浙教版七年級下冊科學(xué) 第3章 3.7.3 液體的壓強 習(xí)題課件_第1頁
浙教版七年級下冊科學(xué) 第3章 3.7.3 液體的壓強 習(xí)題課件_第2頁
浙教版七年級下冊科學(xué) 第3章 3.7.3 液體的壓強 習(xí)題課件_第3頁
浙教版七年級下冊科學(xué) 第3章 3.7.3 液體的壓強 習(xí)題課件_第4頁
浙教版七年級下冊科學(xué) 第3章 3.7.3 液體的壓強 習(xí)題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、液體的壓強浙教版 七年級下第3章 運動和力3.7.3AC12345BB678A答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進入講評習(xí)題鏈接9D10BBA1112AAA13141516D答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進入講評習(xí)題鏈接由于液體本身受到_,又因為液體有流動性,所以液體不但對容器_和_有壓強,而且在液體_也有壓強。重力1側(cè)壁底部內(nèi)部液體內(nèi)部壓強特點:(1)液體內(nèi)部向_都有壓強。(2)液體內(nèi)部壓強的大小隨_的增加而增大。(3)在同一深度,液體向_的壓強都相等。(4)液體壓強大小還跟液體密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強_。2各個方向深度各個方向越大【中考溫州】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板

2、中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是()液體壓強是否與液體的深度有關(guān)液體壓強是否與液體的密度有關(guān)液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強A B C D3B在研究液體壓強的實驗中,將壓強計的金屬盒放入水中,下列做法能夠使圖中壓強計U形管兩邊的液面高度差減小的是()A將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180D將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的水銀中B4如圖所示,平靜的湖中,下列哪處水的壓強最小(水1 g/cm3)()AABBCc DdA5【點撥】深度是指液體中某處到液面的豎直距離,則由題圖可知a處

3、的深度最小,根據(jù)公式pgh可知,a處水的壓強最小。如圖是幾種不同渠堤的截面圖,其中最安全可靠的設(shè)計是()6D【點撥】液體壓強隨著深度的增加而增大。如圖所示,三個容器所盛液體的質(zhì)量相等。A和B中盛水,C中盛酒精,B和C中液面相平,那么,三個容器中液體對瓶底的壓強pA、pB、pC相比較()A pA pB pC B pA pB pC C pA pB pC D都相等7B如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對管底壓強的大小()Ap甲p乙 Bp甲p乙Cp甲p乙 D無法比較8B如圖所示,將盛有適量水的試管由傾斜位置A緩慢移至豎直位置B。在此過

4、程中,水對試管底部的壓強()A變大 B變小C先變小后變大 D先變大后變小9A【點撥】由圖可知,當(dāng)試管從傾斜位置A到豎直位置B的過程中,液體深度變大,由pgh可知,水對試管底部的壓強變大。10【中考杭州】如圖所示,甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出),三個容器底部受到水的壓強()A甲大 B乙大C丙大 D一樣大A【點撥】放入等量的水,甲中深度最深。如圖所示,小強同學(xué)用微小壓強計來研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律。保持金屬盒在水杯底部,他把橡皮管與玻璃管互相接好后,緩緩提高金屬盒(未離開液面),在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差()A變大 B不變 C變小 D無法確定11

5、C【點撥】液面差反映的是壓強的大小,深度減小,壓強減小。一只燒杯放在斜面上,燒杯內(nèi)盛有某種溶液,如圖所示,則該溶液對杯底A、B兩點的壓強pA和pB的大小關(guān)系是()A pA pB B pA pB C pA pB D無法確定12A【點撥】液體壓強隨深度的增加而增大,深度指的是距離液面的高度。如圖,一容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同的液體,液面在圖中位置時,橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說法正確的是()A左、右兩側(cè)液體對橡皮膜的壓強相等B左、右兩側(cè)液體對容器底部的壓力相等C左側(cè)液體的密度大于右側(cè)

6、液體的密度D容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等13A如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則()A水對容器底的壓力減小B水對容器底的壓強減小C容器對桌面的壓強減小D容器對桌面的壓力減小A1415【中考金華】在游泳時,小金發(fā)現(xiàn)越往深水區(qū)走,越感到胸悶,由此猜想液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度有關(guān)。于是用液體壓強計對此進行了探究。步驟一:將金屬盒放入水中深度5厘米處,觀察現(xiàn)象;步驟二:將金屬盒放入水中深度15厘米處時,發(fā)現(xiàn)金屬盒的位置不動,但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減??;步驟三:調(diào)整好器材后,重新實驗。在深度5厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)A所示,在深度15厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)B所示。得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。請完成下列問題:(1)該實驗過程用到的科學(xué)方法有_(填字母)。A轉(zhuǎn)換法 B控制變量法 C類比法(2)步驟二中金屬盒在水里的位置不動,但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小的原因是_。A、B裝置漏氣(3)小金反思:只進行兩次實驗就得出結(jié)論,結(jié)論是不可靠的。還需改變深度更換液體進行多次實驗,其目的是_。得出普遍性的結(jié)論gh如圖所示,兩玻璃管下端用橡皮管相連,上端開口,管內(nèi)裝有水,如果甲管不動,乙管向左下方傾斜至如圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論