小學(xué)體育節(jié)活動方案策劃方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學(xué)體育節(jié)活動方案 - 策劃方案 - 為進(jìn)一步貫徹學(xué)校體育工作條例的精神，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在?；顒訒r間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)

2、生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運(yùn)動會，提高體育運(yùn)動水平?；顒与A段第一階段：籌備階段（4月上旬

3、）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運(yùn)動員。第二階段：項目訓(xùn)練（4月中旬）第三階段：體育活動周（4月2529日）注：1、4月1115日各班組織報名，15日上交個人項目（除二課堂項目外）。（交給本班體育體育教師）2、4月20日上交集體項目（除年級項目和二課堂項目外）。（交給本班體育體育教師）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月27日前完成比賽，自行安排時間）1、_年級：根據(jù)年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負(fù)責(zé)組織比賽。（4月1826日）2、_年級：跳短繩（各班男、女各3人）。3、_年級：拍球（各班男、女各3人）。4、3、6年級：投籃（各班男

4、、女各3人）。5、36年級：3分鐘跳長繩（各班男、女各5人）6、3、6年級：拔河（各班男、女各10人）（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類36年級根據(jù)二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負(fù)責(zé)比賽，取前八名。（4月1127日）1、乒乓球賽：四、五年級參加，負(fù)責(zé)人：四、五年級由年級組長和年級體育教師2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負(fù)責(zé)人：二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。（注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織）（三）、家庭類（4月29日）34年級：親子三套車接力跑每班選派2對家庭一家三口進(jìn)行50米親子趣味跑?；顒臃椒?以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。(四)體操類（4月29日）1、武術(shù)操：以班級為單位，按年段進(jìn)行比賽。（開幕式）注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）2、禮儀操：全校同時展示。（閉幕式）(五)田徑類（4月29日）1、集體項目36