中考語文學(xué)科考前指導(dǎo)

1、2010年中考語文學(xué)科考前指導(dǎo)一、心理準(zhǔn)備：有信心（認(rèn)真審題，細(xì)心答題）二、總的要求：書寫工整、弄清題意、不留空，注意分值提示、有重點(diǎn)復(fù)查，用指定的筆書寫。三、時(shí)間分配合理，復(fù)查到位很關(guān)鍵?？偨Y(jié)出適合自己的時(shí)間分配模式。建議在時(shí)間安排上，寧可“前緊后松”，也絕不能“前松后緊”，必須為最后檢查留足至少10分鐘的時(shí)間。四、各種題型應(yīng)對(duì)方法：1、根據(jù)拼音寫漢字時(shí)，要寫正確，寫端正。一時(shí)想不起來時(shí)應(yīng)根據(jù)語境，考慮形聲字的可能。2、古詩及廉正文化默寫題做完后要根據(jù)語境來默讀一遍，以便于檢查有沒有默寫錯(cuò)。書寫要規(guī)范、端正。3、完成名著閱讀題時(shí)，要看清題目要求，不要答非所問。問人物名不要答綽號(hào)。4、仿寫題要

2、正確審題，分析出題目對(duì)仿句格式和內(nèi)容上的規(guī)定，做到符合題意，語句通順流暢，想象合理。5、病句修改時(shí)，要注意語病主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)“病”在語法上的。如：成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序顛倒(這種語病出現(xiàn)的較多)、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞等等。(2)“病”在修辭上的。如：用詞不當(dāng)，詞性有誤、感情色彩欠妥，等等。(3)“病”在不符合事理或不符合認(rèn)識(shí)規(guī)律上的。如：屬種概念混用，判斷推理不當(dāng)，有歧義，等等。修改語病，要看清修改要求，有些還要注意用規(guī)定的符號(hào)來修改。6、關(guān)于探究題。其實(shí)相當(dāng)于提供了幾則材料給你作論據(jù)，要你說說可以證明什么觀點(diǎn)。此時(shí)，你應(yīng)該好好看看材料，找出關(guān)鍵的能表現(xiàn)出題者態(tài)度的一些詞句，揣摩一下出題者

3、要贊揚(yáng)什么、還是批評(píng)什么、抑或是揭示什么。力求避免一個(gè)誤區(qū)，那就是把材料概括一下寫了什么。正確的方法是，看看材料之間有沒有因果關(guān)系，有何異同。從而找出材料中的規(guī)律或作者的態(tài)度。(可根據(jù)分值推斷有幾點(diǎn))對(duì)于探究中的圖表題：要對(duì)圖畫能進(jìn)行認(rèn)真的觀察和分析，正確理解圖畫意義或內(nèi)容，看懂圖表，篩選出對(duì)自己答題有用的信息(注意從縱向和橫向理清各信息間的關(guān)系;運(yùn)用自己的語言能力進(jìn)行歸納或分析，簡明扼要地回答清楚題目的要求。(一般是找出其中的趨勢(shì)、變化、規(guī)律等)7、口語交際，人稱不能少，身份要考慮，要做到“簡明、得體、連貫”。8、現(xiàn)代文閱讀題要多看材料，建議看到三遍。先把材料通讀一遍，大致理解材料內(nèi)容。再看

4、題目，注意一下題目之間有沒有聯(lián)系，然后帶著問題在材料中找答案。此時(shí)，應(yīng)注意幾點(diǎn)：一是語言的表述要完整、簡潔。答題要注意格式的規(guī)范。二是要在材料中找一找跟題目有關(guān)系的詞句，注意答題的規(guī)律。三是要注意術(shù)語的正確運(yùn)用，不要混淆。例如：表達(dá)方式、說明方法、論證方法等。說明文閱讀，關(guān)鍵是抓住說明對(duì)象的特征，及其說明方法。議論文閱讀要把握議論文的中心論點(diǎn)及其議論方法。要學(xué)會(huì)從文章中找答案。文學(xué)作品閱讀，要通讀多遍，理清文章思路，理解主要內(nèi)容，篩選出相關(guān)信息；要體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用；理解作者態(tài)度觀點(diǎn)感情，并能聯(lián)系實(shí)際談?wù)勯喿x感想。答案務(wù)必全面而有層次。9、課內(nèi)文言文閱讀時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)注意句

5、子的翻譯。一般要求是翻譯出文言虛詞、關(guān)鍵的文言實(shí)詞，省略的要補(bǔ)充，詞序要調(diào)整，把語意表達(dá)完整。詞義理解要結(jié)合語境，要調(diào)動(dòng)積累，學(xué)會(huì)揣摩；斷句要能從句子結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵字入手正確停頓；翻譯句子，評(píng)分時(shí)關(guān)鍵詞語是主要得分點(diǎn)，要估計(jì)出哪些是關(guān)鍵詞語，不能錯(cuò)過它們；整體感知文章內(nèi)容事要看關(guān)聯(lián)，歸納要點(diǎn)，對(duì)文中思想觀點(diǎn)作出正確而較為全面的評(píng)判。10、古詩詞閱讀，要正確理解詩詞內(nèi)容（注意標(biāo)題和注釋），要體會(huì)意境和作者情感。從遣詞、用句、修辭等方面揣摩、推敲、理解煉字達(dá)意的技巧，特別是一些動(dòng)詞和形容詞的表達(dá)功能及情感傾向要能正確體會(huì)。在答題時(shí)，要注意先突出觀點(diǎn)后強(qiáng)調(diào)理由，先總后分，分點(diǎn)作答，如描寫畫面，可從客觀形

6、象、主觀感受和交融意境三方面作答；而所抒感情，則可以寫通過什么內(nèi)容、抒發(fā)（寄寓）什么感情兩方面作答。11、作文應(yīng)對(duì)策略。因?yàn)橹锌甲魑挠筛咧欣蠋焷砼?，所以考生?yīng)充分考慮到這一點(diǎn)，投其所好，才有可能得高分。盡可能的寫記敘文，立意要清，構(gòu)思要巧，取材要新，表達(dá)要精。應(yīng)該貼生活，書寫生活，而在認(rèn)識(shí)上又不能局限于自己的生活，同時(shí)，必須要有讓閱卷老師給出高分的理由。我以為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要利用好所給材料，注意其中蘊(yùn)含的觀點(diǎn)、主張等信息。二是命題作文注意審題，半命題作文注意補(bǔ)題。最簡單的方式是引用、化用詩句、歌曲、成語、俗語等。三是開頭不要長，大概三二行，開門就點(diǎn)題，老師最歡喜。四是結(jié)構(gòu)要合理，不要一段就到底。五是體裁要清楚，不要寫四不象的文章。記敘文(最好有一二句議論)、議論文、小小說、寓言、童話、劇本等，哪一種體裁比較適合你就用哪一種。六是字?jǐn)?shù)要足，但不可太長，切忌把格子填滿。七是寫完后要查一查，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句，給老師留下一個(gè)壞印象。最后需要強(qiáng)調(diào)的是一定要把字寫好。一個(gè)恰切新穎的文題，一個(gè)精彩成功的開頭，一個(gè)精美靚麗的片段，一個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)；一個(gè)完