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1、第 三 章第一節(jié)自然資源的基本特征學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.初步了解什么是自然資源,以及自然資源的分類。2.從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性,以及中國資源豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的國情現(xiàn)狀。3.樹立十分珍惜、合理利用并倡導(dǎo)節(jié)約資源的嶄新觀念,培養(yǎng)資源保護(hù)意識??稍偕Y源與非可再生資源總量豐富,人均不足自主學(xué)習(xí)(一) 請同學(xué)們閱讀課本p62-63的內(nèi)容,找出自然資源的概念和自然資源的分類一、自然資源的概念 自 然 資 源人類直接從自然界取得并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量。自然資源必備的兩個條件: 1、存在自然界中 2、對人類有利用價值的看一看我們身邊的自然資源?森林資源

2、土地資源水資源水能資源風(fēng)能太陽能石油資源礦產(chǎn)資源銅礦煤炭鎢錳礦赤鐵礦大黃魚帶魚對蝦墨魚梭子蟹石斑魚海洋生物資源判斷下列各項(xiàng)中是否屬于自然資源 陽光 (是)汽車 (否)土地(是)高鐵(否) 糖果(否) 煤炭(是)電視 (否)長江(是)可再生資源和非可再生資源的區(qū)別看圖說話:說一說土地資源和煤炭資源的形成過程,不同之處是什么?可以在較短時間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用,稱為可再生資源再生過程非常緩慢,相對于人類歷史而言,幾乎不可再生,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),稱為非可再生資源可再生資源:非可再生資源:自然資源分類二、自然資源的分類考考你:對下列自然資源進(jìn)行分類,并說明原因:溫泉 樹木 草地 潮汐能 藏羚羊

3、風(fēng)能 海魚 核能 天然氣 花崗巖屬于可再生資源的是:溫泉 樹木 草地 潮汐能藏羚羊 風(fēng)能 海魚 原因:短時間內(nèi)生成,能夠循環(huán)利用屬于非可再生資源的是:核能 天然氣 花崗巖原因:用一點(diǎn)少一點(diǎn),不能短時間再生可再生資源會用完嗎? 小組討論:可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的嗎?結(jié)合圖文資料,談?wù)勀愕目捶??再看看這些觸目驚心的圖片它們怎么了?我們該怎么辦? 對于可再生資源應(yīng)該怎么做?應(yīng)該合理利用,注意保護(hù)和培育,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。 對于非可再生資源應(yīng)該怎么辦?珍惜和節(jié)約使用中國地大物博? 地大物?。哭q一辯地大物博地大物薄人口眾多自主學(xué)習(xí)(二): 請同學(xué)們閱讀課本P6465內(nèi)容,思考:我國自然資源的

4、基本特征資源名稱我國位次陸地面積三礦產(chǎn)資源三耕地面積四河流年徑流量六森林總面積六總量豐富我國的自然資源特點(diǎn)人均不足我國的資源形勢非常嚴(yán)峻:1、人口基數(shù)大,我國自然資源人均 占有量少;2、由于資源利用不當(dāng)、保護(hù)不力、管理不善等原因,我國許多自然資源遭到不應(yīng)有的破壞和浪費(fèi);3、隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我國對自然資源的需求將持續(xù)增長。表現(xiàn)在三個方面:怎么辦呢?對于我國資源的嚴(yán)峻形勢你有什么好建議?出謀劃策:1、改進(jìn)技術(shù),提高資源利用率2、節(jié)約資源意識3、開發(fā)新能源、新材料4、擴(kuò)大資源進(jìn)口渠道1培養(yǎng)節(jié)約資源的意識2開發(fā)新能源、新材料潮汐能地?zé)?改進(jìn)技術(shù),提高資源的利用率,加強(qiáng)資源的回收

5、與循環(huán)使用 可口可樂日本公司2009年在日本開始投放一種叫做“l(fā) LOHAS” 的瓶裝水。和瓶子里的水相比,這種產(chǎn)品的亮點(diǎn)在于瓶子。由于使用了新的PET材料,你可以在喝完水之后像扭抹布一樣把瓶子扭成一根麻花??煽诳蓸仿暦Q這種新材料制成的瓶子比傳統(tǒng)材料的瓶子更輕也更節(jié)省原材料。 2013年可口可樂公司在阿根廷推出新產(chǎn)品,最大亮點(diǎn)是綠色商標(biāo)以及獨(dú)特的包裝瓶,綠色瓶采用PET塑料制造,其中30%的材料來自巴西的甘蔗廢料,能夠百分百進(jìn)行回收,非常環(huán)保。你愿意使用這些產(chǎn)品嗎? 這是由Yansei和斯坦福大學(xué)的科學(xué)家共同設(shè)計的一款環(huán)保燈具,該燈采用的電能是通過生物反應(yīng)得到。在一個圓錐形的瓶子中插入30納米

6、寬的電極作用于瓶中的海藻葉綠體,海藻在進(jìn)行光合作用時就會產(chǎn)生電流。海藻的繁殖速度是相當(dāng)快的,只要將其放置在陽光下供給二氧化碳、水就能快速生長。這個裝置可以將其產(chǎn)生的電流儲存起來提供給led燈作為電能照明使用。希望所有水龍頭都是這樣的節(jié)約用水從瓶子設(shè)計開始 隨著生活節(jié)奏的加快,吃快餐、食物打包越來越成為很多人的選擇。大量的食品袋的使用,讓越來越多的人擔(dān)憂環(huán)境的污染問題和能源的節(jié)約問題。此設(shè)計致力于解決打包浪費(fèi)材料問題,采用新的包裝手段,靈活運(yùn)用材料,既為大家設(shè)計了稱心滿意的包裝袋,還解決了材料浪費(fèi)問題,真的是很棒的設(shè)計! 我們中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎么做?從我做起,從小事做起1.節(jié)約用水,重復(fù)利

7、用2.節(jié)約用紙,廢紙回收3.少用一次性電池,多用充電池4.垃圾分類5.人離關(guān)燈6.拒絕賀卡課堂小結(jié)概念自然資源特征可再生資源總量豐富 分類非可再生資源人均不足 做保護(hù)地球資源的小主人保護(hù)和培育珍惜和節(jié)約1.下列全部屬于自然資源的是( )A.土地 陽光 樹木 水 鐵礦石B.電燈 煤氣 天然氣 衣服 C.羊 書本 風(fēng) D.筆 沙漠 空氣 戈壁2.下列自然資源屬于可再生資源的是( )A.水 水能 魚 森林B.樹木 鐵礦石 草地C.煤 電 土地 D.陽光 風(fēng) 天然氣AA收獲驛站 3.關(guān)于我國自然資源基本國情的說法,正確的是( )A我國是世界上的資源大國,許多自然資源人均占有量居世界首位B我國許多自然資源數(shù)量大,但種類少C我國人均資源量相當(dāng)于世界平均水平D就自然資源總量來說,我國是世界上的“資源大國”;就人均資源占有量來說,我國是世界上的“人均資源小國”D4下列屬于自然資源的是( )。 A鋼鐵 B 兩極冰川 C小麥 D森林D5下列做法中,錯誤的是( )。A垃圾分類回收 B生活用水做到一水多用C大量使用一次性消費(fèi)品 D日常不用或少用賀卡C6表中數(shù)據(jù)說明我國資源特點(diǎn)是 ( )。 A總量豐富 人均不足 B分布不均 人均不足 C總量豐富 類型齊全 D分布不均 類型齊全C7下列

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