ)言 把故事講述完整。2.想象人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理，把 故事講生動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)王戎不取道旁李王戎不動(dòng)苦李諸小兒競(jìng)走取之信然對(duì)比課文主題 本文講述了王戎幼時(shí)不取道旁李的故事，刻畫(huà)了他善于思考、冷靜推斷的形象。拓展發(fā)散學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 春秋孔子 學(xué)習(xí)而不思考，則會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；只思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)變得

5、精神疲憊而無(wú)所得 。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 春秋韓愈 學(xué)業(yè)的精進(jìn)出于勤奮，而荒廢于游蕩玩樂(lè)；為人做事的成就出于思考，而敗壞于因循隨便。課堂練習(xí)一、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?.嘗：辨別滋味。經(jīng)歷。曾經(jīng)。 嘗與諸小兒游（ ）2.信：確實(shí)，果然。誠(chéng)信。信件。 取之，信然（ ）二、給下面的句子劃分節(jié)奏，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。 _樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。_ 其他小孩都爭(zhēng)先恐后去摘李子，只有王戎站著不動(dòng)。 李樹(shù)在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李。諸兒、戎、人事情經(jīng)過(guò)結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捴v講這個(gè)故事。交代背景事情起因事情結(jié)果與諸小兒游道旁李樹(shù)取之，信然多子折枝說(shuō)說(shuō)為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”。 因?yàn)榈肋叺睦钭映墒?，自然?huì)有人去試吃，如果好吃，肯定很快就會(huì)摘光?，F(xiàn)在樹(shù)上有那