2022屆宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)中考猜題化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于煉鋼B濃硫酸做干燥劑C用墨繪制書畫D氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣2下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A燒堿可用于焙制糕點(diǎn)B用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書

2、檔案火災(zāi)3根據(jù)圖中提供的信息判斷，下 列說(shuō)法正確的是（）A屬于同種元素B表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)C的化學(xué)性質(zhì)相似D均表示離子4甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHAABBCCDD5下列因果關(guān)系不成立的是A銅有導(dǎo)電性，用于做電線B鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲C洗潔精可去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛δ蹹鋁制品耐腐蝕，因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6下列關(guān)于S+O2SO2的

3、理解正確的是（）A表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2：1C反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2：17下列有關(guān)反應(yīng)類型的說(shuō)法正確的是（）A用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過(guò)多屬于中和反應(yīng)B干冰升華屬于分解反應(yīng)C實(shí)驗(yàn)室制備氫氣屬于復(fù)分解反應(yīng)D用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)8如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )。A測(cè)定空氣中O2含量B檢驗(yàn)H2的純度C探究燃燒的條件D證明CO2密度比空氣大9下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A鐵絲在O2中燃燒: B古代濕法煉銅: C小蘇打治療胃酸過(guò)多: D向氨水中加入氯化鐵溶液: 10向氫氧

4、化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過(guò)量，其圖像關(guān)系如下圖所示，橫坐標(biāo)為加入稀硫酸的質(zhì)量，則下圖中縱坐標(biāo)應(yīng)為（）A溶液中水的質(zhì)量B溶液中沉淀的質(zhì)量C溶液中鋇離子的數(shù)目D溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)11氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是氯乙烷屬于有機(jī)物氯乙烷分子是由三種元素組成的氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的ABCD12區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水， 測(cè)量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶

5、液D二氧化碳和氮?dú)夥謩e通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條AABBCCDD13下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是（）A減少使用一次性筷子B工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D用電動(dòng)公交車代替燃油公交車14下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B可用醋酸除去水壺中的水垢C硬水通過(guò)活性炭層可以變成軟水D用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體15食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康的是A為使魚干的顏色更白，用過(guò)氧化氫來(lái)浸泡處理B為降低生產(chǎn)成本，應(yīng)減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量C為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適最的碘元素D為保持

6、肉類制品味道鮮美，在香腸中加人過(guò)量的亞硝酸鈉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)此圖回答問(wèn)題：（1）在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)_，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子。（3）比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng))，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:味精中至少含有_(填數(shù)字)種元素。稱取5.0g味精配制成

7、50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_(填字母)。A5mL B10 mL C50 mL D100 mL下圖是配制過(guò)程，正確的操作順序?yàn)開(填字母) 。A B C為測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加入_(填化學(xué)式)溶液，觀察是否有沉淀生成。在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過(guò)程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)，所測(cè)定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。精確測(cè)定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則

8、該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )18（8分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：“水是生命之源”。使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，可用_檢驗(yàn)硬水和軟水；生活中可以通過(guò)_降低水的硬度“共享單車”已走進(jìn)城市的大街小巷，符合“低碳出行”理念，“低碳”指的是排放出含量較低的_氣體，“共享單車采用鋁合金作支架，鋁合金屬于_（填“純凈物”或“混合物”）煉鐵的主要原料是赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、焦炭、空氣等，轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖：上述過(guò)程中的反應(yīng)為CO2+C2CO，反應(yīng)前后化合

9、價(jià)發(fā)生改變的元素是_。上述過(guò)程中，CO與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。新能源公交車環(huán)保節(jié)能，大大方便了市民的出行，氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私，以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響取5mL10%H2O2溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末

10、、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：試劑MnO2紅磚粉末CuOt/s106020由此得出結(jié)論：MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn)。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為_。結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。更正結(jié)論：紅磚粉末_（選填“有”、“無(wú)”）催化作用，三者中_催化效率最高。B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t1。乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t2。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

11、提出疑問(wèn)，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_。記錄時(shí)間t3，且t1t3t5。結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，_。綜上所述：為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須_。探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、用墨繪制書畫，利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、A【解析】A. 燒堿有很強(qiáng)腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.

12、濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項(xiàng)正確；C. 生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋中作干燥劑，選項(xiàng)正確；D. 二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)，滅火時(shí)不會(huì)對(duì)圖書等造成二次損壞，選項(xiàng)正確。故選A。3、B【解析】A、的質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，從而帶上一個(gè)單位的正電荷，故表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)，符合題意；C、的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，不符合題意；D、的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示的是陰離子

13、，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示的是陽(yáng)離子，不符合題意。故選B。4、A【解析】A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意；B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng)，氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，不符合題意；C、氫氣能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng)，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，

14、不符合題意；D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)，鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不符合題意。故選A。5、D【解析】A、銅有導(dǎo)電性，用于做電線，故A正確；B、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲，故B正確；C、洗潔精可去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛δ?，故C不正確；D、鋁制品耐腐蝕，因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對(duì)內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用，故D不正確。故選D。6、A【解析】A、S+O2SO2，可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32

15、：321：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變，但氧分子參加了反應(yīng)，個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，碳酸鈣屬于鹽，故A錯(cuò)；B、干冰升華屬于物理變化，不屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)；C、實(shí)驗(yàn)室制備氫氣是鋅和硫酸反應(yīng)，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)；D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選：D。8、A【解析】A、測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，

16、壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，符合題意；B、用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽到尖銳的爆鳴聲，則說(shuō)明氫氣不純，反之則純，不符合題意；C、銅片上的白磷和水中白磷對(duì)照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上的白磷和紅磷對(duì)照，可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；D、蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣的大，不符合題意；選A。9、C【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，化學(xué)方程式為：，不符合題意；C

17、、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、氨水的化學(xué)式為：NHHO，故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。10、B【解析】向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過(guò)量，?！驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液中本身就含有水，溶液中水的質(zhì)量不應(yīng)從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過(guò)程中，溶液中水的質(zhì)量一直增加，不符合題意；B、溶液中沉淀的質(zhì)量應(yīng)隨稀硫酸的質(zhì)量增加逐漸增加，待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)，沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；C、氫氧化鋇和稀硫

18、酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，溶液中鋇離子的數(shù)目應(yīng)該逐漸減小，不符合題意；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，氫氧化鋇的質(zhì)量逐漸減小，溶液的質(zhì)量逐漸增加，溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該逐漸減小，不符合題意。故選B。11、D【解析】氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；分子是由原子構(gòu)成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的，故不正確；由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)氯乙烷分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl，故正確；氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不正確。故選D。12、B【解析】A、硬水和軟水都是無(wú)色溶液，方法一觀察顏色

19、不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應(yīng)生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應(yīng)，加堿研磨，無(wú)明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項(xiàng)兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應(yīng)，方法二加入硝酸銀溶

20、液能夠區(qū)分二者，C選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮?dú)獠环磻?yīng)，氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜疅o(wú)明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)分二者；二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。13、C【解析】A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故正確。B工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；D、用電動(dòng)公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護(hù)環(huán)

21、境，故正確；故選C。14、C【解析】銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣；醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水；活性炭能夠吸附色素、異味等；硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化?！驹斀狻緼、加熟石灰粉末研磨，能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，因此可以用醋酸除去水壺中的水垢，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、硝酸銨溶于水吸熱，導(dǎo)致溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化，因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體

22、，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。15、C【解析】A. 不能用過(guò)氧化氫溶液來(lái)浸泡魚干，會(huì)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)變質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 為了嬰兒的健康，嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量必須達(dá)標(biāo)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適量的碘元素，選項(xiàng)正確；D. 為保持肉類制品味道鮮美，可在香腸中加人適量的亞硝酸鈉，但不能過(guò)量，否則易導(dǎo)致中毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子，1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子 每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成 【解析】（1）氫氣與

23、氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整為：（2）從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)：1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子，1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子；（3）比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)：每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故它們的相同點(diǎn)是每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）

24、17、 6 C B AgNO3 偏小 無(wú)影響 23.4%【解析】味精是常用的調(diào)味品，化學(xué)式是C5H8NO4Na。(1)味精中至少含有碳、氫、氧、氮、鈉和氯6種元素。(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，根據(jù)就近原則，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是50 mL，故選C。(3)配制過(guò)程，正確的操作順序?yàn)?，故選B。(4)測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加入AgNO3溶液，與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，觀察是否有沉淀生成。在配制溶液過(guò)程中，仰視刻度量取蒸餾水，讀數(shù)比實(shí)際少，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

25、精確測(cè)定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為NaClAgCl，58. 5143. 5，58.5143.5 x2.87g ，x0.117g，1.17g5g 10023.4%。點(diǎn)睛量筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則，量筒讀數(shù)應(yīng)平視。味精是常用的調(diào)味品，主要成分是谷氨酸鈉。18、肥皂水 加熱煮沸 二氧化碳 混合物 碳元素 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 生成物是水，不污染環(huán)境 【解析】（1）生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是加入肥皂水，若浮渣多，泡沫少，該待測(cè)水為硬水；若浮渣少，泡沫多，該待測(cè)水為軟水；生活中可以通過(guò)加熱煮沸降低水的硬度；故填：肥皂水；加熱煮沸；（2）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放；鋁合金是合金，屬于混合物；故填：二氧化碳；混合物；（3）反應(yīng)CO2+C2CO，二氧化碳、碳、一氧化碳中碳元素的化合價(jià)分別是+4價(jià)、0、+2價(jià)，故化合價(jià)發(fā)生改變的元素是碳元素。中，CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）氫氣燃燒只生成水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染；故填：生成物是水，不污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】題難度不大，掌握煉鐵的原理、化合價(jià)的原則、化學(xué)方程式的