最新部編版二年級(jí)上冊(cè)《拍手歌》精品課件

1、 拍手歌就是一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌。今天有好多小動(dòng)物要來(lái)我們這兒做客，它們要和我們一起游戲，想知道它們都是誰(shuí)嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)拍手歌吧！一起來(lái)學(xué)習(xí)0拍手歌0認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物1朗讀兒歌，讀出節(jié)奏2多種方式，背誦課文3創(chuàng)編兒歌，遷移運(yùn)用4板塊內(nèi)容觀察描紅，規(guī)范書寫50歸類認(rèn)讀，認(rèn)識(shí)事物認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0 kng qu孔 雀jn j錦 雞 它們會(huì)說(shuō)些什么？認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0錦雞 黃鸝 天鵝 每組標(biāo)紅字有什么相同之處？ 部件都有“鳥” 的字一般與鳥類有關(guān)。認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0 xing yng yn qn雄 鷹 雁 群飛翔 xing qu雀認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物 隹，象形字，甲骨文

2、字形 ，像烏形。說(shuō)文解字：“隹，鳥之短尾之總名也?！焙芏嗯c鳥有關(guān)的常用字都包含“隹”，如雀、雁、鷹、雄、雕等。但“隹”也有作聲旁的時(shí)候，如堆、推、誰(shuí)等，則與鳥無(wú)關(guān)。凡帶“隹”的字，一般都與鳥有關(guān)。認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0 mng h xing mo猛 虎 熊 貓 cng ln shn ch氵叢 林 深 處犭認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0黃 鸝 百 靈唱不休xi hung l bi lng認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物0 sh ji png yu世 界 朋 友認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物處理ch深處ch讀一讀: 教務(wù)處(ch ch)正在處(ch ch)理這個(gè)問(wèn)題。00認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)？ kng qu jn j孔 雀 錦

3、 雞sh ji png yu世 界 朋 友 xing yng yn qn雄 鷹 雁 群 mng h xing mo猛 虎 熊 貓 cng ln shn ch叢 林 深 處 bi lng b xi 百 靈 不 休 fi xing 飛 翔認(rèn)讀字詞，認(rèn)識(shí)事物世 界 雀 錦 雄 鷹 翔 雁 叢 深 猛 靈 休 誰(shuí)來(lái)組一組？0朗讀兒歌，讀出節(jié)奏 跟讀課文，讀準(zhǔn)字音。0朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0初讀課文后，你感受到了什么？ 我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共同的家園。朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。這一句是用打節(jié)拍的方式，告訴我們動(dòng)物的世界是非常新奇的。從這一句你知道了什么？“很新奇”中的

4、“很”要重讀，聲音要延長(zhǎng)，突出新奇。朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0自由讀28小節(jié)，思考：說(shuō)一說(shuō)文中寫了哪些動(dòng)物？孔雀錦雞雄鷹雁群朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0老虎百靈黃鸝熊貓朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0仿寫：仿照這一小節(jié)小節(jié)，自己寫一寫。_讀課文，用“_”畫出動(dòng)物是如何生活的語(yǔ)句？你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍八，我拍八，青蛙衛(wèi)士護(hù)莊稼。朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0 “云彩間”突出了雄鷹飛得很高，用擬人的修辭手法，寫出了雁群在天空飛，就像是在寫字一樣。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。這里用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？“雄鷹飛翔”與“云彩間”要短暫停頓。朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0你拍六，我拍六，

5、黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?“唱不休、嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓?jiān)谧约旱摹凹摇崩锷畹淖杂勺栽?，非常快?lè)。朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。 地球是人類與動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類互相依存，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。我們和動(dòng)物之間應(yīng)該怎樣？朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0你拍五，我拍五，黃鸝百靈唱不休。你拍六，我拍六，叢林深處有老虎。你拍五，我拍五，叢林深處有老虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。 比一比，哪樣讀得順口？你發(fā)現(xiàn)什么了？iuu朗讀兒歌，讀出節(jié)奏0全班齊讀，讀正確、流利。嘗試拍手讀，讀出韻味。

6、多種方式，背誦課文0對(duì)拍對(duì)讀 我拍一 你拍一 動(dòng)物世界很新奇多種方式，背誦課文0集體拍手試背拍手歌雁群孔雀、錦雞猛虎雄鷹世界新奇保護(hù)動(dòng)物黃鸝、百靈熊貓多種方式，背誦課文0來(lái)一場(chǎng)背誦比賽雁群孔雀、錦雞猛虎雄鷹世界新奇保護(hù)動(dòng)物黃鸝、百靈熊貓創(chuàng)編兒歌，遷移運(yùn)用0 動(dòng)物世界很新奇。除了課文中的動(dòng)物，你還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物呢？哪些動(dòng)物讓你覺得很新奇？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)。創(chuàng)編兒歌，遷移運(yùn)用0 請(qǐng)大家選擇一種或幾種動(dòng)物，仿照韻文前半句結(jié)構(gòu)相同，后半句都是說(shuō)動(dòng)物的特點(diǎn)，創(chuàng)編一句：你拍，我拍，。創(chuàng)編兒歌，遷移運(yùn)用0我還能編出其他主題的拍手歌！創(chuàng)編兒歌，遷移運(yùn)用0 保護(hù)動(dòng)物的宣傳語(yǔ) 1.不要讓人類成為最后一種動(dòng)物。 2.同在藍(lán)天下，人鳥共家園。 3.地球沒(méi)有了動(dòng)物，就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。貓熊九朋友叢歌深處六仔細(xì)觀察觀察描紅，規(guī)范書寫0 歌、叢、深、處、六、 熊、貓、九、朋、友這幾個(gè)字分別是什么結(jié)構(gòu)？半包圍：處、友觀察描紅，規(guī)范書寫0 上下結(jié)構(gòu)：叢、熊、六獨(dú)體字：九 左右結(jié)構(gòu)：深、貓、歌、朋左窄右寬左右相當(dāng)處 “處”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，左邊捺筆要長(zhǎng)，太短，托不住“卜”字。 左右寬窄相當(dāng)，頂部“哥”低，底部“欠”高。歌觀察描紅，規(guī)范書寫0叢 上下結(jié)構(gòu)，上大下小?！耙弧本酉戮又?。 “九”字要注意“橫折彎鉤”的寫法，彎要平，鉤要有力，不能太長(zhǎng)。九觀察描紅，規(guī)范書寫0（ ） （ ） （ ）1.拼一拼，寫一寫。