![小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/583999616bd03de25ea5d876408d050d/583999616bd03de25ea5d876408d050d1.gif)
![小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/583999616bd03de25ea5d876408d050d/583999616bd03de25ea5d876408d050d2.gif)
![小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/583999616bd03de25ea5d876408d050d/583999616bd03de25ea5d876408d050d3.gif)
![小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/583999616bd03de25ea5d876408d050d/583999616bd03de25ea5d876408d050d4.gif)
![小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/583999616bd03de25ea5d876408d050d/583999616bd03de25ea5d876408d050d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、所見作者:袁枚(清代)作者所看見的。作者簡介:袁枚,字子才,號簡齋,錢塘(今杭州市)人。清代詩人。清乾隆四年中進(jìn)士,入翰林院,做過江寧等地知縣。后辭官,定居南京,在小倉山構(gòu)筑園林,過著論文賦詩、悠閑自在的生活。他主張?jiān)姂?yīng)該抒寫性情,因此,多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致。著有隨園詩話小倉山房集和子不語等。 所見 童 捕 蟬關(guān)閉立正 su m b chn b l牧林樾黃牛ln yu hung 牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。放牛的孩子。振蕩枝葉稠密的樹林。 牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著歌,嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。今天真高興!意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。想要捉正在鳴叫的知了。 忽然想要捕捉正在鳴叫的知了,就閉住嘴
2、,靜靜地站住了。想象一下他此時(shí)的心情、動(dòng)作、內(nèi)心活動(dòng)?我一定要想辦法抓住它!蟬知了 所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色? 夏天,在樹林中,牧童悠閑自得地騎著黃牛,唱著牧歌,嘹亮的歌聲在樹林中回蕩,知了在樹上歡唱。牧童聽到知了的叫聲,忽然想要捉住它,就馬上停止唱歌,一聲不響地站在樹下。 小兒垂釣 (唐)胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 chupngzhlncyngyo 池上 唐白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。 chngtngzngj 牧童捉到蟬了嗎?編一個(gè)故事講給大家聽。拓展練習(xí):、請你為課文中的插圖配寫所見的古詩,書寫一定要漂亮哦!、再讀讀更多描寫夏日風(fēng)情的小詩。如小池、池上和江南。、結(jié)合古詩80首,找尋更多描寫鄉(xiāng)村生活的古詩,互相品讀。sh詩古詩詩人詩歌ln林樹林森林竹林tn童兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國奶酪保健品行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃建議報(bào)告
- 制作安裝合同范例范例
- 山景豪宅中介協(xié)議
- IP形象合同范本版
- 加盟棗子坊合同范本
- 冷凍車間出售合同范例
- 代理案件收費(fèi)合同范本
- 人防開挖合同范本
- 柔性管理下的職場領(lǐng)導(dǎo)力新思考
- 全職會計(jì)合同范本
- 2024年職業(yè)技能“大數(shù)據(jù)考試”專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題庫與答案
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育教程(高校勞動(dòng)教育課程)全套教學(xué)課件
- 慢病報(bào)卡系統(tǒng)使用流程圖
- 2024年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
- 小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:平行四邊形的面積與梯形的面積
- 物業(yè)安全開工第一課課件
- 化工設(shè)計(jì)自動(dòng)控制方案
- 幼兒園幼小銜接考試試題一
- 天津事業(yè)單位筆試試題2024
- 《化妝品穩(wěn)定性試驗(yàn)規(guī)范》
- (2024版)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)考試命題趨勢分析
評論
0/150
提交評論