幼兒園親子活動設(shè)計生日會

1、幼兒園親子活動設(shè)計生日會設(shè)計思路：我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:006:00召開。教師在設(shè)計實施過程中，要突出營造歡樂氣氛， 讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除別離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解?；顒幽繕?biāo)：1、分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情。2、體驗教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達(dá)自己的愛?；顒訙?zhǔn)備：1、室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好

2、。2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等。3、活動前為小壽星化好裝。4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。5、生日紅燭置于教室四周。6、懸掛橫幅、氣球、拉花等?；顒舆^程：1、在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開場。請出小壽星。2、主持人及小壽星的父母致詞。3、主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。4、熄燈，點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。5、在燭光中，全體家長與小朋友一同唱?生日歌?；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。6、開燈，四周同時噴射歡樂彩帶，隨著迪斯科音樂響起，活動進(jìn)入狂歡高潮。7、請小壽

3、星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開場親子游戲活動。游戲：找爸爸媽媽材料：大頭娃娃頭飾6個。玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾， 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。規(guī)那么：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。游戲：好運大轉(zhuǎn)盤材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中抽幸運卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。規(guī)那么：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到

4、過生日的小朋友手中時停頓。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。游戲：給爸爸化裝材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋假設(shè)干份。玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化裝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)展。規(guī)那么：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。8、親子游戲完畢后，主持人宣布生日聯(lián)歡會完畢。活動建議：1、小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜。2、教師當(dāng)主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。活動準(zhǔn)備：1、錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。4、教師扮成“太子兔形象。5、親

5、子游戲用的道具。6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾?；顒舆^程：1、幼兒圍圈而坐，“太子兔出場，做自我介紹。2、放音樂，歡送爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。3、猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。4、大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。5、放?生日歌?，“太子兔推出點燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱?生日歌?。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。8、

6、親子游戲游戲：找寶寶材料：花床單68條、大帽子68頂、小紅花假設(shè)干。玩法：請幼兒圍上花床單，戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。規(guī)那么：幼兒背向家長，不能出聲。建議：游戲可分成兩組進(jìn)展，34個家庭為一組。游戲：過小河材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶假設(shè)干。玩法：68個家庭分兩隊比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨，走過平衡木。到達(dá)“對岸后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開場，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩

7、子。規(guī)那么：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開場。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。游戲：擠歡樂球材料：歡樂球假設(shè)干，小椅子68把，小筐68個。玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲完畢，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。規(guī)那么：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。建議：游戲可分為兩組，34個家庭為一組。9、小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。評析：我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好調(diào)查。結(jié)果說明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生

8、日選為最喜歡的節(jié)日。可見“生日在幼兒心目中多么重要。因此，“生日聯(lián)歡會的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。2、強(qiáng)調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱?生日歌?、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗到教師、同伴的愛，增進(jìn)了

9、親子之情。3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶、“找爸爸媽媽、“給爸爸化裝、“過小河等游戲，讓幼兒體驗父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。其實，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。幼兒園托班親子活動：區(qū)分大與小幼兒園托班親子活動：區(qū)分大與小活動目標(biāo)：1.感知和分辨大與小.2.體驗活動的快樂。活動準(zhǔn)備：大、小皮球、籮筐各一個，大小蘋果假設(shè)干、樹一棵、餅干假設(shè)干、大小環(huán)境布置：大小活動過程：一、情景導(dǎo)入：1、誰來啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡送嗎

10、？2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀？二、觀察初步認(rèn)識、感知大與小1、有幾個皮球呢？帶來幾個呢？哪個大呢？哪個小呢？2、誰會用手勢做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？3、游戲大與小。師：大球。幼：邊說邊做動作。4、比大小教師和幼兒比大小手，誰的大？誰的小？小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰的大/誰的?。坑變鹤杂山涣?。邀請幼兒在大家面前講一講。師：你是和誰比的？比了什么？誰的大呢？誰的小呢/游戲?拍手、跺腳?師：“大手拍，小手拍小手大手一起拍跺腳的方法同上。5、找大與小幼兒在活動室里找一找什么是大的，什么是小的？三游戲。1、摘蘋果。師：小朋友真聰明，找到了這么多的東西，教師這里

11、還有什么？這是什么樹呀？樹上結(jié)滿了什么樣的蘋果？紅紅的蘋果有大有小，想不想摘幾個帶回去呀？師：但要按要求摘，假設(shè)摘錯了就不能帶回去，摘對了才能帶回去呀 ，摘到的可以存在爸媽那里。幼兒按要求摘。2、?吹泡泡?幼兒和爸媽一起游戲，“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡幼兒和爸媽慢慢的往后退?！按党尚∨菖輹r，一起往前走。幼兒園小班親子活動：幼兒園戶外親子游戲1、快樂一家人游戲規(guī)那么：爸爸媽媽雙手穿插，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。2、拾方塊游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊5塊。游戲規(guī)那么： 每次只能拾一塊

12、，拾起后握在手里繼續(xù)拾。游戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。3、搶板凳-戶外游戲游戲準(zhǔn)備：12張板凳、鼓。游戲玩法：把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。4、比比誰的眼力好-室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶假設(shè)干、彈珠假設(shè)干、課桌、繩子3條游戲玩法：每次為6人

13、同時進(jìn)展。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約的高度距離投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。5、你扔我接-戶外游戲名稱游戲準(zhǔn)備： 吸盤球5個、場地準(zhǔn)備。游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝游戲規(guī)那么：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。6、剪羊毛游戲規(guī)那么：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上假設(shè)干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝7、滾筒樂游戲目標(biāo)：開展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個游戲規(guī)那么：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點出發(fā)至終點，快者獲勝。8、穿鞋比賽游戲目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。2、練習(xí)跳躍等動作。游戲規(guī)那么：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝