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文檔簡介

1、高中我的老師話題作文高中我的老師話題作文1教師是人類靈魂的工程師。他們培育了年輕的植物,培養(yǎng)了杰出的人才。在他們的精心照顧下,我們健康活潑地成長。在這么多的老師中,給我印象最深的是她教了我半個學期的數(shù)學老師陳先生。陳先生中等身材,一頭又黑又亮的長發(fā),白色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,仿佛能看到我們班同學的內(nèi)心世界。但是最讓我印象深刻的是她的愛的品質(zhì)。我記得有一次,我發(fā)高燒,達到了39.5度。碰巧爸爸在出差,媽媽又在上班,所以我沒有去學校請假。陳先生知道后,立即到我家來看我。她拉著我的手,笑著對我說:孩子,你發(fā)燒了。39度5分!你想吃點什么?那個時候老師會給你買的,雖然我發(fā)高燒,但是我很清醒。陳先

2、生,給你。我對陳先生說。是的,我的孩子。老師來了。你感覺怎么樣,孩子?在這個時候,我的眼睛是濕的,第二天,我仍然沒有去學校。陳先生又來看我了。當她看到我拿著語文書時,她對我說:孩子,別太累了。等你病好了,我們會幫你補課的。現(xiàn)在對你來說最重要的是休息一下,我的心在澎湃:陳先生,你每天都忠于職守,忙著做家務(wù)?,F(xiàn)在我病了,你再來看我,想到這,我的眼淚都哭了,在陳先生的照顧下,我的病一天比一天好?;氐綄W校,我參加了期中考試。因為這些天我沒有課,我只得了70多分。這時,陳先生忙著安慰我:孩子,我這次沒參加考試不是你的錯。來吧,讓我?guī)湍阊a缺的作業(yè)!在陳先生的幫助下,我終于在期末考試中取得了100分的好成績

3、?!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水,”陳先生在留言列表上寫道。祝賀你取得的卓越成就,但這些成就只能代表過去,不能代表未來。希望大家再接再厲,取得更好的成績!看完這張信息表,我想對陳先生說:陳先生,我100分的一半是你的,謝謝!現(xiàn)在,我在北京。雖然我離開了陳先生,但我還是想對她說:陳先生,你一直是我最尊重和喜歡的人!“感恩的心,謝謝你?!蔽乙恢痹谛睦锍@首歌,越唱越起勁,仿佛激情的旋律會從我口中迸發(fā)出來,輕柔的音符像水一樣在我眼前舞動。我的腦海里突然浮現(xiàn)出許多人的影子,那種慈祥的微笑,那種似乎承載著千磅力量的肩膀。我被深深地震撼了,心中充滿了無限的感激和敬佩。他們是我們可愛和可敬的

4、老師?!耙蝗諡閹?,終身為師”這句話我記憶猶新。為了這句話,老師付出了幾千萬次的激情和汗水;對于這句話,老師每天都點亮燈,準備上課;為了這句話,老師們放下了所有的情感,用200%的精力來照顧我們;同樣對于這句話,他們已經(jīng)失去了太多,而不是太少。老師,如果您是園丁,我們就是花朵。在您的精心呵護下,我們將開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實。老師,如果你是一只鞋,我們就是小腳。在您的精心呵護下,邁步向前,登上成功的階梯,敲響勝利的大門。老師,如果您是大海,我們就是浪花,在您的鼓勵和幫助下,一步一步地撿起貝殼。老師,如果您是一盞路燈,我們就是在您腳下尋找光明的人。在你溫暖的燈光下,勇敢地迎著黑夜和寒風前行。

5、老師,如果你是。太多的語言想要告訴你,太多的問題想要向你解釋,太多的未知數(shù)想要向你解釋,太多的感激想要向你傾訴。曾經(jīng)幼稚的我,不懂你的艱辛;曾經(jīng)淘氣的我,不懂你的辛苦;曾經(jīng)幼稚的我,不懂你的渴望和焦慮?,F(xiàn)在我似乎成熟了,想和你談?wù)?現(xiàn)在我似乎長大了,想和你分享;現(xiàn)在我看起來很穩(wěn)定,想和你詳細談?wù)?談?wù)勀愕睦щy和痛苦;談?wù)勀愕男腋:涂鞓?談?wù)勀愕哪繕撕湍康?談?wù)勀愕那榫w和感受。現(xiàn)在請坐,我想聽你講以前的故事,我想聽你講你心中的困難,我想和你分享成功的秘訣,只要你愿意說,我就愿意聽。高中我的老師話題作文2老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精

6、心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她教了我半個學期的數(shù)學老師陳老師。陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。陳老師,您來了。我對陳老師說。是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?這時,我的眼

7、睛濕乎乎的第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我想到這里,我的淚水奪眶而出在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異

8、的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!看完這張寄語表后,我多想對陳老師說:陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!高中我的老師話題作文3他,是今年即將退休的一位老人;他,更是一位師德高尚的老師;他,便是我們中心小學人人都敬佩的高老師,他,更是我們學校的守護神。高老師總是笑瞇瞇的,讓人感覺和藹可親,實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣,一條黑褲子,出門帶頂草帽,這樣樸素的衣著,第一眼看到他誰也想不到他會是老師,就像一位普通的農(nóng)民,他也一直保持著農(nóng)民身上最

9、大的特點善良、勤快。高老師今年正值花甲之年,還有很多這個年齡段的疾病-高血壓,平時身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門,不再擔任教學了,可是我們中心小學因搬遷問題分為東西校區(qū),本來老師人員就緊張,這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學校擔當一年級的數(shù)學教學工作,還承擔起了后勤職務(wù),什么臟活、累活,他從未抱怨過,還樂此不疲,全心全意為學生和學校服務(wù)。記得那年夏天,蚊蟲叮咬的厲害,高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍,為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學習成績,期末考試時還給各個班級點了蚊香,高老師對每個人無微不至的關(guān)懷令我感動。如果問我們學校最忙的人是

10、誰,當之無愧要數(shù)高老師,如果缺少什么東西了,老師就會說:去找高老師吧!如果班里的桌椅工具壞了,同學們會說:找高老師吧!學校的花草樹木需要澆水了,校長會說:高老師呢?印象最深刻的是:記得有一次,學校一樓的蹲廁堵住了,高老師還是和往常一樣,第一個去疏通,用夾子夾出臟污,用馬桶吸吸,用鋼絲捅,幾乎是用盡了各種辦法,卻還是無濟于事。很多同學、老師下課上廁所,看到廁所堵了,都怨天尤人,捂著鼻子走開了。而這時,高老師做出了一件令在場所有人都目瞪口呆的事情:高老師半跪在地上,竟然用手去掏這是怎樣的一種震撼啊!在場所有的人不禁肅然起敬,還有的人熱淚盈眶,而高老師的笑容卻依然如故。老師,我無法用言語說出我的感動

11、,我無法用筆一一記錄您做過的所有的事,但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,感謝您,感謝您這么多年來,一直默默守護著學校,我向您致敬!高中我的老師話題作文4“感恩的心,感謝有你?!毙闹胁煌5爻@首歌,越唱越激動,仿佛那激情跳動的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚,心里是無限的感激與敬佩,他們就是我們可愛又可敬的老師?!耙蝗諡閹?,終身為師矣”我深深地記得這句話,為了這句話,老師付出了千萬倍的激情與汗水

12、;為了這句話,老師們每天挑燈備課;為了這句話,老師把全部的情感拋在腦后,用百分之兩百的精力去照料我們;也為了這句話,他們失去了太多太多,并不是屈指可數(shù)。老師,如果您是園丁,我們就是花朵,在您的精心照料下開出燦爛的花,結(jié)成豐收之果。老師,如果您是鞋子,我們就是小腳丫,在您的悉心呵護下,邁步前行,走上成功的階梯,敲響勝利的大門。老師,如果您是海洋,我們便是浪花,在您的鼓舞幫助下,一步步前行,拾上花貝殼。老師,如果您是路燈,我們便是行走在您腳下尋找光明的人,在您的溫暖照耀下,頂著黑夜的恐怖和狂風的吹襲,大膽地往前走。老師,如果你是。太多太多的語言想要向你訴說;太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不

13、明想要向你說清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經(jīng)天真幼稚的我,不懂您的艱辛;曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我,不懂您的用心良苦;曾經(jīng)天真爛漫的我,不懂您的急切和著急。如今似乎成熟的我,想要和您傾訴;如今似乎長大的我,想要與您分享;如今似乎穩(wěn)重的我,想要與您細細長談:談?wù)勀钠D辛您的用苦;談?wù)勀目鞓纺男腋?談?wù)勀哪繕四淖谥?談?wù)勀男那槟母惺堋,F(xiàn)在坐下來,我愿聽您講起以前的故事,愿聽您訴說心中的困苦,愿與您分享成功的秘訣,只要您愿意說的,我都愿意聽。歷盡滄桑,我們似乎已經(jīng)聽懂您的心,我們開始去注意您在我們本子上寫下的留言,開始去注意您上課時滴下的汗水,開始去注意您頭發(fā)間新生的幾條白發(fā),也開始去注意您看

14、到我們成功后甜甜的微笑。即使我們開始有錯誤,有煩惱,但不要放棄我們,因為我們?nèi)允呛诺幕ǘ?,是需要呵護的小腳丫,是要人鼓勵前進的浪花,也是希望尋找光明的人。謝謝您們,老師,是您們賜予了我強大的生命力。高中我的老師話題作文5我們的成長道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人在我的腦海中,始終記得那個陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。還記得開學第一次見你時,那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來,上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說你叫黃東平,是我們的數(shù)學老師,因為這一身另類的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。你的課,老實說是最有趣的一科,因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會到,你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡,你會時不時地串上個笑話,讓我們在笑聲中認真地聽課。你是讓我覺得相處的老師了,所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”,而你也會微笑著回應(yīng)我,你是個天生讓人覺得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。你是個敬業(yè)的人,在期中末考試時,你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定,考的很好的獎錢,最多的貌似是獎100元,考的還好的獎本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。你對那些重點的解釋總是很有趣的,比如你對根

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