學(xué)分制管理制度匯編(共51頁(yè))

1、PAGE PAGE 54富順職業(yè)(zhy)技術(shù)學(xué)校推行學(xué)分制管理(gunl)實(shí)施細(xì)則（試行(shxng)）第一條 學(xué)分制實(shí)施對(duì)象 自 級(jí)秋季起招生的學(xué)生試行學(xué)分制的教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)管理制度。第二條 學(xué)習(xí)年限基本的學(xué)習(xí)年限為三年。對(duì)于在三年內(nèi)未修滿學(xué)分，不能達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生裝，允許其長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間最多為兩年。第三條 學(xué)分登記辦法（1）學(xué)分登記職能部門：學(xué)分的確定、登記和公布由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，經(jīng)主管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。（2）必修課、限選課的學(xué)分登記：課程設(shè)置中的必修課、限選課（包括不獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課）的學(xué)分計(jì)算，由任課教師每學(xué)期結(jié)束后向教導(dǎo)處提供書面“學(xué)生成績(jī)冊(cè)”，分班級(jí)、學(xué)號(hào)及姓名按百分

2、制分別報(bào)送平時(shí)成績(jī)、期末總評(píng)成績(jī)，由教導(dǎo)處對(duì)考核成績(jī)合格的學(xué)生按該課程每學(xué)期的周課時(shí)數(shù)并登記學(xué)分。（3）任選課的學(xué)分登記：課程設(shè)置中的任選課，由任課教師每學(xué)期結(jié)束后按教學(xué)班向教導(dǎo)處提供書面“學(xué)生成績(jī)冊(cè)”，分班級(jí)、學(xué)號(hào)及姓名按百分制或等級(jí)制分別報(bào)送考試考核成績(jī)，由教導(dǎo)處對(duì)考核成績(jī)合格的學(xué)生按每門課程課前規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)登記學(xué)分。（4）軍訓(xùn)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)考核，向教導(dǎo)處提供考核成績(jī)，教導(dǎo)處對(duì)考核合格的學(xué)生按每周1個(gè)學(xué)分登記學(xué)分。（5）集中進(jìn)行實(shí)習(xí)、獨(dú)立開設(shè)的課程設(shè)計(jì)等，由任課教師向教導(dǎo)處提供成績(jī)，按每周1個(gè)學(xué)分計(jì)算。（6）集中教學(xué)學(xué)習(xí)（如社會(huì)調(diào)查、大型作業(yè)、課程設(shè)計(jì)）、

3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)(b y)設(shè)計(jì)和畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)安排、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)表現(xiàn)負(fù)責(zé)考核，并向教導(dǎo)處提供考核成績(jī)，教導(dǎo)處對(duì)考核合格的學(xué)生按每周1個(gè)學(xué)分登記學(xué)分。（7）學(xué)生通過國(guó)家認(rèn)可的大專以上層次的課程考核合格，由本人提出(t ch)書面申請(qǐng)并提供考核合格依據(jù)，經(jīng)教導(dǎo)處審核，主管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可承認(rèn)其相應(yīng)課程的學(xué)分；同類學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生可參照該生在轉(zhuǎn)出學(xué)校所修課程取得的學(xué)分進(jìn)行計(jì)算。（8）學(xué)校組織的符合學(xué)分計(jì)算要求的各項(xiàng)考證、競(jìng)賽(jngsi)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，由其組織考證考核或競(jìng)賽的科組、處室向教導(dǎo)處提供合格名單和證書復(fù)印件，由教導(dǎo)處按規(guī)定計(jì)算學(xué)分。（9）單個(gè)學(xué)生參加校外各

4、類競(jìng)賽獲得名次，符合學(xué)分計(jì)算要求的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，由其本人提出，并提供證書原件和復(fù)印件，由教導(dǎo)處認(rèn)定等級(jí)后按規(guī)定計(jì)算計(jì)分。（10）采用A、B制考核方法進(jìn)行的課程考核，其考核成績(jī)由任課教師按A、B類分別造冊(cè)，提交教導(dǎo)處折算相應(yīng)學(xué)分，并進(jìn)行登記學(xué)分。（11）對(duì)考核不及格的補(bǔ)考成績(jī)，由補(bǔ)考評(píng)卷教師將其合格成績(jī)單交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處登記其相應(yīng)課程學(xué)分。（12）每門課程的考核成績(jī)（含A、B類考試成績(jī)）、學(xué)分、績(jī)點(diǎn)，均由教導(dǎo)處填入學(xué)生每學(xué)期的成績(jī)登記冊(cè)。由教導(dǎo)處向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生成績(jī)報(bào)告書”，每學(xué)期公布每位學(xué)生應(yīng)得學(xué)分、所得學(xué)分、技能證書學(xué)分、獲獎(jiǎng)學(xué)分、學(xué)期學(xué)分合計(jì)、累計(jì)學(xué)分等情況；每學(xué)期由班主任填寫“學(xué)生家庭報(bào)告

5、書”，向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)分等情況。第四條 學(xué)生選課辦法1、選課程序(chngx)（1）教導(dǎo)處編制選課指南或建立校園網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)，向?qū)W生提前公布選修的類型、課程名稱、考核方式、授課教師、學(xué)分等信息，為學(xué)生提供選課方便。教導(dǎo)處在每學(xué)期放假前4-6周公布下學(xué)期選修課程的開設(shè)計(jì)劃和學(xué)生取得(qd)的累計(jì)學(xué)分值。（2）學(xué)生(xu sheng)根據(jù)選修課開設(shè)計(jì)劃和自己的興趣愛好，在導(dǎo)師和班主任指導(dǎo)下申報(bào)，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)“選課報(bào)名表”，辦理選修手續(xù)。（3）教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生選課情況進(jìn)行整理匯總，并向?qū)W生公布整理后的選課情況匯兌表以供學(xué)生核對(duì)。（4）教導(dǎo)處根據(jù)核對(duì)后的選課情況匯兌表進(jìn)行修改，并在放假前23周

6、公布選修結(jié)果及上課安排。2、選課說(shuō)明（1）限選課是在本專業(yè)課程方案中所提供的專業(yè)方向模塊或課程，由學(xué)生自主選擇確定；任選課由學(xué)生在每學(xué)期教導(dǎo)處公布的開設(shè)計(jì)劃中自主選擇確定。（2）學(xué)生改變專業(yè)或?qū)ｉT化方向，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫“調(diào)整專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)表”，經(jīng)專業(yè)部簽署意見、交主管校長(zhǎng)審批后，由教導(dǎo)處辦理專業(yè)、專門化方向調(diào)整手續(xù)，學(xué)生管理部門辦理班組調(diào)整手續(xù)。所缺課程，學(xué)生通過任選課補(bǔ)修。（3）課程一經(jīng)選定，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真修讀。選修后未參加考試或考核不及格者，不組織補(bǔ)考，學(xué)生可重修或另選其它課程。未辦理選課手續(xù)而參加學(xué)習(xí)者，不能取得相關(guān)課程學(xué)分。（4）申請(qǐng)免修或自修的任選課程，學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

7、提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方為有效。（5）一門課程，選修的學(xué)生人數(shù)少于本校規(guī)定的人數(shù)（限選課一般30人以上，任選課一般20人以上，），該課程停開，由教導(dǎo)處通知學(xué)生改選(gixun)其它課程。3、選修課管理(gunl)（1） 各專業(yè)部設(shè)立(shl)“選課指導(dǎo)組”，實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。每專業(yè)配備12名導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生選課進(jìn)行具體指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主選修。學(xué)生在選課時(shí)必須持嚴(yán)肅態(tài)度，在選修課前需填寫選修課程意向表報(bào)教務(wù)辦審批，一經(jīng)選定，中途不得退選。（2） 學(xué)生應(yīng)按教導(dǎo)處安排的時(shí)間，到指定的地點(diǎn)參加選修課的學(xué)習(xí)。學(xué)生依時(shí)參加課程的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、完成作業(yè)并參加考核，總評(píng)成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)課程的學(xué)分。（3） 選課確定后

8、，原則上不辦理改選手續(xù)，特殊情況需改變選修課程或退選的，須本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，且只限在開課初兩周內(nèi)辦理。（4） 因故不能參加學(xué)習(xí)者，必須提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。缺課時(shí)數(shù)超過相應(yīng)課程總學(xué)時(shí)三分之一者，不得取得相關(guān)課程的學(xué)分。完成作業(yè)量不足本課程所布置作業(yè)總量的三分之一者，不得取得相關(guān)課程的學(xué)分。（5） 學(xué)生參加選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)自學(xué)遵守有關(guān)的紀(jì)律要求。如違反紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重者，可取消其相關(guān)課程選修資格。（6）凡屬必修課、學(xué)生選課經(jīng)批準(zhǔn)后的限選課課程，經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者，必須重修（重修必須繳納一定的重修費(fèi)）。第五條 關(guān)于對(duì)課程實(shí)施分層考核及成績(jī)折算的辦法 （1）學(xué)校(xuxio)堅(jiān)持以生為本，實(shí)

9、施差異性教學(xué)策略，對(duì)課程實(shí)施分層教學(xué)、分層考核。在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)課程教學(xué)基本要求，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知差異、興趣愛好和專業(yè)方向的選擇，實(shí)施不同的教學(xué)策略，提出不同的考試考核方案。必修課和限選課難度的選擇在課程學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行，學(xué)生可結(jié)合自己實(shí)際決定。（2）課程考試考核設(shè)置A、B兩個(gè)層次。理論課程的A類為基本要求，B類要求為較低要求，通過(tnggu)A類考核者取得課程的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，通過B類考核者取得課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的80%。（3）實(shí)踐課程按照參加技術(shù)或技能(jnng)的等級(jí)考核，取得不同的學(xué)分。（4）學(xué)生可以在不同的課程中選擇不同的層次參加考試考核。如參加某一理論課程B類考核者，應(yīng)盡可能在其它理

10、論或?qū)嵺`課程考試考核中選擇參加A類考核，或通過更多地選修其它課程，取得學(xué)分。 第六條 課程的自修與免修、重修與輔修1、課程自修與免修（1）學(xué)生自修某門課程，需經(jīng)本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，參加該課程考核（如其它年級(jí)、班組組織的該課程考核等），成績(jī)達(dá)合格者，可以免修，承認(rèn)該課程學(xué)分。（2）允許學(xué)生根據(jù)已有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績(jī)，或根據(jù)自身情況，申請(qǐng)免修相應(yīng)課程，經(jīng)學(xué)校審批后可取得相應(yīng)的學(xué)分。以下情況之一可免修。學(xué)生通過教育行政管理部門認(rèn)可的大專及以上層次課程考核合格，可申請(qǐng)免修相應(yīng)課程；學(xué)生獲得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的教育行政部門認(rèn)可的職業(yè)資格證書或通過不低于中等職業(yè)學(xué)校層次的社會(huì)化考試的課程，可申請(qǐng)免修所學(xué)專業(yè)教

11、學(xué)計(jì)劃中的對(duì)口課程。經(jīng)學(xué)校審批后承認(rèn)其相應(yīng)課程學(xué)分。學(xué)生可根據(jù)人才需求和個(gè)人實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，不同專業(yè)相同(xin tn)課程可免修，承認(rèn)其學(xué)分。學(xué)校(xuxio)接受從相同層次學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其成績(jī)合格的相同課程可申請(qǐng)免修，經(jīng)學(xué)校審批后，承認(rèn)其相應(yīng)課程學(xué)分。 （3） 德育課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、專項(xiàng)實(shí)習(xí)與綜合(zngh)實(shí)習(xí)課不予免修。學(xué)校所規(guī)定的課程，學(xué)生在校期間沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或市中職會(huì)考的課程未通過之前，必須參加修習(xí)課程的正常教學(xué)活動(dòng)，不得申請(qǐng)免修。2、課程重修與輔修（1）必修課考核不合格必須重修。限選課不合格可重修，也可選修其他限選課程。（2）任選課程考核不合格，

12、可重修，也可另選其它課程。（3）凡學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)有余力的學(xué)生，可以申請(qǐng)輔修第二專業(yè)課程。學(xué)生在修讀完規(guī)定的所有必修課程和限選課程，并考試合格，取得的學(xué)分超過總學(xué)分的60，在學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)的同時(shí)或之后，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，也可以選修另一個(gè)專業(yè)的課程，取得相應(yīng)學(xué)分后并滿足兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)條件可獲雙專業(yè)畢業(yè)證書。 附：1、學(xué)生免修、自修、免試申請(qǐng)表2、學(xué)生調(diào)整專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)表學(xué)分制課程管理收費(fèi)辦法根據(jù)廣東省物價(jià)管理部門及有關(guān)主管部門的收費(fèi)規(guī)定（粵價(jià)1999134號(hào)文、2002156號(hào)文和粵教職200550號(hào)文），結(jié)合我校作為職業(yè)高中管理的實(shí)際情況，對(duì)試行學(xué)分制管理的收費(fèi)規(guī)定如下：1、學(xué)校(xuxio)仍執(zhí)行

13、職業(yè)高中“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生分學(xué)期交納學(xué)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)費(fèi)和課本費(fèi)，在校參加正常的課程學(xué)習(xí)和其它教育教學(xué)及實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，第一次參加各專業(yè)開設(shè)的必修課、限選課和任選(rn xun)課學(xué)習(xí)均不再額外收費(fèi)。2、由于學(xué)生個(gè)人原因，選修課考試考核不合格而需要(xyo)重修時(shí)，必須繳納重修費(fèi)。3、重修費(fèi)收費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)如下（暫定）：每學(xué)分收費(fèi)金額=（學(xué)費(fèi)+實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)費(fèi)）6（學(xué)期）160（應(yīng)修總學(xué)分）4、學(xué)生自主選擇參加學(xué)校培訓(xùn)部門組織的非本專業(yè)的其它培訓(xùn)項(xiàng)目，須向組織培訓(xùn)的部門繳納培訓(xùn)費(fèi)。2006年5月24日附1： 天河職中學(xué)生免修、自修申請(qǐng)表（樣表）學(xué)生姓名班別申請(qǐng)類別申請(qǐng)免（自）修的課程名稱免修考試成績(jī)上學(xué)期平

14、均學(xué)分績(jī)點(diǎn)免（自）修后空余學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)（工作）計(jì)劃簽名： 年 月 日家長(zhǎng)意見簽名： 年 月 日班主任意見簽名： 年 月 日免（自）修課程任課教師意見簽名： 年 月 日專業(yè)科（室）意見蓋章： 年 月 日教導(dǎo)處意見蓋章： 年 月 日說(shuō)明(shumng)：本申請(qǐng)表由學(xué)生個(gè)人填寫，家長(zhǎng)同意(tngy)后，交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)各方面意見后，在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)(d f)。附2； 天河(tinh)職中學(xué)生調(diào)整專業(yè)、專門化方向申報(bào)表姓名編號(hào)原專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)調(diào)整的專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)、專門化方向的原因家長(zhǎng)意見簽名： 年 月 日導(dǎo)師意見簽名： 年 月 日學(xué)生管理部門意見建議編入的班級(jí)名稱：蓋章：

15、 年 月 日教導(dǎo)處意見應(yīng)補(bǔ)修的課程：蓋章： 年 月 日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見簽名： 年 月 日說(shuō)明(shumng)：學(xué)生(xu sheng)提出申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懸皇蕉?；此表?jīng)批準(zhǔn)后，一份存教導(dǎo)處，一份存學(xué)生(xu sheng)管理部門。富順學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)分制班級(jí)管理規(guī)定實(shí)施學(xué)分制管理后，同一個(gè)班級(jí)同一時(shí)間將出現(xiàn)學(xué)生選修不同課程的狀況，為了避免給學(xué)生管理工作增加難度和工作量，為加強(qiáng)學(xué)生管理工作，特制定學(xué)分制班級(jí)管理規(guī)定。分班原則新生入學(xué)后第一、第二學(xué)期原則上按同一專業(yè)或相近專業(yè)編在一個(gè)班，稱行政班（或稱學(xué)籍班）。在開設(shè)選修課期間，以學(xué)期為單位，可根據(jù)專業(yè)專門化方向設(shè)置教學(xué)班（或稱選修班）。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間各校根

16、據(jù)具體情況進(jìn)行班級(jí)管理。任選課由任課老師負(fù)責(zé)班級(jí)考勤和管理，并將有關(guān)資料轉(zhuǎn)交教學(xué)管理部門。班干部的配備行政班按常規(guī)建制配備班、團(tuán)干部，負(fù)責(zé)日常管理事務(wù)。各教學(xué)班配備班長(zhǎng)、紀(jì)律委員各一名，負(fù)責(zé)該班的課堂紀(jì)律與考勤。行政班班主任和教學(xué)班班主任在任期內(nèi)負(fù)責(zé)該班的日常班級(jí)管理工作。班級(jí)考核為樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)和建設(shè)積極向上的班集體，各校應(yīng)該每學(xué)期或每學(xué)年進(jìn)行文明班級(jí)和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。評(píng)比可根據(jù)班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面內(nèi)容進(jìn)行。其中，班風(fēng)、班紀(jì)可根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)比，學(xué)習(xí)成績(jī)可根據(jù)班級(jí)的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)和班級(jí)獲得技能等級(jí)證的比例進(jìn)行評(píng)比。富順學(xué)校(xuxio)職業(yè)技術(shù)學(xué)分制班主任工作(gngzu)條

17、例為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，結(jié)合學(xué)分制實(shí)施后帶來(lái)的新情況，必須強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在學(xué)生教育中的重要作用(zuyng)。特制訂學(xué)分制班主任工作條例。1、班主任工作(gngzu)的主要職責(zé)全面掌握和認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)狀況、智力發(fā)展、技能培養(yǎng)、興趣愛好、性格特點(diǎn)和日常表現(xiàn)以及家庭情況。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性深入細(xì)致的思想教育。根據(jù)教導(dǎo)處的安排，通過各種形式（如主題班會(huì)）組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)分制的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助學(xué)生了解專業(yè)的課程設(shè)置。經(jīng)常與導(dǎo)師、任課教師和有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)掌握和研究學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況（包括學(xué)生修課等候課的考勤情況、學(xué)生每學(xué)期取得的學(xué)分及平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)等）。引導(dǎo)

18、學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)風(fēng)。班主任同時(shí)兼任本班部分學(xué)生的導(dǎo)師，協(xié)調(diào)本班其他導(dǎo)師共同履行好導(dǎo)師的各項(xiàng)職責(zé)。關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理，組織及指導(dǎo)班級(jí)開展文體活動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)觀念和較強(qiáng)的生活處理能力。組織和領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，指導(dǎo)班級(jí)共青團(tuán)組織開展活動(dòng)，協(xié)助并指導(dǎo)班干部組織班級(jí)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)。通過各種渠道，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)各種因素做好學(xué)生的思想政治工作和特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃期末做好學(xué)期工作總結(jié)，做好學(xué)生的鑒定和操行評(píng)定，畢業(yè)班班主任應(yīng)協(xié)助學(xué)校搞好畢業(yè)

19、生的推薦就業(yè)工作，學(xué)期中要精心組織好每同一次的班會(huì)課。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)行學(xué)分 制管理有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，積極參加(cnji)學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動(dòng)，在新形勢(shì)下創(chuàng)造性地開展班主任工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)(jsh)制止危害(wihi)學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。定期向?qū)W生科匯報(bào)工作情況，學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故，應(yīng)及時(shí)向?qū)W生科長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)匯報(bào)，并協(xié)助處理。2、班主任的設(shè)置由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組成若干個(gè)行政班（或稱學(xué)籍班），每個(gè)行政班設(shè)班主任一人。學(xué)生每學(xué)期參加任選課的學(xué)習(xí)而組成的臨時(shí)班級(jí)，可不

20、設(shè)行政班主任，但行政班主任應(yīng)主動(dòng)向各任選課任課教師了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3、班主任的聘任與管理班主任實(shí)行聘任制。經(jīng)專業(yè)部或教導(dǎo)處推薦，學(xué)生管理部門審核，由校長(zhǎng)聘任。班主任期滿后，由學(xué)生管理部門對(duì)其工作表現(xiàn)作書面鑒定，并存入個(gè)人檔案。4、班主任的考核班主任工作考核，是客觀評(píng)價(jià)和推動(dòng)班主任工作的重要手段，由學(xué)生管理部門會(huì)同有關(guān)部門做好對(duì)班主任的考核工作。班主任工作考核每月進(jìn)行一次，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)?？己藘?nèi)容以班主任的職責(zé)為主要依據(jù)，著重考核工作態(tài)度、計(jì)劃完成情況和實(shí)際效果。對(duì)工作成績(jī)顯著的班主任，每學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不稱職的班主任，可中途免任。建立班主任工作日記（或手冊(cè)），每學(xué)期開學(xué)前，由學(xué)生管理

21、部門發(fā)放給各班主任，次學(xué)期初由學(xué)生管理部門會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行檢查、審閱，并填寫審閱意見。各班主任日記（或手冊(cè)）由學(xué)生管理部門存檔備查。富順學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)分制獎(jiǎng)學(xué)金管理(gunl)規(guī)定為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面(qunmin)發(fā)展，成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才，特設(shè)立校獎(jiǎng)學(xué)金，并制定學(xué)分制獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法。1、獎(jiǎng)學(xué)金共分為(fn wi)三個(gè)等級(jí)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2、獲獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)人數(shù)（或本專業(yè)學(xué)生人數(shù)）的1%；二等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)人數(shù)（或本專業(yè)學(xué)生人數(shù)）的3%；三等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)人數(shù)（或本專業(yè)學(xué)生人數(shù)）的6%；獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的1

22、0%。3、獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行申請(qǐng)審核制，凡本校學(xué)生，符合下列基本條件的即可提出申請(qǐng)：（1）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良；（2）自覺遵守國(guó)家法律，遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違法行為和違紀(jì)犯規(guī)行為；（3）學(xué)習(xí)努力，學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)線以上，其中一等獎(jiǎng)的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在3.0以上；（4）操行評(píng)定成績(jī)良好及以上；（5）積極參加體育鍛煉，體育鍛煉達(dá)標(biāo)（體育免修者，獎(jiǎng)學(xué)金降一個(gè)等級(jí)），身心健康。（6）一等獎(jiǎng)學(xué)生除符合以上條件外，還須符合以下條件：操行評(píng)定成績(jī)優(yōu)秀；體育鍛煉達(dá)標(biāo)，成績(jī)良好以上；所修每門課程績(jī)點(diǎn)不低于2.0。4、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審定辦法獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年申請(qǐng)

23、、審定一次。在學(xué)期結(jié)束前，各班在做好個(gè)人學(xué)期操行小結(jié)的基礎(chǔ)上，在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行(jnxng)民主評(píng)議，由班主任評(píng)定學(xué)生的學(xué)期操行成績(jī)。學(xué)年初，由教導(dǎo)處提供每個(gè)學(xué)生的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)，并以年級(jí)（或?qū)I(yè)(zhuny)）為單位按從高到低依次排序。教導(dǎo)處根據(jù)各專業(yè)(zhuny)課程設(shè)置計(jì)算出該專業(yè)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的起評(píng)學(xué)分，學(xué)生必須在取得起評(píng)學(xué)分后方可參加獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審。由年級(jí)管理委員會(huì)（或?qū)I(yè)科）根據(jù)學(xué)生平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)的排序，結(jié)合學(xué)生的操行評(píng)定成績(jī)、體育鍛煉達(dá)標(biāo)成績(jī)，提出獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單。獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由學(xué)校召開大會(huì)進(jìn)行表彰，凡獲獎(jiǎng)學(xué)金者發(fā)證書并記入學(xué)生檔案。若發(fā)現(xiàn)享受獎(jiǎng)學(xué)金者有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象，

24、視情節(jié)輕重予以處理。5、獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行公示制學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，在審批之前，將評(píng)審名單向全校師生公示，以防止不正之風(fēng)，杜絕弄虛作假行為。富順學(xué)校職業(yè)(zhy)技術(shù)學(xué)分制教務(wù)管理(gunl)規(guī)定一、學(xué)分制專業(yè)課程設(shè)置(shzh)（教學(xué)計(jì)劃）編制1、分制課程設(shè)置的特點(diǎn)（1）要體現(xiàn)“彈性”，注重整體優(yōu)化。按合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)課，要視每門課程在總體結(jié)構(gòu)中所處的地位和作用的不同，給予不同的權(quán)重。（2）要加強(qiáng)指導(dǎo)性。不同于學(xué)年制教學(xué)計(jì)劃有那么強(qiáng)的“指令性”，學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃除指定部分課程必修外，選修課比重增大，學(xué)生自由度較大。因此，在實(shí)施中要著重加強(qiáng)指導(dǎo)性。（3）體現(xiàn)延續(xù)性。無(wú)論學(xué)校性質(zhì)、體制、機(jī)

25、構(gòu)、專業(yè)如何變更，都要堅(jiān)持和維護(hù)學(xué)分制課程設(shè)置的延續(xù)性。（4）體現(xiàn)靈活性。各專業(yè)可以根據(jù)自己的情況編制或修訂實(shí)施性專業(yè)課程設(shè)置，鼓勵(lì)師生不斷把最新成果引入課堂。2、編制學(xué)分制專業(yè)課程設(shè)置的指導(dǎo)思想與原則（1）編制學(xué)分制專業(yè)課程設(shè)置的指導(dǎo)思想是“認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)家院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定、教育部面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，遵循職業(yè)教育的規(guī)律，加強(qiáng)素質(zhì)教育，按照社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)各專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)的需要，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、有特色的專業(yè)能力優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)能力的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線的高素質(zhì)的技術(shù)人才和勞動(dòng)者” 。（2）編制學(xué)分制專業(yè)

26、課程設(shè)置的原則是：根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和意見，依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及職業(yè)崗位能力的要求，明確、具體地規(guī)定專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)；貫徹以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位的原則，確定專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合和產(chǎn)教結(jié)合原則，突出職教特色，重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)；遵循拓寬基礎(chǔ)、活化專業(yè)、整體優(yōu)化、體現(xiàn)彈性的原則，合理安排課程學(xué)時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性修改發(fā)展。3、編制學(xué)分制專業(yè)課程設(shè)置(shzh)的程序（1）編制專業(yè)課程設(shè)置首先要作廣泛的專業(yè)調(diào)查。調(diào)查報(bào)告的基本(jbn)內(nèi)容包括：本專業(yè)相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；行業(yè)所需的崗位群人才結(jié)構(gòu)及人才需求量

27、。要依靠行業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的專家提供數(shù)據(jù)和信息。（2）在作出專業(yè)調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處主持組織專業(yè)科（室）擬定初稿(chgo)，教導(dǎo)處統(tǒng)稿，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)初審，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過后實(shí)施，并存檔備查。4、專業(yè)課程設(shè)置的組成部分、格式及基本要求。專業(yè)課程設(shè)置的內(nèi)容應(yīng)由以下七部分組成：（1）學(xué)制：包括專業(yè)名稱、招生對(duì)象、學(xué)習(xí)期限及最低學(xué)分要求（用文字說(shuō)明）。（2）培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍：說(shuō)明學(xué)生應(yīng)具有的基本素質(zhì)，即德智體等方面的具體要求。學(xué)生畢業(yè)后從事的職業(yè)崗位群的各磺具體業(yè)務(wù)及能夠解決的業(yè)務(wù)技術(shù)問題（用文字說(shuō)明）。（3）知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)（用文字說(shuō)明）。（4）課程設(shè)置及教學(xué)要求：全面列出所設(shè)

28、課程（含實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）名稱、主要教學(xué)內(nèi)容和要求。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，它反映了各門課程所占的地位、分工、交叉與銜接，因而是編制專業(yè)課程設(shè)置的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。（用文字證明）按照教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則的規(guī)定：中等職業(yè)學(xué)校的課程分為文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課。兩者的課時(shí)比例一般為4：6;其中專業(yè)課包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)占專業(yè)課程的比例一般為50%。各學(xué)校都要參照?qǐng)?zhí)行。在學(xué)分制教學(xué)管理中，專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)該模塊化和個(gè)性化，模塊化的課程結(jié)構(gòu)形成多元的課程體系，是體現(xiàn)彈性化的重要條件(tiojin)。按學(xué)生修讀自由度的不同，課程一般分為必修課、限選課和任選課?；校罕匦拚n是一個(gè)職業(yè)群

29、體所共同必備的基本知識(shí)和基本技能，分為文化(wnhu)基礎(chǔ)必修課和專業(yè)必修課，前者是國(guó)家規(guī)定各專業(yè)均需開設(shè)的課程，有德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等課程，組成一個(gè)“文化(wnhu)基礎(chǔ)課模塊”；后者是本專業(yè)所屬崗位群必須的專業(yè)課程，組成一個(gè)“專業(yè)基礎(chǔ)課模塊”。限選課是一個(gè)專業(yè)所設(shè)置的各個(gè)專門化方向所必須開設(shè)的專業(yè)課（含技能課），一般每個(gè)專門化方向形成一個(gè)限選課組合模塊，一個(gè)專業(yè)通常設(shè)置若干個(gè)專門化方向，因而一個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置中通常的多個(gè)限選課組合模塊。例如“國(guó)際商務(wù)專業(yè)”開設(shè)“對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)”、“報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)”、“經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)”三個(gè)專門化方向，相應(yīng)限選課模塊中所設(shè)課程，要力求針對(duì)性強(qiáng)

30、，少而精，理論與實(shí)踐兼顧。任選課是為了拓寬知識(shí)和加強(qiáng)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)興趣、以展特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開設(shè)的課程。試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)踐證明，選修課程最好能面向全校各專業(yè)通用，因而選修可達(dá)數(shù)十門，不必列入某專業(yè)的課程教學(xué)時(shí)間表中而另列全校通用的選課模塊表。必修課、限選課和任選課所占學(xué)分的比例，參照廣東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制規(guī)定（試行）執(zhí)行。專門化方向：說(shuō)明該專業(yè)共有那些專門化方向（用文字說(shuō)明）。課程教學(xué)時(shí)間安排表（格式及欄目見范例）。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間分分配表（格式及欄目范例）。二、學(xué)分制課程管理為了更好實(shí)施學(xué)分制，規(guī)范課程管理，特制定學(xué)分制課程管理，具體規(guī)定如下：1、課程(kchng)類型實(shí)施學(xué)分制管理的課程

31、分為(fn wi)必修課、限選課和任選課三種。必修課是體現(xiàn)專業(yè)大類的基礎(chǔ)課程，課程內(nèi)容是一個(gè)職業(yè)群體所共同(gngtng)的必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。三年制專業(yè)必修課占應(yīng)修總學(xué)分60%左右。限選課是體現(xiàn)職業(yè)專門化方向的課程，課程內(nèi)容是從事一定崗位工作所必須的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。一個(gè)大類專業(yè)中一般設(shè)置多個(gè)專門化方向，三年制專業(yè)限選課占應(yīng)修總學(xué)分25%左右。任選課是拓寬知識(shí)、加強(qiáng)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和潛能的課程。三年制任選課占應(yīng)修總學(xué)分15%左右。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件多開選修課，并把好質(zhì)量關(guān)。2、課程選修各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的限選課和任選課為學(xué)生課程選修的范圍。各大類專業(yè)學(xué)生可在本類多個(gè)專門化方向選擇

32、一組課程作為主修專業(yè)，也可輔修其他大類專業(yè)的限選課程。允許學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際，在學(xué)習(xí)過程中調(diào)整限選課程。學(xué)生可根據(jù)個(gè)性化發(fā)展的需求，在教導(dǎo)處統(tǒng)籌和導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選擇各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的任選課。學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)在每學(xué)期放假前4-6周公布下學(xué)期各年級(jí)、各大類專業(yè)課程開設(shè)計(jì)劃，使學(xué)生合理選修課程。學(xué)生選課每學(xué)期不低于25學(xué)分，最高不超過40學(xué)分。學(xué)生所修課程均應(yīng)參加考核。3、課程自修與免修（1）學(xué)生自修某門課程，需經(jīng)本人申請(qǐng)，并按教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行考核，成績(jī)達(dá)良好以上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可以免修，承認(rèn)該課程學(xué)分。（2）以下情況之一可免修。學(xué)生通過社會(huì)認(rèn)可的大專及以上(yshng)層次課程考核合格，可申請(qǐng)免

33、修相應(yīng)課程，經(jīng)學(xué)校審批后承認(rèn)其相應(yīng)課程學(xué)分。學(xué)生可根據(jù)人才需求和個(gè)人實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，不同專業(yè)相同課程(kchng)可免修，承認(rèn)其學(xué)分。學(xué)校接受從相同層次學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其成績(jī)(chngj)合格的相同課程可申請(qǐng)免修，經(jīng)學(xué)校審批后，承認(rèn)其相應(yīng)課程學(xué)分。4、課程重修與輔修（1）必修課考核不合格必須重修。限選課不合格可重修，也可選修其他限選課程。（2）任選課程考核不合格，可重修，也可另選其它課程。（3）凡學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)有余力的學(xué)生，可以申請(qǐng)輔修第二專業(yè)課程。5、學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的課程，一經(jīng)審定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)加強(qiáng)管理，不應(yīng)隨意改動(dòng)。三、學(xué)分制學(xué)生選課管理學(xué)生選課是

34、實(shí)施學(xué)分制的重要環(huán)節(jié)，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效益，保證學(xué)分制方案的順利實(shí)施，特制定學(xué)分制學(xué)生選課管理，辦法具體如下：1、選課范圍各專業(yè)課程設(shè)置中的限選課和面向全校開設(shè)的任選課為學(xué)生的選課范圍，必修課一律不辦理選課。2、選課原則（1）各專業(yè)新生入學(xué)時(shí)，首先根據(jù)教導(dǎo)處提供的本專業(yè)課程設(shè)置，了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程概貌，并了解學(xué)校對(duì)學(xué)生選課的有關(guān)規(guī)定，初步確定自己的發(fā)展方向。（2）課程應(yīng)該是自己所喜歡的。（3）通過學(xué)習(xí)該課程，自己可以取得較好的成績(jī)。（4）學(xué)習(xí)該課程，能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)或就業(yè)目標(biāo)。（5）該課程能拓寬(tu kun)自己的知識(shí)面或加強(qiáng)專業(yè)技能。3、選課辦法(bnf)（1）限選課由

35、學(xué)生在專業(yè)課程設(shè)置所提供的模塊(m kui)或課程中自主選擇確定，任選課由學(xué)生在每學(xué)期教導(dǎo)處公布的開設(shè)計(jì)劃中自主選擇確定。（2）學(xué)生改變專業(yè)或?qū)ｉT化方向，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫“調(diào)整專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)表”，經(jīng)專業(yè)科（室）簽署意見后，由教導(dǎo)處辦理專業(yè)、專門化方向調(diào)整手續(xù)，學(xué)生管理部門辦理班組調(diào)整手續(xù)。所缺課程，學(xué)生通過任選課補(bǔ)修。（3）必修課和限選課難度的選擇在課程學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行，學(xué)生可結(jié)合自身實(shí)際決定。（4）理論課程的A類為較高要求，B類要求為較低要求，通過A類考核者取得課程的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，通過B類考核者取得課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的75%。實(shí)踐課程按照參加技術(shù)或技能的等級(jí)考核，取得不同的學(xué)分。（5）未辦理選

36、課手續(xù)而參加學(xué)習(xí)者，不能取得相關(guān)課程學(xué)分。（6）課程一經(jīng)選定，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真修讀。選修后未參加考試或考核不及格者，不組織補(bǔ)考，學(xué)生可重修或另選其它課程。（7）申請(qǐng)免修或自修的任選課程，學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方為有效。（8）一門課程，選修的學(xué)生人數(shù)少于本校規(guī)定的人數(shù)（一般30人以下），該課程停開，由教導(dǎo)處通知學(xué)生改選其它課程。4、選課程序（1）教導(dǎo)處在每學(xué)期放假前4-6周公布下學(xué)期選修課程的開設(shè)計(jì)劃和學(xué)生取得的累計(jì)學(xué)分值。（2）學(xué)生根據(jù)選修課開設(shè)計(jì)劃和自己的興趣愛好，在導(dǎo)師和班主任指導(dǎo)下申報(bào)，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)“選課報(bào)名表”，辦理選修手續(xù)。（3）教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生選課情況進(jìn)行(jnx

37、ng)整理匯總，并向?qū)W生公布整理后的選課情況匯兌表以供學(xué)生核對(duì)（實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上選課的學(xué)校，可直接進(jìn)入下一程序）。（4）教導(dǎo)處根據(jù)核對(duì)后的選課情況匯兌表進(jìn)行修改，并在放假前23周公布(gngb)選修結(jié)果及上課安排。5、選修課安排(npi)及管理學(xué)生應(yīng)按教導(dǎo)處安排的時(shí)間，到指定的地點(diǎn)參加選修課的學(xué)習(xí)。學(xué)生依時(shí)參加課程的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)、完成作業(yè)并參加考核，總評(píng)成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)課程的學(xué)分。選課確定后，原則上不辦理改選手續(xù)，特殊情況需改變選修課程或退選的，須本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，且只限在開學(xué)初兩周內(nèi)辦理。因故不能參加學(xué)習(xí)者，必須提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。缺課時(shí)數(shù)超過相應(yīng)課程總學(xué)時(shí)三分之一者，不得取得相關(guān)課

38、程的學(xué)分完成作業(yè)量不足本課程所布置作業(yè)總量的三分之一者，不得取得相關(guān)課程的學(xué)分。學(xué)生參加選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)自學(xué)遵守有關(guān)的紀(jì)律要求。如違反紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重者，可取消其相關(guān)課程選修資格。附：1、任選課報(bào)名表2、學(xué)生調(diào)整專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)表3、學(xué)生免修、自修、免試申請(qǐng)表_學(xué)年第_學(xué)期(xuq)任選課報(bào)名表班級(jí)(bnj)： 填報(bào)人：學(xué)生編號(hào)學(xué)生姓名第一志愿第二志愿第三志愿說(shuō)明(shumng)：每一位學(xué)生(xu sheng)可選兩門課程，填寫所選課程時(shí)請(qǐng)?zhí)钤撜n程的代碼和名稱。教導(dǎo)處首先按學(xué)生的第一、第二志愿進(jìn)行(jnxng)分班，當(dāng)學(xué)生人數(shù)有沖突或不能開課時(shí)，再根據(jù)學(xué)生的第三志愿進(jìn)行調(diào)配。學(xué)生調(diào)整專業(yè)、專

39、門化方向申報(bào)表姓名編號(hào)原專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)調(diào)整的專業(yè)、專門化方向申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)、專門化方向的原因家長(zhǎng)意見簽名： 年 月 日導(dǎo)師意見簽名： 年 月 日學(xué)生管理部門意見建議編入的班級(jí)名稱：蓋章： 年 月 日教導(dǎo)處意見應(yīng)補(bǔ)修的課程：蓋章： 年 月 日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見簽名： 年 月 日說(shuō)明(shumng)：學(xué)生(xu sheng)提出申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懸皇蕉?；此表?jīng)批準(zhǔn)后，一份存教導(dǎo)處，一份存學(xué)生(xu sheng)管理部門。學(xué)生免修、自修申請(qǐng)表學(xué)生姓名班別申請(qǐng)類別申請(qǐng)免（自）修的課程名稱免修考試成績(jī)上學(xué)期平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)免（自）修后空余學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)（工作）計(jì)劃簽名： 年 月 日家長(zhǎng)意見簽名： 年 月 日班主任

40、意見簽名： 年 月 日免（自）修課程任課教師意見簽名： 年 月 日專業(yè)科（室）意見蓋章： 年 月 日教導(dǎo)處意見蓋章： 年 月 日說(shuō)明(shumng)：本申請(qǐng)表由學(xué)生個(gè)人填寫，家長(zhǎng)同意后，交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)(xitio)各方面意見后，在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)(d f)。富順學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)分制其他管理規(guī)定一、導(dǎo)師工作條例為適應(yīng)學(xué)分制管理需要，滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需求，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、選專業(yè)、選課及未來(lái)職業(yè)的取向給予指導(dǎo)和咨詢，實(shí)行導(dǎo)師制，特制定本工作條例。1、導(dǎo)師資格導(dǎo)師熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，有較強(qiáng)的責(zé)任心；熟悉本專業(yè)教學(xué)工作和學(xué)分制的有關(guān)規(guī)章制度；導(dǎo)師一般應(yīng)具有中級(jí)以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和教師資格證。2

41、、導(dǎo)師職責(zé)深入了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)，相關(guān)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，就業(yè)形勢(shì)和理解學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的有關(guān)規(guī)章制度。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)、愛好、個(gè)體發(fā)展需求，指導(dǎo)學(xué)生選專業(yè)、選課程和考證。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法(fngf)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)咨詢(zxn)工作，及時(shí)收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。及時(shí)向班主任和有關(guān)科室交流情況，協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高(t go)導(dǎo)師工作水平。3、導(dǎo)師聘任導(dǎo)師的聘任由專業(yè)科（室）推薦，教導(dǎo)處審核，教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。導(dǎo)師的聘任期一般為三年，在聘期間中止聘任或轉(zhuǎn)聘，須報(bào)學(xué)校同意。導(dǎo)師的聘任工作在新生入學(xué)后的第一學(xué)期內(nèi)

42、完成，學(xué)校根據(jù)具體情況確定導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量。4、導(dǎo)師的管理與考核導(dǎo)師的工作由專業(yè)科（室）領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處組織學(xué)生、班主任、專業(yè)科（室）負(fù)責(zé)人考核。導(dǎo)師在任期內(nèi)出現(xiàn)重大工作失誤或考核不合格，由教學(xué)副校長(zhǎng)解聘，考核合格的導(dǎo)師由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。導(dǎo)師的日常工作由專業(yè)科（室）安排，如確定導(dǎo)師人選，確定和公布咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、考核、研究問題、交流經(jīng)驗(yàn)和信息等。二、學(xué)分收費(fèi)辦法學(xué)分收費(fèi)原則上應(yīng)按照省物價(jià)管理部門及有關(guān)主管部門的收費(fèi)規(guī)定制定收費(fèi)細(xì)則。本文件的收費(fèi)指導(dǎo)意見是在粵價(jià)1999134號(hào)文、2002156號(hào)文和粵教職200550號(hào)文規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)分制管理的要求制定。在沒有新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)前，本文指導(dǎo)意

43、見可作為學(xué)分收費(fèi)的參考。1、課程收費(fèi)按照三年制中職生修滿150分才能畢業(yè)的規(guī)定，每類專業(yè)學(xué)生的學(xué)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（含學(xué)費(fèi)和實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)費(fèi)，不含住宿費(fèi)）計(jì)算方法如下：每學(xué)分收費(fèi)金額=（學(xué)費(fèi)+實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)費(fèi)）學(xué)制年限應(yīng)修總學(xué)分學(xué)校財(cái)會(huì)部門可按年預(yù)收學(xué)費(fèi)和實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)費(fèi)，學(xué)生每人一個(gè)結(jié)算號(hào)，每學(xué)期按在讀應(yīng)修學(xué)分進(jìn)行收費(fèi)核算。如果因?qū)W生多修學(xué)分而導(dǎo)致預(yù)收費(fèi)用不足以抵扣實(shí)際費(fèi)用的，學(xué)生應(yīng)交齊費(fèi)用方能就讀所選學(xué)科；如果因?qū)W生少修學(xué)分而導(dǎo)致預(yù)收費(fèi)用有余的，余額可退回學(xué)生或轉(zhuǎn)作下一學(xué)期費(fèi)用。2、重修、免修、自修課程(kchng)收費(fèi)（1）重修(zhn xi)：重修課程按上述第1款項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。（2）免修：免修課程(kchng)不

44、收費(fèi)。（3）自修：自修課程按第1款項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。3、住宿收費(fèi)需要住宿的學(xué)生，其住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照粵價(jià)1999134號(hào)文件執(zhí)行，每年收費(fèi)500元。學(xué)生須交費(fèi)之后才能住宿。4、補(bǔ)考收費(fèi)第一次補(bǔ)考不收費(fèi)；第二次補(bǔ)考收費(fèi)不分校類別和專業(yè)，理論考試每門課程每次20元，實(shí)踐課每門每次40元。富順學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)分制師資管理規(guī)定一、總則現(xiàn)代職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的教育，職業(yè)學(xué)校的教學(xué)應(yīng)重視理論知識(shí)與實(shí)際操作技能并重，教師必須具備深厚的專業(yè)理論知識(shí)和掌握熟練的操作技能，且能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的要求。為了充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)水平，學(xué)校必須強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和管理工作。實(shí)行學(xué)分制要

45、創(chuàng)造條件實(shí)行學(xué)生選教師制度。為了更好地實(shí)行學(xué)生選教師，教師應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，熟悉學(xué)分制管理文件，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)；學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)教師通過各種方式不斷提高專業(yè)和教學(xué)水平，拓展自己的專業(yè)面，積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和生產(chǎn)活動(dòng)，提高專業(yè)技能。實(shí)行學(xué)生選教師后，師資管理必須建立完善的機(jī)制，并且將師資管理與人事管理、行政管理、班主任管理以及其他管理制度充分結(jié)合(jih)起來(lái)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制。參選教師應(yīng)取得教師從業(yè)資格，具有本科及以上學(xué)歷或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(zhw)，且能熟練講述兩門以上課程。實(shí)行學(xué)生選教師后，學(xué)校應(yīng)向教師提供繼續(xù)教育(jioy)、參加社會(huì)實(shí)踐、公平地展示自己能力和水平的機(jī)

46、會(huì)。教師應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，提高對(duì)學(xué)生選教師的認(rèn)識(shí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)理論水平和教學(xué)水平，主動(dòng)適應(yīng)選師制對(duì)教師的要求。二、教師報(bào)課與學(xué)生選課每學(xué)期期末，教師（含外聘教師）必須按教導(dǎo)處根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置公布的下學(xué)期開課計(jì)劃申報(bào)自己擬任課程（以下稱報(bào)課）。每位教師每學(xué)期報(bào)課最多不得超過五門，且原則上所報(bào)課程不得超出自己的專業(yè)范圍。確需跨專業(yè)報(bào)課的教師必須在申報(bào)前提出書面申請(qǐng)并提交該課程的實(shí)施性授課大綱，經(jīng)教導(dǎo)處（或者指定的課程專家組）考察審核后，該教師方可作為該課程的備選教師。教師報(bào)課后，教導(dǎo)處匯總統(tǒng)計(jì)各課程備選教師并張榜公布，同時(shí)公示各備選教師的基本情況（包括姓名、性別、畢業(yè)學(xué)校、最高學(xué)歷

47、及所學(xué)專業(yè)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、曾講授過的課程、教齡、教學(xué)效果、獲獎(jiǎng)情況）。教師簡(jiǎn)介由教導(dǎo)處審核教師提供的資料后撰寫。教導(dǎo)處應(yīng)向?qū)W生宣傳學(xué)分制條件下選課和選教師辦法，必須讓學(xué)生詳細(xì)了解課程開設(shè)和學(xué)分分布情況以及備選教師情況。備選教師可通過專題講座和下班輔導(dǎo)與學(xué)生進(jìn)行交流，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選課，但不得誤導(dǎo)學(xué)生，更不允許授意、指使、強(qiáng)令學(xué)生按他人意愿選課。學(xué)生在教導(dǎo)處、導(dǎo)師和班主任的指導(dǎo)下，填好選課單和選教師單后交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處匯總統(tǒng)計(jì)后按課程管理規(guī)定確定應(yīng)開出課程和授課教師并張榜公布。選報(bào)學(xué)生不足10人的課程，應(yīng)暫緩開設(shè)或停開。選報(bào)學(xué)生超過50人的課程可分設(shè)兩個(gè)班。三、教學(xué)任務(wù)調(diào)整學(xué)生選教師后，授課任

48、務(wù)超過(chogu)本校規(guī)定上限的任課教師（即稱主講教師）可向教導(dǎo)處提出課程調(diào)整方案，將其超額授課任務(wù)委托其他教師完成，教導(dǎo)處審定后統(tǒng)籌安排。擔(dān)任課程不超過三門的教師不得(bu de)將學(xué)生選到的某門課程全部轉(zhuǎn)給其他教師講授。未被選上或選課不足的教師，必須從學(xué)生選教師結(jié)果公布之日起，兩天內(nèi)提出任課申請(qǐng)（有特殊情況不需承擔(dān)授課任務(wù)(rn wu)的教師也應(yīng)在兩天內(nèi)提出書面說(shuō)明），明確申請(qǐng)擔(dān)任由誰(shuí)主講的課程，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排教學(xué)任務(wù)，否則視同拒絕任課，不予安排教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)無(wú)法由校內(nèi)教師完成時(shí)，由教導(dǎo)處外聘教師承擔(dān)。教齡不足三年的教師如果選課不足（或未被選上），教導(dǎo)處應(yīng)根據(jù)其提交的任課申請(qǐng)統(tǒng)籌安

49、排，該教師仍作為主講教師的助理教師。四、職責(zé)與獎(jiǎng)罰對(duì)教學(xué)水平高，受學(xué)生歡迎，連續(xù)在兩個(gè)學(xué)期學(xué)生選課中成績(jī)突出的教師，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。未被學(xué)生選上而開課不足的教師必須做助理教師，并在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下參加繼續(xù)教育、培訓(xùn)、或參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷鉆研業(yè)務(wù)，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。連續(xù)兩年被學(xué)生選上又未申請(qǐng)授課任務(wù)或申請(qǐng)授課任務(wù)未果者，必須自費(fèi)脫產(chǎn)進(jìn)修一年以上，否則由學(xué)校人事部門安排在其他崗位留用一年，或作待崗處理，留用或待崗期間只發(fā)基本工資。富順學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)分制學(xué)生管理規(guī)定一、學(xué)分制學(xué)籍管理1、入學(xué)與注冊(cè)根據(jù)廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)分制規(guī)定（試行）制定本實(shí)施細(xì)則。招生對(duì)象(duxing

50、)為初中畢業(yè)及以上學(xué)歷或具有同等學(xué)力的人員?？蓪?shí)行春秋兩季招生，學(xué)生可持初中及以上畢業(yè)證書入學(xué)，學(xué)校有權(quán)擇優(yōu)錄取。按照廣東省教育行政部門有關(guān)規(guī)定錄取的新生，須持錄取通知書和有關(guān)證件，按規(guī)定日期到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報(bào)到者，須憑有關(guān)證明，向?qū)W校申請(qǐng)延期(yn q)報(bào)到，無(wú)正當(dāng)理由逾期不報(bào)到者，學(xué)校可取消其入學(xué)資格。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，可按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間報(bào)到注冊(cè)。新生入學(xué)登記注冊(cè)后，學(xué)校應(yīng)在二個(gè)月內(nèi)按照有關(guān)(yugun)招生規(guī)定對(duì)其入學(xué)資格和身體條件進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者，即取得學(xué)籍，不合格者由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理。學(xué)校應(yīng)三個(gè)月內(nèi)將取得學(xué)籍的學(xué)生名冊(cè)報(bào)所屬的地級(jí)市以上教育行政部門備案。凡按專業(yè)

51、大類招收的學(xué)生，新生入學(xué)后可不按專業(yè)方向注冊(cè)。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定日期到學(xué)校辦理注冊(cè)手續(xù)。因故不能如期注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)請(qǐng)假且逾期兩周不注冊(cè)者，由學(xué)校進(jìn)行處理。2、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)（1）學(xué)生有下列情況之一者，可予轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)：經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生在某專業(yè)領(lǐng)域具有一定專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于其能力發(fā)揮者；有疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢驗(yàn)證明，確實(shí)不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但可在其它專業(yè)學(xué)習(xí)者；經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確實(shí)有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；復(fù)學(xué)時(shí)，本專業(yè)無(wú)后繼班級(jí)者。（2）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)均應(yīng)由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，其后按下列規(guī)定辦理：轉(zhuǎn)專業(yè)，由學(xué)校核準(zhǔn)。轉(zhuǎn)入其它

52、學(xué)校者，須經(jīng)原學(xué)校及和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，報(bào)轉(zhuǎn)入學(xué)校所屬地級(jí)以上市教育行政部門核準(zhǔn)，省屬學(xué)校報(bào)省教育行政部門核準(zhǔn)；跨省的，須報(bào)兩省教育行政部門核準(zhǔn)。根據(jù)(gnj)社會(huì)對(duì)人才需求情況的變化，可由學(xué)校提出調(diào)整專業(yè)，但需經(jīng)所屬教育行政部門核準(zhǔn)和征得學(xué)生同意。中等職業(yè)學(xué)?？梢越邮芷胀ǜ咧谢蚱渌?qt)同層次學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生。轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)校后，相同課程(kchng)學(xué)分互認(rèn)，原轉(zhuǎn)出學(xué)校未實(shí)行學(xué)分制的，可根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)換成為相應(yīng)學(xué)分。3、成績(jī)考核成績(jī)考核包括學(xué)業(yè)和操行兩個(gè)方面。學(xué)業(yè)方面，按照專業(yè)課程設(shè)置（教學(xué)計(jì)劃）的規(guī)定，考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（學(xué)分）；操行方面，對(duì)學(xué)生的思想品德、組織紀(jì)律等方面進(jìn)行考察評(píng)定。考核成績(jī)應(yīng)按

53、學(xué)期記入學(xué)生本人檔案。學(xué)生學(xué)業(yè)的考核分為考試和考查兩種。每學(xué)期考試和考查的科目由各校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定執(zhí)行，考核方式、考試內(nèi)容由各校根據(jù)教學(xué)大綱的要求確定?？己顺煽?jī)的評(píng)定，可采用百分制、五級(jí)分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和學(xué)分制記分評(píng)定方式。百分制、五級(jí)分制可相互轉(zhuǎn)換。實(shí)行學(xué)分制的，每門課的成績(jī)?cè)u(píng)60分及以上才能取得該課程的學(xué)分。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的質(zhì)量可采用績(jī)點(diǎn)分計(jì)算。操行評(píng)定分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，操行評(píng)定每學(xué)期或每學(xué)年進(jìn)行一次，畢業(yè)時(shí)進(jìn)行全面鑒定。操行評(píng)定不合格者，學(xué)校按有關(guān)條款處理。學(xué)生某門課程按課程管理規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)累計(jì)缺課超過三分之一者，不得參加該課程的正常考核；缺交作業(yè)（

54、包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告）次數(shù)超過總次數(shù)三分之一者，不得參加該課程的正?？己?。學(xué)校可實(shí)行自修制，自修的學(xué)生必須是學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。凡考核成績(jī)不及格、因請(qǐng)假缺考或要求修高績(jī)分者，可向?qū)W校申請(qǐng)重修?？己宋璞渍?，取消該課程成績(jī)，以零分計(jì)，不得參加正常補(bǔ)考。體育與健康教育課為必修課，不合格應(yīng)重修或補(bǔ)考。對(duì)不同體質(zhì)的學(xué)生應(yīng)有不同的要求，因患有某些疾病或有生理缺陷上體育課確有困難者，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療單位證明和教導(dǎo)處批準(zhǔn)，可減少考查項(xiàng)目或免考。實(shí)操訓(xùn)練(xnlin)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等和結(jié)合專業(yè)的生產(chǎn)勞動(dòng)均應(yīng)進(jìn)行考核，并計(jì)算一定量的學(xué)分。鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)家技能證書、上崗證書統(tǒng)考(tn ko)，凡考試合格者

55、，可按規(guī)定計(jì)算學(xué)分。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校不實(shí)行留級(jí)制，實(shí)行彈性學(xué)制，二-五年畢業(yè)(b y)，經(jīng)申請(qǐng)休學(xué)創(chuàng)業(yè)者可根據(jù)各校規(guī)定適當(dāng)延長(zhǎng)。學(xué)生在規(guī)定學(xué)制年限內(nèi)通過自學(xué)或其它學(xué)習(xí)途徑（經(jīng)歷）提前達(dá)到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中相同或相近課程要求的，可申請(qǐng)免修。原則上，高于或等同于中等職業(yè)教育同類課程或職業(yè)能力要求，并能出示有效學(xué)習(xí)或資格證明的均予以承認(rèn)。實(shí)行學(xué)業(yè)警告制。在校學(xué)生每學(xué)年累計(jì)取得的學(xué)分比專業(yè)課程設(shè)置規(guī)定數(shù)（不含任選課）未達(dá)到三分之二者，學(xué)校給予學(xué)業(yè)警告，并通知家長(zhǎng)。4、休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)凡有下列情況之一的學(xué)生,經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)可準(zhǔn)予休學(xué)，并發(fā)給休學(xué)證明，保留學(xué)分。因病或其它特殊原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)者 ；缺

56、課超過本學(xué)期按學(xué)分制課程管理規(guī)定的總學(xué)時(shí)的三分之一（包括理論教學(xué)、實(shí)習(xí)和生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)間）者；參加社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)者；學(xué)生休學(xué)，每次以一學(xué)年為期，休學(xué)學(xué)生的學(xué)籍保留，累計(jì)不能超過兩年。學(xué)生休學(xué)期滿后，應(yīng)于學(xué)年或?qū)W期開學(xué)前一個(gè)月向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后，原則上隨原專業(yè)的下一個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)。因病休學(xué)的學(xué)生，在復(fù)學(xué)時(shí)，必須持縣級(jí)以上醫(yī)院的健康證明，并經(jīng)學(xué)校復(fù)查能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，方可復(fù)學(xué)。自愿要求退學(xué)者，經(jīng)學(xué)校研究方可準(zhǔn)其退學(xué)。學(xué)生有下列情形之一者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可作自動(dòng)退學(xué)，并通知家長(zhǎng)，報(bào)所在地教育行政部門備案：休學(xué)超過規(guī)定或休學(xué)期滿后不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者；經(jīng)學(xué)校(xuxio)動(dòng)員，因病應(yīng)休學(xué)而不休學(xué)，且在一

57、學(xué)年內(nèi)缺課超過有關(guān)規(guī)定的學(xué)年總學(xué)時(shí)數(shù)三分之一者；一學(xué)期曠課(kung k)累計(jì)超過九十學(xué)時(shí) (曠課一天，按六學(xué)時(shí)計(jì))者；經(jīng)指定醫(yī)院確診，患有癌癥、精神病、癔病、癲癇、麻風(fēng)等其它腦嚴(yán)重疾病及意外傷殘(shn cn)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。退學(xué)不屬于對(duì)學(xué)生的處分，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校應(yīng)給退學(xué)學(xué)生核發(fā)退學(xué)證明，并根據(jù)所取得學(xué)分，發(fā)給相應(yīng)的寫實(shí)性學(xué)業(yè)證明。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自離校者，不發(fā)給退學(xué)證明和學(xué)業(yè)證明。5、 紀(jì)律與考勤、獎(jiǎng)勵(lì)與處分學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)、公民道德和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物。學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的考勤制度，學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、

58、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的集體活動(dòng)等，均應(yīng)進(jìn)行考勤。因故不能參加者，必須請(qǐng)假。凡未請(qǐng)假或超假者，均以曠課論處。對(duì)德智體全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)工作、文體活動(dòng)及其它課外活動(dòng)等某一方面表現(xiàn) 比較突出的學(xué)生，可分別授予“三好學(xué)生：或其它單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，有關(guān)材料應(yīng)存入學(xué)生檔案。對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生，可視其情節(jié)輕重，給以批評(píng)教育或紀(jì)律處分。處分分為下列五種： 警告； 嚴(yán)重警告； 記過; 留校查看： 開除學(xué)籍留校察看以一年為期。受留校察看處分的學(xué)生，一年內(nèi)有顯著進(jìn)步表現(xiàn)的，可解除其留校察看處分；經(jīng)育不改者，可開除學(xué)籍。有下列情況之一的學(xué)生，可給予開除學(xué)籍的處分 ：反對(duì)黨的基

59、本路線、組織煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)秩序，破壞安定團(tuán)結(jié)，造成嚴(yán)重后果者；觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪者；破壞公共財(cái)產(chǎn)，偷竊國(guó)家、集體和個(gè)人(grn)財(cái)物，并贊成嚴(yán)重?fù)p失和嚴(yán)重后果者；違反(wifn)校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重者。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，促進(jìn)其改正；必須處理的，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，慎重(shnzhng)而適當(dāng)。處理結(jié)論要同本人見面，允許本人申訴、申辯和保留意見。對(duì)本人的申訴，學(xué)校有責(zé)任進(jìn)行復(fù)查。對(duì)受處分 的學(xué)生（被開除學(xué)籍的除外），有顯著進(jìn)步的，可以撤銷其處分 。對(duì)學(xué)生的處分決定應(yīng)存入學(xué)生檔案，撤銷處分后，原則上應(yīng)將有關(guān)材料從學(xué)生的檔案中取出，存入學(xué)校的文書檔案。對(duì)學(xué)生作去開除學(xué)籍的處分，

60、須經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論決定并公示，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和學(xué)校主管部門備案。開除學(xué)籍的學(xué)生，不發(fā)給任何證明。6、畢業(yè)與結(jié)業(yè)具有學(xué)籍，思想品德合格，按專業(yè)課程設(shè)置（教學(xué)計(jì)劃）規(guī)定的全部課程修滿學(xué)校規(guī)定學(xué)分者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并由學(xué)校發(fā)給經(jīng)所屬地級(jí)市以上教育部門驗(yàn)印的畢業(yè)證書。未經(jīng)驗(yàn)印的畢業(yè)證書一律無(wú)效。實(shí)行學(xué)分制以專業(yè)課程設(shè)置的學(xué)制為基礎(chǔ)，基本學(xué)制為三年，三年仍未達(dá)到畢業(yè)學(xué)分者，發(fā)給寫實(shí)性學(xué)業(yè)證明，持該證的學(xué)生，可在兩年內(nèi)參加學(xué)校的考核和培訓(xùn)，達(dá)到畢業(yè)學(xué)分者，可換發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生可提前或推遲畢業(yè)，提前畢業(yè)一般不超過一年，推遲畢業(yè)一般不超過二年，招收高中畢業(yè)生的學(xué)制為一年或一年半，可推遲二年畢業(yè)。提前畢業(yè)的由