初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總(完整版)課件_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總(完整版)課件_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總(完整版)課件_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總(完整版)課件_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總(完整版)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中語(yǔ)文語(yǔ) 法 知 識(shí)匯總 1感謝下載什么是語(yǔ)法 語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。 語(yǔ)法單位可分為四級(jí):語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子語(yǔ)法單位2感謝下載一、語(yǔ)素: 語(yǔ)言中音義結(jié)合的最小單位。構(gòu)詞的備用單位,有的可單獨(dú)成詞。人、民、葡萄3感謝下載示例分析:他坐在沙發(fā)里看書(shū)。 這是一個(gè)較大的語(yǔ)法單位,我們把它盡量小的切分,就成了: 他坐在沙發(fā)里看書(shū) 切下來(lái)的每個(gè)部分都有意義,都不能再切分了,是一個(gè)個(gè)的語(yǔ)素了。這里的“沙發(fā)”只是一個(gè)語(yǔ)素,是英文的譯音,表達(dá)一個(gè)意義,所以不能再切分。 由此可見(jiàn)語(yǔ)素有兩個(gè)特點(diǎn):一是最小、不能再分割了;一是有意義。 4感謝下載 語(yǔ)素如果按音節(jié)劃分,可以分成單音節(jié)語(yǔ)素,雙音

2、節(jié)語(yǔ)素和多音節(jié)語(yǔ)素。分別舉例如下。 單音節(jié)語(yǔ)素:天、地、人、跑、跳、唱、紅、白、民、朋、思這類語(yǔ)素很多,有上萬(wàn)個(gè)。 5感謝下載雙音節(jié)語(yǔ)素,這主要是古代的聯(lián)綿字和音譯外來(lái)詞。連綿詞(指兩個(gè)音節(jié)連綴成義而不能拆開(kāi)來(lái)講的詞) ,如:躊躇、狼狽、葫蘆、葡萄、彷徨、徘徊;音譯外來(lái)詞,如:吉他、尼龍、咖啡。 多音節(jié)語(yǔ)素,主要是音譯的外來(lái)詞。例如:凡士林、奧林匹克、布爾什維克。 6感謝下載二、詞: 能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位。分為實(shí)詞、虛詞。7感謝下載 實(shí)詞表示實(shí)在的意義,能夠作短語(yǔ)和句子成分,能夠獨(dú)立成句。 根據(jù)實(shí)詞的不同意義和不同作用,可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。 實(shí)詞:8感謝下載名

3、詞是表示人或事物名稱的詞,如學(xué)生、品質(zhì)、早晨、附近等。人的姓名和專業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)然也是名詞。動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的詞,如表演、考慮、存在、讓、可能等。9感謝下載形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài),或動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的狀態(tài)的詞,如:冷、好、堅(jiān)硬、全面、漂亮、抑郁等。10感謝下載 數(shù)詞是表示數(shù)目和序的詞,如:零、半、百、千、第六等。其中有表示確數(shù)的(包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)),如:二、三千、二分之一、五倍;有表示概數(shù)的,即不確定的數(shù)目(約數(shù)),如:幾、上千、二十來(lái)(個(gè)),百把(人);有表示序數(shù)的,如:第一、初五、老三等。11感謝下載 量詞是表示人、事物的單位,或者動(dòng)作行為的單位的詞,如尺、個(gè)

4、、次、趟等,其中表示人或事物的計(jì)算單位的是物量詞,表示動(dòng)作、行為的計(jì)算單位的是動(dòng)量詞。 代詞是代替詞、短語(yǔ)、句子、句群的詞,如:我、誰(shuí)、這樣等。代詞有人稱代詞(我、你、他等),疑問(wèn)代詞(誰(shuí)、什么、哪個(gè)等),指示代詞(這、那、這些、那些等)三類。 12感謝下載 :虛詞一般不表示實(shí)在意義,不作短語(yǔ)或句子成分(只有副詞可以作狀語(yǔ)),它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。 虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語(yǔ)法意義或語(yǔ)法關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)的。虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。 虛詞13感謝下載副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞及短語(yǔ),表示 范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、情勢(shì)等等的詞,如:都、很、起碼、向來(lái)、常常、凈、只、又、

5、再三、更、越、也、還、不、竟然、居然、屢次、猛然、逐漸、仍舊、確實(shí)、簡(jiǎn)直等。14感謝下載介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ),表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象、原因等等的詞,如:從、自、往、朝、在、當(dāng)、到(方向、處所或時(shí)間),把、對(duì)、對(duì)于、為(對(duì)象或目的),以、按照(方式),比、跟、同(比較),被、叫、讓(被動(dòng))。15感謝下載介詞不能單獨(dú)做句子成分,總要組成介詞短語(yǔ)(介賓結(jié)構(gòu))。介詞短語(yǔ)主要做狀語(yǔ),有時(shí)可做補(bǔ)語(yǔ)。16感謝下載 連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞,如:和、及、不但、而且、甚而、總之、因?yàn)椤⒅挥?、即使等?嘆詞是表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞,如:啊、嗬、哎喲等。 17感謝下載助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子

6、上邊,表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系、附加意義或語(yǔ)氣的詞,如:的、著、呢、得、了、嗎等。 擬聲詞是摹擬聲音的詞,如:呼、啪、轟隆、嘩啦啦、嘰嘰喳喳等。 18感謝下載三、短語(yǔ): 短語(yǔ)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)律構(gòu)成的造句單位。 基本結(jié)構(gòu)類型: 并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)19感謝下載并列短語(yǔ)名詞 名詞+天空和大?;ú輼?shù)木動(dòng)詞 動(dòng)詞+遠(yuǎn)走高飛跑、跳、投、擲形容詞 形容詞+天真活潑既快樂(lè)又開(kāi)心幸福、跑步和漂亮20感謝下載偏正短語(yǔ)名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。小明的漫畫(huà)書(shū)飛快地跑名詞前頭的修飾成份是定語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞前頭的修飾成份是狀語(yǔ)。由名詞、動(dòng)詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而

7、成明亮的課室熱烈地討論多么明亮非常緊急21感謝下載動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)詞 賓語(yǔ)玩游戲走進(jìn)宿舍由動(dòng)詞與后面受動(dòng)詞支配的成分組合而成??洫?jiǎng)我煮湯丸寫(xiě)作文清理垃圾賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞22感謝下載后補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞 (中間常加“得”) 補(bǔ)語(yǔ)跌下來(lái)跑得飛快由動(dòng)詞或形容詞與后面起補(bǔ)充作用的成分組合而成。模糊起來(lái)跑了兩圈累得要命紅得耀眼補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞形容詞形容詞23感謝下載主謂短語(yǔ)表示被陳述對(duì)象的是主語(yǔ),用來(lái)陳述的是謂語(yǔ)精力充沛舉止穩(wěn)重由表示陳述和被陳述關(guān)系的兩個(gè)成分組合而成。朋友來(lái)了果子成熟作業(yè)不多你們看主語(yǔ) 謂語(yǔ)24感謝下載一、判斷下面的短語(yǔ)類型天氣睛朗 發(fā)揮作用 仔細(xì)翻閱 掃得干凈 美好回憶 甜言蜜語(yǔ)

8、舒活筋骨 認(rèn)真講解 歌詠春天 豐功偉績(jī) 打擊敵人 黑得發(fā)亮 主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)25感謝下載差得很遠(yuǎn) 長(zhǎng)江源頭 一粒種子 靈魂深處 性格和藹 燈火輝煌 白云飄飄 積累經(jīng)驗(yàn) 狂風(fēng)暴雨 光明正大 仔細(xì)觀察 手舞足蹈后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)26感謝下載四、句子27感謝下載句子:在交際中,帶有一定語(yǔ)調(diào),表達(dá)相對(duì)完整意義的基本語(yǔ)言單位。 火! 多美的月亮! 28感謝下載句子的成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ);三種主要成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);三種附屬成分 29感謝下載句子成

9、分在句子中的位置是有規(guī)律的:狀語(yǔ) (定語(yǔ)) 主語(yǔ) / 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) (定語(yǔ))賓語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 例: 迄今為止 ,(內(nèi)向)的李四光還從來(lái)沒(méi)有過(guò)(這樣)(舒暢)的談話。30感謝下載成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚,定語(yǔ)常在主賓前,謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。31感謝下載 主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。 例如:(1)我 寫(xiě)字。(1)中 國(guó) 人 民 志 氣 高。(2)提 高 整 個(gè) 中 華 民 族 的 科 學(xué) 文 化 水 平 是 億 萬(wàn) 人 民 群 眾 的 切 身 事業(yè)。 32感謝下載謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的,說(shuō)明主語(yǔ)的。主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣” 。 注:狹義的謂語(yǔ)指動(dòng)詞。例

10、如:(1)我 寫(xiě) 字。(2)魯 迅 是 中 國(guó) 現(xiàn) 代 文 學(xué) 的 奠 基 人。33感謝下載(3)滿 天 烏 云 頓 時(shí) 消 散 了。(4)小 王 今 年 十 六 歲。(5)明 天 星 期 日。(6)樹(shù) 葉 黃 了。34感謝下載 賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。 例如:(1)他打字。(2)什么叫信息?(3)門口圍觀一群看熱鬧的。(4)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。 35感謝下載 定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分,用來(lái)修飾、 名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如:(1)那 沉甸甸 的稻谷,象 一壟 金黃的 珍珠。(2)三 杯

11、 美酒敬親人。(3)雪野中有 血 紅 的寶珠山茶,白 中隱青 的 單瓣 梅花。(4)中國(guó) 的歷史有 自己 的特點(diǎn)。 ()()36感謝下載狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分, 用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如:(1)他 已 經(jīng) 快 速 地 走 了。(2)咱 們 北 京 見(jiàn)。 37感謝下載(3)歌 聲 把 王 老 師 帶 入 深 沉 的 回 憶。(4)科 學(xué) 終 于 以 偉 大 的 不 可 抑 制 的力 量 戰(zhàn) 勝 了 神 權(quán)。(5)她 很 漂 亮。(6)月 光 十 分 朦 朧. 38感謝下載 補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分, 一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的

12、情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例如:(1)廣 大 人 民 干 得 熱 火 朝 天。(2)他 寫(xiě) 的 字 比 原 來(lái) 不 是 好 一 點(diǎn) ,而 是 好 得 多 。39感謝下載(3)他 生 于 1918 年 。(4)他 坐 在 桌 子 旁 。(5)顏 色 是 那 么 濃,濃 得 好 象 要 流 下 來(lái) 似 的 。 40感謝下載雙賓語(yǔ)例如:朋友送我一支筆。 “我”是近賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ)),“一支筆”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ))。 現(xiàn)在人們叫它 故宮。 “它”是近賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ)), 故宮是遠(yuǎn)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ))。 注意41感謝下載主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)(定語(yǔ))(定語(yǔ))狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)名、代名、代動(dòng)、形形容詞“的

13、”副詞“地”形容詞“的”助詞“得”詞性和句子成分關(guān)系42感謝下載練習(xí)鞏固43感謝下載1、 根據(jù)句意用雙豎線劃開(kāi)主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是:( ) A 風(fēng)在我的耳旁邊呼呼直響。 B 在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài),多么公平,多么偉大的人呀。 C 人們?cè)谘影矙C(jī)場(chǎng)上送行的情景常常出現(xiàn)在眼前。 D 我想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。A44感謝下載2、指出畫(huà)線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁础?我校的文明禮貌活動(dòng)有兩周了。 ( ) 在學(xué)校大會(huì)堂我見(jiàn)到了這位見(jiàn)義勇為的英難。 ( )賓語(yǔ)狀語(yǔ)45感謝下載3、 “這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶”,這句話的主語(yǔ)是: ( ) A 這 B 城市 C

14、 建筑物C46感謝下載4、選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。( ) A 他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。(賓語(yǔ)) B 人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音,表達(dá)變化無(wú)窮的意義。 (主語(yǔ)) C 這回我們沒(méi)有在辦公室里停留。 (狀語(yǔ)) D 她仍然立在死海附近的山坡上。 (補(bǔ)語(yǔ))B47感謝下載5、選出下面成分分析正確的句子( ) A 魯迅先生(主語(yǔ))以“時(shí)間就是生命”(狀語(yǔ))律己(謂語(yǔ))。 B 魯迅先生(主語(yǔ))以“時(shí)間就是生命”(狀語(yǔ))律(謂語(yǔ))己(賓語(yǔ))。 C 經(jīng)過(guò)一年的(定語(yǔ))努力(主語(yǔ)),農(nóng)民終于(狀語(yǔ))獲得(謂語(yǔ))豐收(賓語(yǔ))。 D 經(jīng)過(guò)一年的努力(狀語(yǔ)),農(nóng)

15、民(主語(yǔ))終于(狀語(yǔ))獲得(謂語(yǔ))豐收(補(bǔ)語(yǔ))。B48感謝下載6、“周總理那慈祥的面容立即躍入我的眼簾?!币痪渲械闹髡Z(yǔ)的中心語(yǔ)是: ( )A 周總理那慈祥的面容 B 面容 C 周總理 B49感謝下載7、選出對(duì)下面一句話分析正確的一項(xiàng): ( ) 一輪鮮紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了。 A 句子的謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“升起來(lái)”。 B “從東方”在句中充當(dāng)狀語(yǔ)。 C “鮮紅”是定語(yǔ),“起來(lái)”是賓語(yǔ)。 D 一輪和冉冉都是狀語(yǔ)。B50感謝下載8、在下列句子主語(yǔ)的中心語(yǔ)和謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前面分別加上一個(gè)修飾定語(yǔ)和一個(gè)表示情態(tài)的狀語(yǔ),以使句子內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)形象。一個(gè)女孩在草叢中跳舞。51感謝下載9、劃分下列句子成分。 (1)魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。 魯班 是 我國(guó) 古代 春秋 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 定語(yǔ) 定語(yǔ) 定語(yǔ) 一位 著名的 建筑 工匠。 定語(yǔ) 定語(yǔ) 定語(yǔ) 賓語(yǔ)52感謝下載(2)地球上幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著地震。 地球上 幾乎 每時(shí)每刻 都 (狀語(yǔ) ( 狀語(yǔ))(狀語(yǔ))(狀語(yǔ)) 在 發(fā)生 著 地震。(狀語(yǔ)) (謂語(yǔ)) (賓語(yǔ))53感謝下載(3)全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論