新部編版七年級上冊道德與法治課件（完美版）2.1學習伴成長

1、第二課 學習新天地第一框 學習伴成長學習目標 知道學習不僅是知識的學習，還包括各種能力的培養(yǎng)；學習不僅是在學校的學習，更是全感官、主動的學習； 體會學習的意義，明確學習對于自我成長、增益他人、服務社會的意義，在學習過程中，自覺運用多元學習、自主學習、終身學習的學習方式。自主學習 快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點。（1）什么是學習？（2）通過學習你收獲了什么？（3）學習要有什么樣的態(tài)度呢？為什么要終身學習？（4）學習對于自己，對于社會有什么意義呢？你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？1 學2 小孩兒的一雙手3 繩結4 房屋5 小孩6 習7 小鳥反復試

2、飛 學習。，學洗衣服、自己閱讀 上課認真學習做體操學騎車學做飯交朋友，做手工修自行車探究一你經(jīng)歷的學習還有哪些？和同學一起討論，看看我們還能想到什么？思考： 通過討論我們發(fā)現(xiàn)了什么？學習包含哪些內(nèi)容？ 中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。 幾位初一的同學發(fā)表了自己對學習的看法，你是怎么看的？也來談談你的看法吧探究二王霞說在學校里好好聽講、認真完成作業(yè)就是學習，做家務、參加社區(qū)服務這些事兒都是耽誤學習的劉晴說處處都有值得我們學習的東西，只要時時留心，課堂之外能學到更多的東西 學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，

3、都可以是學習。學習不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、體驗和感悟。馬麗說一直以來都是媽媽來幫我制定計劃、檢查作業(yè)、整理筆記，我省卻了很多麻煩，不需要考慮太多的事情，還能夠使我更好地把精力投入到學習中去。李明說老師提倡我們進行自主學習，自主學習就是自己學習，想學什么就學什么，想什么時候?qū)W就什么時候?qū)W。 學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。丁磊說學習是為了考一個好成績、上一個好高中、好大學，參加完高考就不用再學習了劉宇說處在知識大爆炸的時代，學習是伴隨一生的事 學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷的學習，不斷的充實自己。只有善

4、于和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會?！皠e人家的小孩”19歲女孩發(fā)現(xiàn)降解塑料的天然方法 11歲的姚佳韻跟隨父母移民加拿大，少了熟悉的朋友陪伴，科學成了她最好的伙伴，對環(huán)保科技的興趣，則是源自于一次環(huán)保主題的野營活動。野營活動中她看到了堆積如山的塑料垃圾，工作人員告訴她：“可能5000年都不會消解。”探究三“別人家的小孩” 野營結束后，姚佳韻找到搭檔汪郁雯合作，決心一起為環(huán)保做點事。她們每天都在電腦前閱讀成千上百篇的科學論文，接著就是無止境的實驗化驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，最終，找到了一種純天然無污染的解決方案。 她們認為想要更好的促成技術順利開發(fā)，不僅需要大量時間，也需要更多知識。于是，她們選擇回歸校園，繼續(xù)做實驗和研究課題。討論1： 姚佳韻的學習對她自己有什么意義？討論2： 姚佳韻的學習給他人和社會帶來了益處嗎？ 學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學習，帶來了更多的選擇，讓我們更加獨立和自由。 在學習中我們不僅可以成就自己，同時也增益他人、服務社會，為幸福生活奠基！ 學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，生命就會枯萎。課堂小結中學階段，學習是我們的重要任務。通過學習，我們打開了生命的視窗，讓我們面