天鵝、大蝦和梭魚(yú)PPT

1、天鵝大蝦梭魚(yú)北師大二年級(jí)語(yǔ)文天鵝、大蝦和梭魚(yú)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利的朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。3、學(xué)寫(xiě)本課3個(gè)生字。比讀書(shū)（第一次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)1、自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、比讀課文，誰(shuí)是朗讀小能手。當(dāng)堂展示我是朗讀小能手比認(rèn)字（第二次先學(xué)后教） 自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)讀詞語(yǔ)、生字，比一比。誰(shuí)的收獲最多!我會(huì)拼讀fi fn su ko cho費(fèi)力 煩惱 雖然 往后靠 朝向 jng un zh ho究竟 管不著 至今 未動(dòng)分毫h hu pn mn shn ng fi合 伙 拼 命 伸著 弓著 是非我會(huì)認(rèn)讀費(fèi)力 煩惱 雖然 朝向 合伙 拼命 伸著 究竟 至今 管不著 弓著腰 往

2、后靠 誰(shuí)是誰(shuí)非 未動(dòng)分毫 多音字朝zhocho（朝陽(yáng)）（朝著）當(dāng)堂檢測(cè)一（我會(huì)選）1、朝（ zho cho）陽(yáng)升起來(lái)真的好美,大半個(gè)天空都被染成了金色。2、我朝（zho cho ）著他揮手，他朝（ zho cho）著我走來(lái) 。 我會(huì)認(rèn)（給字寶寶組上詞語(yǔ)）費(fèi) 煩 雖 靠 朝 竟 管 至 毫合 伙 拼 命 伸 弓 非合力往前推 費(fèi)力 煩惱雖然往后靠 究竟管不著至今未動(dòng)分毫 合伙 拼命伸著弓著誰(shuí)是誰(shuí)非當(dāng)堂檢測(cè)二（我會(huì)組詞）和（ ） 伙（ ） 拼（ ）合（ ） 火（ ） 并（ ）命（ ） 伸（ ） 弓（ ）名（ ） 神（ ） 工（ ）和平合伙伙伴火山拼命并且生命名字伸直神奇彈弓工人比寫(xiě)字（第三次先學(xué)后

3、教） 自學(xué)指導(dǎo) 1、比觀察。 仔細(xì)觀察字寶寶在田字格中的位置和筆畫(huà)順序。 2、比寫(xiě)字。 比坐姿，看誰(shuí)寫(xiě)字做到三個(gè)一；比寫(xiě)字，看誰(shuí)規(guī)范、端正、整潔。當(dāng)堂測(cè)試四（我是識(shí)寫(xiě)小能手）合弓非伙伸回顧目標(biāo)1、能正確、流利的朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)本課的生字新詞。3、學(xué)寫(xiě)本課3個(gè)生字。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、思考“大車為什么分毫未動(dòng)？”2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。我會(huì)認(rèn)（給字寶寶組上詞語(yǔ)）費(fèi) 煩 雖 靠 朝 竟 管 至 豪合 伙 拼 命 伸 弓 非當(dāng)堂測(cè)試一（我是識(shí)寫(xiě)小能手）伙拼命伸默讀課文，完成下列練習(xí)。比收獲（第一次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)一天鵝大蝦和梭魚(yú) 看誰(shuí)填得好 天鵝（ ）脖子要向（ ）， 大蝦（ ）使勁（ ）， 梭魚(yú)一心想（ ）。合伙的人們?nèi)绻皇牵?）一條，什么事也辦不好，鬧來(lái)鬧去白（ ），到頭來(lái)，只能是自尋煩惱。伸著云里鉆弓著腰往后靠朝水里跳心費(fèi)力我是“火眼金睛”（第二次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)二輕聲讀課文，思考： 天鵝想往哪拉車？大蝦想往哪拉車？ 梭魚(yú)想往哪拉車？結(jié)果怎樣？