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文檔簡介

1、9 飛鏢的秘密 同學們你們玩過紙飛鏢嗎?知道怎樣才能使紙飛鏢飛得更遠嗎?今天,有人就跟我們分享了一個好方法。新課導入1.會寫“范、利”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,用簡潔的語言歸納課文中記敘的故事。3.抓住重點句段,理解課文內(nèi)容,明白“飛鏢的秘密”是什么,學習錢學森不怕失敗,善于總結(jié),勤于思考的精神。學習目標錢學森作者名片:錢學森,生于上海,祖籍浙江省杭州市臨安。1935年9月赴美留學,并先后獲航空工程碩士學位和航空、數(shù)學博士學位。1955年10月,錢學森一家終于回到了自己魂牽夢繞的祖國,之后為祖國奉獻了他的一生。他被稱為“中國導彈之父”“中國航天之父”。走進作者飛鏢知識錦囊紙

2、飛鏢的折法初讀課文1.自由讀,要求讀準字音,讀通句子。2.和同桌合作讀,注意讀出感情。3.默讀,標注出重點語句和不懂的地方。示范失敗召集目標利用感嘆并且fnlbizhobiobngtn某些mu字詞學習fn 結(jié)構(gòu)zhobngmu范召并某上下l 結(jié)構(gòu)biobitn左右利標敗嘆召集:通知人們聚集起來。琢磨:思考,考慮。摸索:尋找方向、方法、經(jīng)驗等。驚嘆:驚訝,贊嘆。整體感知默讀課文,想一想“飛鏢的秘密”是什么?錢學森又是如何發(fā)現(xiàn)這個秘密的?課文解讀用自己喜歡的方式讀第3-4自然段,想一想飛鏢是什么樣子的,同學們?yōu)槭裁床环?,說錢學森的飛鏢有鬼?課文解讀 飛鏢是用硬一點兒的廢紙折成的,頭部尖尖的,有一

3、對向后掠去的翅膀,飛起來像燕子。 有的剛擲出去,頭就扎在地下;有的不向前飛,而是繞著圈子向后飛;只有錢學森折的飛鏢,飛得最遠,像一支利箭直插目標。 一次又一次地比賽,一次又一次地失敗了。課文解讀 朗讀課文第5-6自然段,錢學森說的擲飛鏢的秘密和老師總結(jié)的方法有什么不同?錢學森又是怎么發(fā)現(xiàn)這么妙的折疊飛鏢的方法呢?課文解讀錢學森:飛鏢的頭的重量要合適,翅膀的大小也要合適。老師:一是要保持平衡,二是要減少阻力,并且能巧妙地借助風力和浮力。錢學森是經(jīng)過動腦子琢磨,從失敗中摸索出飛鏢的折疊方法。課文解讀 朗讀課文最后一個自然段,為什么老師會說錢學森將來“也許會成為一個很有作為的科學家”?因為錢學森具有

4、聰明,愛學習,不怕失敗,善于總結(jié),勤于思考的品質(zhì)。結(jié)構(gòu)梳理在學校與同學比賽擲飛鏢錢學森的飛鏢飛得又遠又穩(wěn)錢學森講他的飛鏢的秘密老師總結(jié)飛鏢的折疊方法飛鏢的秘密隨堂練習1、看拼音,寫詞語。 sh fn zho j gn tn bng qi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、寫出下列加點詞的近義詞。錢學森同學經(jīng)過動腦子琢磨,從失敗中摸索出飛鏢的折疊方法。( ) ( ) 示范召集感嘆并且研究探究隨堂練習3、你最喜歡玩的游戲是什么?你是怎么玩的?都有誰?請選擇一次你玩得最開心的游戲,寫一個小練筆,讓大家感受到你的快樂。課后習題1、默讀課文,說說“飛鏢的秘密”到底是什么?2、想一想錢學森是一個怎樣的人,他有哪些地方值得我們學習?飛鏢的秘密:一是要保持平衡,二是減少阻力,并且能巧妙地借助風力和浮力。錢學森是一個愛學習、聰明、愛動腦筋的人,我們要學習他不怕失敗、善于總結(jié)、勤于思考的品質(zhì)。積累拓展錢學森的故事 在上海交通大學的圖書館里,一直珍藏著一份96分的水力學試卷,做這張試卷的人是錢學森。 錢學森在上海交通大學讀書時,品學兼優(yōu),各門學科都在90分以上。在一次水力學考試中,錢學森答對了所有的題目,老師很高興給了他滿分的好成績。可錢學森卻發(fā)現(xiàn)自己在答題時,把一處符號“NS”,寫成了“N”。錢學森主動把這個錯

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