八年級物理(（下冊）)學(xué)習(xí)之友答案

1、WORD18/18參考答案第七章 運動和力 一、力1.（1）物體對物體物體相互 （2）牛頓牛 （3）形變運動狀態(tài)(4)大小方向作用點(5)力的示意圖2. 球拍球3. 水相互的4. 人 人 物體間力的作用是相互的5. a b 6. 不同作用點7. D 8. D 9. A 10. C 11. B12.(1)相等相反 (2)等于13.(1)作圖略 (2)甲、乙同時向后退因為物體間力的作用是相互的，當甲給了乙一個向右的力的作用的同時， 乙也給了甲一個大小相等、方向相反的作用力，所以他們同時向后退14.（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)物體間力的作用是相互的 （4）力的作用效果與力的方向有關(guān) （5）力的作用

2、效果與力的作用點有關(guān) 二、彈力1.（1）彈性形變拉力、壓力等 （2）彈性形變量（3）相反 相反2. 形變 彈性 塑性3.（1）彈簧（2）形變量越大零刻線調(diào)零量程分度值在同一軸線上 物體發(fā)生的彈性形變量越大，產(chǎn)生的彈力就越大 5. 05 0.2N 2N 圖略6. D7.C8.B9.C10.C11.C12. 表略結(jié)論：在彈性圍，彈簧的伸長量與彈簧所受拉力大小成正比13. 10略14.（1）物體間力的作用是相互的 （2）在彈性限度，彈簧的形變量與它受到的拉力（壓力）成正比。 （3）1.5（4）略 三、重力(1)地球的吸引 (2)地球 (3)正比=mg (4)豎直向下 利用重錘線檢測墻面是否豎直 (5

3、)重心物體的幾何中心懸掛法或支撐法2. 重力測力計地球豎直向上豎直向下3. 5或4.9N 不變重合（平行）豎直水平水平 水平 高5. 2mg豎直向下略 8.B9.C10.C11.B12.D 13. A14.(1)天平、測力計 (2)9.8 (3)物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比15. 0.8103kg/m316.利用懸掛法或支撐法17.(1)物體受到的重力是否與物體的體積成正比； (2)物體受到的重力與物體的體積無關(guān)； (3)只測出橡皮泥重，沒有測出橡皮泥的體積；(4) 步驟是錯誤的，添加橡皮泥既增加了橡皮泥的體積，也增加了橡皮泥的質(zhì)量，沒有控制變量。 第七章單元測試題一、單項選擇：1.D 2.

4、A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C二、選擇說理：13. B 理由：根據(jù)題意，所選測力計的量程應(yīng)大于2N，排除C和D，在量程合適的情況下，選分度值小的測力計，可減小測量誤差，所以選擇B；14. C 理由：重力的方向始終是豎直向下。三、填空：15.形狀 運動狀態(tài) 16.相互的 形變 17.（1）A B （2）A C （3）A D18.200N 120 重力 重力 質(zhì)量 20.運動狀態(tài) 相互的四、作圖21.略 22.略 23.略五、實驗探究24.（1）0.5cm （2）將彈簧豎直懸掛后，由于其自身受重力作用會發(fā)生形變而伸長；25.（1）同意 用手

5、提水桶，水桶的質(zhì)量越大，向上提起水桶就越費力，由此可見重力與質(zhì)量在關(guān)系；(合理即可) （2）0-4N 0.2N （3）2N 略 （4）成比26.（1）成正比 大 （2）B A （3）把一根彈簧剪成長度不同的兩段彈簧，在拉力一樣的情況下，量出兩段彈簧伸長的長度，就可以判斷彈簧伸長的長度與彈簧的原長是否有關(guān)。六、綜合計算：27.150車 28.180N第八章 運動和力 一、牛頓第一定律相互 慣性 大?。炻?方向 力 改變 靜止狀態(tài) 勻速直線運動狀態(tài) 慣性定律 慣性 相反 右 左 右 液體具有慣性 7. 小車加速 小車減速 運動狀態(tài)不變8. 物體間的力的作用 足球9. 保持原來運動狀態(tài)不變的 一

6、切物體在不受力時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)10. D 11. C 12. D 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. C 19. D 20. A 21. B 22.（1）在水平面上的起始速度一樣 （2）木板 毛巾 （3）阻力 阻力（4） 做勻速直線運動 慣性 實驗 推理 概括 不是 23. 略略 25. B 二、二力平衡1. 重 拉 重力 拉力 重力 2. 重 拉 地球 鋼絲繩 1000N 1000N3. 3N 2N 1N 4. 支持力 3N 豎直向上 桌子 平衡力5. 15N 6. 3000N 3000N 3000N C 8. C 9. D 10. A 11.

7、 B 12. D 13. B 14. B 15. A 16. A 17.A 18. C19. 相反 兩邊掛鉤碼數(shù)量的多少 不能 兩個力是否在同一條直線上 將小卡片剪成兩片 A 三、摩擦力1. 接觸 作用 相對運動 相對運動2. 勻速直線 二力平衡 摩擦力 摩擦 3. 滑動 滾動 有益 有害4. 滾動 滑動 5. 增加接觸面粗糙程度 6. 10N 30N 40N 40N 7.8. B 9.D 10.C 11.B 12.B或 D 13.A 14.C 15.B 16.D 17. 二力平衡 2.1 （1）B 滑動摩擦力的大小與物體運動速度無關(guān) （2）C 滑動摩擦力的大小與接觸面的面積大小無關(guān) （3）

8、（4）接觸面粗糙程度一樣，壓力越大，摩擦越大 （5）沒有控制壓力保持不變18.C 19.(1) A E H ; C F ; B G ; D (2) 前 后 第八章 單元測試題 一、選擇題1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C二、選擇說理題13.C 理由：略14.B 理由：略三、填空題15. 后 摩擦力 向前運動 慣性 16. 小于 等于 大于17. 20N 20N向上 慣性 10N 20. 滑動 滾動21.（1）增大（2）減?。?）增大（4）減?。?）增大四、應(yīng)用題22.（1）200N (2)250N (3)不變； 加速運動23.

9、略 24. 略五、實驗探究題25.（1）木塊向左傾斜 (2) 木塊向右傾斜 （3）木塊做勻速直線運動 （4）慣性26. (1)略（合理即可） （2）略（合理即可） （3）略（合理即可）27. (1)同一小車 同一斜面 同一高度 水平面的粗糙程度 （2）木板 水平面越光滑，阻力越小，運動的距離越遠 （3）阻力越小，運動的距離越遠，速度減小的越慢28.（1）水平 勻速 根據(jù)二力平衡的知識，使摩擦力等于拉力 （2）123 接觸面粗糙程度一樣時，壓力越大，摩擦力越大 （3）145 壓力一樣時，接觸面越粗糙，摩擦力越大 第九章 壓 強 一、壓 強略 2.P F S peq f(F,S)3.1m2地面受到

10、的壓力是104N 4.10-2 1.51035.增大受力面積 減小 減小受力面積 增大 增大受力面積 減小減小受力面積 增大6.受力面積 壓力 減小7. A 8. A 9 .A 10.C E F 11.B 12. 1000 Pa13. 1400 kg14. （1）凹陷程度 （2）壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（4）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān) 15.（1）pgh高度推到過程：鐵塊的體積V=sh 鐵塊的質(zhì)量m=V=sh鐵塊的重力G=mg=pshg 鐵塊對水平桌面的壓壓力F=G=mg=shg鐵塊對水平桌面的壓強p

11、eq f(F,S) =gh16. （1）滑雪者穿著雪橇，與步行者相比，受力面積大，在壓力一定時，對雪地的壓強小，所以陷得淺，“如履平地”。（2）pgh0.2103 kg/m310 N/kg0.14 m280 Pa（3）在路面上撒沙子，撒融雪劑等 給車輪裝防滑鏈 二、液體的壓強1. 各個方向 相等 深度 密度 密度2. Sh shgshgshghpgh kg/m3 Pa液體的密度 深度 液體某點到液面的豎直距離同種 不流動 6 6 1000Pa 800Pa7C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14. 2000Pa 15. 500m 16. 5N 17.(1)4 (2) 同

12、種液體，深度越深，壓強越大 1、2同種液體，在同一深度處，向各個方向的壓強相等 3、5、6 18. (1)16(2)不同液體壓強一樣時，深度與密度的乘積一樣(3)0.83103利用此裝置可用來制成一個測液體密度的儀器 三、大氣壓強大氣壓的存在 液體 2.瓶氣壓小于瓶外大氣壓 3水再次沸騰 液體的沸點隨氣壓的降低而降低 4變小 5液化 減小 大氣壓強 6上升 大氣壓隨海拔高度的升高而升高7A 8C 9C 10C 11B 12B 13C 14 10m15（1）大氣壓 將輸液瓶提高一些 （2）0.8m（3）血壓大于液體壓強會回血,使輸液瓶比手高0.8m即可16mg 吸盤的空氣沒有排凈 17（1）20

13、ml 2 （2）9103 （3）偏小 偏大 四、流體的壓強與流速的關(guān)系流速 小 大 小 小 大 大于 小于 4向中間靠攏 小5小于 6A 7B 8A 9B 10略 11.略12（1）屋外空氣流速大，氣壓小，屋氣壓大于屋外氣壓 （2）104 向外（3）飛機的機翼等13（1）減小空氣阻力 （2）上方 （3）車上方空氣流速快，壓強??；車下方空氣流速慢，壓強的，形成向上的壓強差，從而形成了向上的“升力”，所以“發(fā)飄”。 小于 大于 （1）流體流速大的位置壓強小 （2）略 第九章 單元測試題一、選擇題1C 2D 3B 4A 5C 6A 7B 8B 9D 10D 11C 12B 二、選擇說理13C 理由:

14、略 14A 理由:略 三、填空題15. 壓力作用的效果 受力面積 16. 大氣壓 減?。ㄐ∮诖髿鈮海?大氣壓17. 等于 小于 18. 面積 壓強 19.變小 不變 20. 旅行包（背帶） 壓強21. 不變 不變 變大 22. 3 3 課本 23. 1 400四、應(yīng)用24.略 25.略 26. 600N 2.0104 Pa 27. 能通過 9000kg 28.略五、實驗探究題29.（1）泡沫的凹陷程度不同 （2）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 （3）甲和丙 （4）受力面積不變 （5）沒有控制壓力不變30.（1）大于 B （2）可能裝置漏氣了 （3）不可靠 金屬盒所在液體中的深

15、度不同 第十章 浮力 一、浮力 浮力 豎直向上 2. 在水中下沉的物體受到浮力的作用 0.37 減小 液體密度3.（1）排開液體的體積 （2）物體排開液體的體積不變，液體的密度乒乓球只受到水向下的壓力，乒乓球受到了向上的浮力5. （D）6. 0.01 2000 1000 10 10 7.略 8. 深度；丙 丁 9.(1) 物體的質(zhì)量無關(guān)a、d、e(2)2.00 2.50 2.50 2.50 略浸沒前，浸入液體的深度越大，受到的浮力越大。浸沒后，浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)。 二、阿基米德原理1. 0.4, 40 (1) b ac bd (2)ac bd 50 0.5 0.54. 1 11

16、0-4 2.7103 5. 1.935104 18506. 等于 小于 D B 9.D 10.B 11.（1） 1234 物體沒入液體前受到的浮力隨深度的增加而增大,浸沒后,浮力的大小與深度無關(guān) （2）液體密度，物體排開液體體積相等，密度大的浮力大 （3）123（或4），物體排開液體體積越大受到的浮力越大12.（1）2.7N （2）900kg/m313. (1)5N (2)510-4m3 (3)7.8103kg/m3 三、浮力的應(yīng)用 懸浮 大于 等于 懸浮 上浮 下沉 3. 0.2 20 2 用細鐵絲將木塊壓入水中浸沒 空心 2 3106 3106 8104 220 浮起來 6. 上浮 不變7

17、. 2.5，2.510-4不變越小 BA 11.A 12.B 13.C 14.C 15.C 16.(1)3104Pa (2)7107N17.（1）40 0.35 0.4 F浮G排 （2）小空瓶沒有露出水面前浮力不變，露出水面后浮力減小，最終浮力減小到與重力相等時漂。18.浸入水中的實心物體的密度大于水的密度 4或5或6最終漂浮在水面上的實心物體，密度比水小的程度越大，物體露出水面的體積越大1103kg/m329. 60100噸21023噸V海排7876.2 m3V河排81123 m3它排開的海水和河水的體積不一樣它排開的海水和河水的質(zhì)量一樣 第十章 單元測試題C 2.C 3.D 4.C 5.D

18、 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A B 理由：此過程中，潛水艇排開液體的體積增大，由阿基米德定律可知，浮力增大。有因為漂浮時F浮=G,下沉?xí)rF浮G,所以重力變大。選B。 D 理由：輪船漂浮在水面， F浮=G,G不變，所以浮力不變。 把橡皮泥做成船型 0.3N 浮力 氣囊體積的 壓強 大于 密度 16. 6.7108 6.7108 6.7104 (1)小于 (2)著火點 相等 酒精 大 略 略 (1)0.49N (2)3.2103kg/m3(1)3N (2)410-4m3 (3)750kg/m3(1)沒有測空桶的重 （2）溢水杯中沒有裝滿水 （3）C (4)= 1 * GB3 減小 增大

19、 = 2 * GB3調(diào)高升降平臺時要平穩(wěn)，盡量不讓水晃動；固定測力計的鐵架臺一定要穩(wěn)定 = 3 * GB3改進后的裝置可以直接對比兩個測力計示數(shù)的變化，比較方便；改進后的裝置可以測量多組實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律更科學(xué)，更有說服力。（1）0.4N （2）小華，沒有控制物體排開液體的體積相等 （3）略第十一章功和機械能一、功1. 力距離W= FS 焦耳 J 2. 0 100 3.500 慣性 7500 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.D 11.小磊對石頭沒有做功，因為，石頭在力的方向上沒有移動距離。12.3000J 13.（1）5min （2）20m/s或72km/h （3）1.9

20、867107J14.(1)68m (2)略 （3）9105J二、功率略 2.略 3.略 4.10 1 0 5.2700456.500 1500 125 B 8.B 9.A10.A11.B 12.C13. 1.296105J216m 14. (1)9103 N (2) 0 2.7107 J4.5105 W15.（1）秤30m皮尺秒表（2）B（3） QUOTE (4) 見下表物體的質(zhì)量m/kg一樓到三樓的垂直高度h/m搬運時間t/s功W/J功率P/W 16.(1）1800N(2)33.3 m/ s （3）1.8107J三、動能和勢能1. 運動 質(zhì)量 速度 2. 重力 質(zhì)量 被舉起高度 彈性形變 彈

21、性形變量 3. 4. 力 減小 增大 重力 5. 動 小于 6.B 8.B 9.A 10.C 11.A 12. （1）增大 減小 為零 （2）減小 減小13.汽車載重量越大，質(zhì)量越大，慣性越大，行駛時剎車不容易停下來；汽車載重量越大，質(zhì)量越大，行駛速度一定時，動能越大，行駛時剎車不容易停下來；質(zhì)量越大，對路面的壓力越大，與地面的接觸面積一定時，對地面的壓強大，損壞地面；汽車載重量越大，對輪胎的壓強大，易爆胎發(fā)生危險。14.（1）小方桌陷入沙中的深度 1 2 （3）重力勢能大小與質(zhì)量有何關(guān)系15.(1)紙盒滑行的距離(2)速度 質(zhì)量一樣時，物體的運動速度越大，動能越大(3)質(zhì)量 速度 速度一樣時

22、，物體的質(zhì)量越大，動能越大 （4控制變量 轉(zhuǎn)換 四、機械能與其轉(zhuǎn)化1.75 重力勢動動重力勢增大動能 彈性勢重力勢動增大增大減小 減小增大 減小 重力勢動D 7.D 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C 13.略14. 讓同一小球從斜面的不同高度滾下 滾動摩擦比滑動摩擦小 15.（1）列車進站是處在剎車狀態(tài)，將進站路徑為上坡有兩樣好處，上坡將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，這時動能減小，火車的速度就減小，可以幫助剎車；另外，既然幫助剎車，就可以減輕剎車瓦與車輪的摩擦，從而可以延長車輪和剎車瓦的使用壽命。（2）出站時將路徑為下坡，這樣列車在起動時可以借助下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時速度增大，列車較容易從靜止變?yōu)檫\動。這樣既節(jié)省了能源，又減小了車輪與鋼軌的摩擦延長了車輪的使用壽命。16.(1)刻度尺、秒表(2)小球到固定點距離(3)機械能有消耗或受到摩擦或受到空氣阻力等(4)短第十一章單元測試卷1.C2.D 3.B 4.A5.B 6.D7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.增大；減??；重力勢能；動能；機械13.動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 14.大于；小于；大于15.= 2