下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、溫江區(qū)20102011學(xué)年度上期期中學(xué)業(yè)檢測題七 年 級 政治(滿分100分,時間60分鐘) 學(xué)校 班級 姓名 成績 一、單項(xiàng)選擇題:(下列各題選項(xiàng)中只有一個正確的或最符合題意的選項(xiàng),請將選出答案填在下面答題欄內(nèi)。每題2分,共24分)題號123456789101112答案1、聞名中外的清華大學(xué)校訓(xùn)是“厚德載物,自強(qiáng)不息”。這8字校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌 學(xué)校對全體師生的要求和規(guī)范 學(xué)校的辦學(xué)思想和特色 學(xué)校對學(xué)生的深切期望A、 B、 C、 D、2、進(jìn)入中學(xué)這個全新的環(huán)境,我們要主動結(jié)識新同學(xué),讓同學(xué)了解自己、接受自己,可以從介紹自己開始。下列自我介紹合理的是A、“沒什么說的,以后你們
2、會了解我的?!盉、“我叫李梅,我喜歡打羽毛球,以后大家可以切磋切磋?!盋、“我叫王剛,興趣廣泛,優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)沒有?!盌、“嘿,眼鏡,我叫李明?!?、也許是緣分,我們共聚在一起,我們對待班集體的正確做法是:A、只顧自己搞好學(xué)習(xí) B、積極參加班集體活動,把班級建設(shè)好C、無所謂,和我沒有關(guān)系 D、對我有利就參加,否則就不參加4、初中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力明顯加重,不能再依賴小學(xué)時期老師“看管式”的自習(xí)、“命令式”的作業(yè),這就要求我們A、逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 B、等待老師將所有的問題及解決方法全部告訴我們 C、根據(jù)自己的實(shí)際情況來對待,實(shí)在不行就放棄學(xué)習(xí)
3、D、多和其他同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,為考試作弊做好準(zhǔn)備5、每所學(xué)校都有自已的各種規(guī)定。對我們學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì),理解正確的是 制定校規(guī)校紀(jì)是為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常學(xué)習(xí)和生活校規(guī)校紀(jì)制定得越少,越有利于學(xué)生的自由成長 制定校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 制定校規(guī)校紀(jì)是專門針對那些紀(jì)律觀念差的學(xué)生A B C D6、成為中學(xué)生,我們有了新身份、新角色,而由此需要承擔(dān)的責(zé)任有自覺維護(hù)校園環(huán)境 幫助父母分憂,做力所能及的家務(wù) 主動思考,自主學(xué)習(xí) 依賴父母和老師的幫助A、 B、 C、 D、7、中學(xué)生站在新的起點(diǎn),準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航,開始人生旅途的重要航程,就必須認(rèn)清自己的實(shí)際情況,從實(shí)際出
4、發(fā)制定目標(biāo) 計(jì)劃目標(biāo)越大越好 考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 完全根據(jù)家長或是老師的意見制定目標(biāo)A、 B、 C、 D、8、學(xué)校有時組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,干一些“苦差事”。對這些做法,有人產(chǎn)生了不同的看法,下列觀點(diǎn)正確的是這些活動有利于學(xué)生體驗(yàn)艱苦,增強(qiáng)意志力 學(xué)校故意為難學(xué)生、磨練學(xué)生 參加社會實(shí)踐有利于學(xué)生的成長和發(fā)展 參加社會實(shí)踐有利于加深學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)社會責(zé)任感A、 B、 C、 D、9、下列名言警句體現(xiàn)了重視實(shí)踐行動的是A、他山之石,可以攻玉 B、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C、夢里走了千百里,醒來還是在床上 D、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行10、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法的說法中
5、,正確的是A、只要成績好的同學(xué)的方法就一定是好方法B、好的學(xué)習(xí)方式和方法會在學(xué)習(xí)中自然而然的形成,不用摸索嘗試C、只有適合自己、能不斷提高學(xué)習(xí)效率的方法才是好方法D、用別人的方法也可以學(xué)好功課11、勞逸結(jié)合有利于效率的提高和身心的健康,下列做法不正確的是A、學(xué)習(xí)疲勞了要適度休息,可以聽聽輕松的音樂B、學(xué)習(xí)之余與父親去健身C、今日事今日畢,遇到難題,不突破就不睡覺D、學(xué)習(xí)休息學(xué)習(xí)12、在世界知名的大公司中,對員工素質(zhì)的要求不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是要求員工具有團(tuán)隊(duì)合作精神。要求具有團(tuán)隊(duì)合作精神,是因?yàn)锳、現(xiàn)代社會的競爭更加激烈 B、團(tuán)隊(duì)精神是一個集體成功的重要保障C、合作意味沒有竟?fàn)?D
6、、具有合作精神的人具有最高的文化水平二、多項(xiàng)選擇題(每題至少有兩個正確答案,請將正確答案填寫在下列方框。每題3分,共24分)題號1314151617181920答案 13、初中生應(yīng)努力成為一名自主的學(xué)習(xí)者。對“自主學(xué)習(xí)者”的理解正確的有A、逐步擺脫對父母和老師的依賴 B、獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任C、主要是自學(xué)為主 D、完全依靠自己學(xué)習(xí),不需要任何幫助14、進(jìn)入初中后,一些同學(xué)和家長認(rèn)為,語、數(shù)、外是主科,必須學(xué)好,其他學(xué)科是輔科,可以少花時間。這種看法 A主次分明,有利于我們抓重點(diǎn) B這不利于我們?nèi)姘l(fā)展C不是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)語數(shù)外興趣15、進(jìn)入初中后,小剛總感覺學(xué)習(xí)時間不夠用。按你
7、的分析,出現(xiàn)此種現(xiàn)象的可能原因是A、做事拖拉,常常拖到最后一分鐘才動手,事情越積越多B、制定的目標(biāo)不切實(shí)際,不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂C、從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做事太隨意D、不習(xí)慣花時間去衡量哪些任務(wù)必須優(yōu)先處理,沒認(rèn)清輕重緩急16、俗話說“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定未來”。下列對于學(xué)習(xí)態(tài)度的理解正確的有A、學(xué)習(xí)態(tài)度好壞決定了學(xué)習(xí)的效果B、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)C、學(xué)習(xí)態(tài)度決定于學(xué)習(xí)目的D、學(xué)習(xí)成績的好壞是由學(xué)習(xí)態(tài)度決定的17、“未來的文盲不是不識字,而是不會學(xué)習(xí)的人?!边@句話告訴我們A、有了知識就不是文盲 B、我們要學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)C、掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 D、不再學(xué)習(xí)的人,將成為文盲18、中
8、國航天英雄聶海勝在工作之余,喜歡釣魚、踢足球,以此來調(diào)節(jié)自己,從而以飽滿精神更好地投入到工作中去。這啟示我們A、航天英雄有時間和精力追求高雅情趣B、學(xué)好科學(xué)文化知識,高雅情趣自然而成C、高雅情趣有益于身心健康D、高雅情趣有利于學(xué)習(xí)工作,提高工作效率19、“人生就是推銷自己?!边@句流行的口號啟示我們,走進(jìn)新同學(xué)要A、敞開心扉 B、給予新同學(xué)一個善意的微笑 C、主動伸出友誼的“橄欖枝” D、自視清高,讓別人覺得自己與眾不同20、明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步。下列對于理想的態(tài)度不正確的是A、只能成為負(fù)擔(dān),增加我們的壓力 B、無關(guān)緊要,有與沒有都一樣C、樹立人生遠(yuǎn)大理想有助于事業(yè)的成功D
9、、必須樹立遠(yuǎn)大理想,近期目標(biāo)無所謂三、情景簡答題:21、據(jù)有關(guān)資料顯示,我國青少年心理問題的檢出率為12.97%。其中,感到學(xué)習(xí)壓力大、厭學(xué)是當(dāng)前青少年中存在的最嚴(yán)重的心理問題。專家建議:一是,學(xué)校要創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通過開展多種形式集體文體活動,發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長,愉悅學(xué)生身心,減輕心理壓力;二是,倡導(dǎo)文明、健康的社區(qū)活動,如體育比賽、文娛活動、休閑活動,創(chuàng)造條件讓青少年利用課余時間,積極參加各種社會公益活動,鼓勵他們在為群眾服務(wù)的過程中,理解自己的社會價值,培養(yǎng)高雅情趣。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勆鲜霾牧蠈η嗌倌瓿砷L有何啟示。(10分)22、王夏和李正是一對好朋友。一次期中考試,王夏考
10、得很不好,想讓李正給他輔導(dǎo)功課。李正想:快要中考了,我給他補(bǔ)課,會不會影響自已呀?而且王夏成績一向和自已相當(dāng),給他補(bǔ)的話,他說不定會超過我。補(bǔ)不補(bǔ)呢?李正的猶豫,王夏看在眼里,很是傷心。兩人3年的友情就這么淡了。從此,兩個人動上了心眼兒。只要成績超過對方,就眉飛色舞,很是高興。而落后的人,不是想下次怎么去考好,而是想歪點(diǎn)子,發(fā)展到誣告對方考試作弊的地步。(1)想一想,兩個人如果繼續(xù)發(fā)展下去,會導(dǎo)致什么結(jié)果? (4分)(2)如果你是他們的好朋友,請你給他們提幾點(diǎn)忠告,讓他們能正確對待競爭。(6分)23、在泰國和緬甸隨處可見一頭重達(dá)幾噸的大象被一根極細(xì)的鐵鏈鎖住的情景。原來這些大象從小就被這根細(xì)鐵
11、鏈鎖著。那時,無論小象如何掙扎,仍無法逃脫。相對于小象而言,這根鐵鏈?zhǔn)呛蔚却謮选u漸地,小象失去了掙扎的勇氣,臣服于細(xì)鏈,即使它長成了大象,也無心掙脫鐵鏈。小象被鐵鏈鎖住了,那么鎖住大象的是什么呢?是習(xí)慣。習(xí)慣不是造就我們,就是破壞我們。一個人種下去的是行為,收獲的是習(xí)慣;種下去的是習(xí)慣,收獲的是性格;種下去的是性格,收獲的就是命運(yùn)。請簡要分析好習(xí)慣對我們中學(xué)生的健康成長有什么重要作用?(10分)四、辨析題24、有人說,理想是我們每個人心中的一個目標(biāo),只要有了目標(biāo),人們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識,對上述觀點(diǎn)加以辯析。(10分)五、材料分析題:25、材料一:李健上中學(xué)了,個子長高了,煩惱
12、也隨之而來:媽媽總在嘮叨“都是中學(xué)生了,自己的事情自己做,管好自己的生活和學(xué)習(xí),我不能總為你操心啊”;老師總說:“你是中學(xué)生了,要做學(xué)習(xí)的主人,要有自己的計(jì)劃和安排了”。李建無奈的說:“哎,今后所有的問題都要自己扛了”。 材料二:同樣是中學(xué)生的張洋,卻能把自己的學(xué)習(xí)生活安排的井然有序:他堅(jiān)持每天早上起床后朗讀英語課文;上課積極思考并回答老師的問題,遇到難題和同學(xué)們討論解決;在學(xué)校組織的演講比賽中還獲了獎勵,同時鍛煉了自己的語言能力;在緊張的學(xué)習(xí)生活中充分利用課間十分鐘放松自己的大腦,學(xué)習(xí)效果倍增。他在同學(xué)們眼里就是個小能人。 (1)你認(rèn)為李建怎樣才能擺脫目前的煩惱?(6分)(2)材料二中張洋為
13、你提供了那些值得學(xué)習(xí)的方法?至少回答3種以上的方法(6分)10-11學(xué)年度上期七年級思想品德期中檢測參考答案一、單選題題號123456789101112答案DBBABACCDCCB二、多選題:題號1314151617181920答案 AB BCABCD ABCBC CDABCABD21、答:在青少年學(xué)習(xí)過程中,要注意勞逸結(jié)合,學(xué)會文明娛樂,健康休閑。文明娛樂,健康休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長,培養(yǎng)高雅情趣,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)責(zé)任意識,有助于我們各方面素質(zhì)的全面發(fā)展。(10分)22、答:(1)斷送他們的友誼,在競爭中兩敗俱傷,學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì)都滑坡,在中考考試中都面臨失利等。(4分)(2)競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性,激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。只有競爭,我們才能前進(jìn)、進(jìn)步。競爭的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)雙贏。合作能促進(jìn)同學(xué)們相互交流和學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)友誼,合作帶來共贏。我們既要善于競爭,又要善于合作。(6分)23、答:良好的習(xí)慣會影響人的一生。我們中學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果良好的行為習(xí)慣可形成良好的性格,有利于養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。(10分)24、答:我們要辯證的看待理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,并非所有的理想都能成為現(xiàn)實(shí)。理想在一定條件下可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告宣傳合同廣告合同協(xié)議書
- 設(shè)備維保的預(yù)測性維護(hù)與故障預(yù)測技術(shù)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力“雙碳”目標(biāo)的內(nèi)在機(jī)理及路徑
- 機(jī)電事故案例匯編
- 基于水下感應(yīng)耦合原理的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)優(yōu)化研究
- 基于人體姿態(tài)的人物交互檢測算法研究
- 高光譜微波輻射探測關(guān)鍵技術(shù)研究
- 高速公路隧道維修工程招標(biāo)合同三篇
- 消息驅(qū)動跳頻通信抗干擾技術(shù)研究
- 2025年西師新版選修歷史下冊階段測試試卷
- 高中英語外研版 單詞表 選擇性必修3
- 標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板(A4紙)
- 中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急與急救處理課件
- 2024年山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試生物真題試卷(含答案)
- 2024年青海省西寧市選調(diào)生考試(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力題庫匯編
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對策的研究
- 《近現(xiàn)代史》義和團(tuán)運(yùn)動
- 時間的重要性英文版
- 2024老舊小區(qū)停車設(shè)施改造案例
- 灰壩施工組織設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論