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文檔簡介

1、 實習護士轉正申請書5篇 實習護士轉正申請書1 尊敬的領導: 您好! 我叫_x,來到_市婦幼保健醫(yī)院工作已有一年了,一年來,我積極地參加院內舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓和考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提升自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和遵照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。 我一直認真參加醫(yī)院舉行的每月一次的的理論和操作考試,這使我對護理知識的理論和實踐有了更深刻的認識,使我受益良多。此外,還一直堅持自學護理專業(yè)的知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。在專業(yè)知識和工作能力方面我積極完成以下本職工作:認真書寫護理記錄,遵照規(guī)章制度,牢

2、記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)和三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。 在這一年的護理工作中,我深刻領會了“三分治療,七分護理”,的確切含義,使我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。我會盡最大的努力工作,為病人解除病痛,把歡聲笑語送到更多的家庭中。在這一年中也使我認識到我工作中仍有許多不足之處,如工作中不細心,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術水平,用微笑服務每一個患者,把每一位患者都當成自己的朋友、親人,我一定會敦促自己要經常換位思考患者的難處和痛苦,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導和護士長的認可。 在此,我提出轉正申請,懇

3、請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為醫(yī)院創(chuàng)作價值,同醫(yī)院一起展望美好的未來。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 實習護士轉正申請書2 敬愛的院領導: 自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提升自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和遵照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理

4、工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,晉升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。 去年,我和科內同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最

5、大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。 在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提升的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提升。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質,更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。

6、此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 實習護士轉正申請書3 尊敬的領導: 我于20_年X月進入醫(yī)院,本人工作認真、負責而且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通,和醫(yī)院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽并且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。 X年

7、來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下: 一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,進而保證了各項工作的質量,同時堅持業(yè)務學習不放松,不斷吸取新營養(yǎng),促進自己的業(yè)務水平不斷提升。 二:在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反思,同時也認識到自己的不足之處,主要表現

8、如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業(yè)務知識不精,不廣,專業(yè)技術水平不高;希望在之后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。 經過X年的工作和學習,看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫(yī)院一起成長。 在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫(yī)院創(chuàng)作價值,同醫(yī)院一起展望美好的未來。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 實習護士轉正申請書4 尊敬的領導

9、: 我叫_,于20_年zz月進入醫(yī)院試用,根據醫(yī)院的需要,目前擔任護士一職,參與內分泌科相關工作。 作為一個應屆畢業(yè)生,初來醫(yī)院,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是醫(yī)院內部寬松融洽的工作氛圍讓我很快完成了從學生到職員的轉變。 在科室的工作中,我一直嚴格要求自己,認真按時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提升充實自己,希望能盡早獨當一面,為醫(yī)院做出更大的奉獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部

10、門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。 經過這幾個月,我現在已經能夠獨力處理科室的相關事情,整理各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提升,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提升自己業(yè)務能力。 這是我的第一份工作,這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫(yī)院一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫(yī)院創(chuàng)作價值,一起展望美

11、好的未來! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 實習護士轉正申請書5 尊敬的醫(yī)院領導: 您好! 我于20_年x月畢業(yè)于_衛(wèi)校臨床護理學專業(yè),獲得臨床護理學大專學歷。于20_年5月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。 在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提升的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處

12、,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提升。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質,更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。 自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提升自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和遵照各項醫(yī)療護

13、理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,晉升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。去年,我和科內同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。 此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士

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