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文檔簡介

1、第 =page 20 20頁,共 =sectionpages 21 21頁第 =page 21 21頁,共 =sectionpages 21 21頁2022年湖北省宜昌市中考生物試卷一、選擇題(本大題共20小題,共40.0分)宜昌市通過創(chuàng)建文明典范城市,綠化面積更大,空氣更清新,景色更美、這體現(xiàn)了生物()A. 能適應(yīng)環(huán)境B. 能影響環(huán)境C. 能生長D. 能呼吸如圖為某同學(xué)繪制的概念圖,下列分析正確的是()A. a是細(xì)胞核,b是基因,c是DNAB. d是葉綠體,能釋放能量供細(xì)胞利用C. e是線粒體,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D. 細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述

2、正確的是()A. 小麗同學(xué)的神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同B. 秭歸臍橙的果皮和人的血液都屬于組織C. 草履蟲的一生需要進(jìn)行細(xì)胞分化D. 小麗同學(xué)和臍橙植株都有系統(tǒng)豌豆開花前,用紙袋套住一朵花,最終它也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆花()A. 不需傳粉B. 光照不足C. 不需受精D. 自花傳粉某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的四個實驗。下列敘述正確的是()A. 甲實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡B. 乙實驗收集的氣體是二氧化碳C. 丙實驗的現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁D. 丁實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生氧氣下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理相匹配的是()在蔬菜大棚中施加氣肥(二氧化碳)促進(jìn)蔬菜的呼吸

3、作用遇陰雨連綿天氣,在農(nóng)田挖排水溝利于根的呼吸作用栽種農(nóng)作物時合理密植提高光能利用率春季早播覆蓋地膜提高地表溫度,利于種子萌發(fā)A. B. C. D. 古人類學(xué)家研究距今300萬年前的露西少女骨骼化石發(fā)現(xiàn),其上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化,下肢骨更粗壯,說明她的運動方式發(fā)生了變化,這種變化體現(xiàn)在如圖哪個階段?()A. B. C. D. 對如圖的理解或解釋正確的是()甲圖中胎兒通過臍帶從母體羊水中獲得營養(yǎng)物質(zhì)乙圖中心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室丙圖中遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,可配戴凹透鏡矯正A. B. C. D. 當(dāng)異物阻塞呼吸道時,可采取如圖所示的海姆

4、立克急救法進(jìn)行急救。其原理是:沖擊患者上腹部,使異物排出。此時被救助者體內(nèi)發(fā)生的變化是()A. 膈頂部下降 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變小B. 膈頂部下降 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變小C. 膈頂部上升 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變大D. 膈頂部上升 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變大如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的簡要關(guān)系示意圖,圖中、分別表示()A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)如圖是人體某些部位的微觀結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是()A. 血管是肺靜脈,流靜脈血B. 是小腸絨毛,

5、其壁由一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成C. 健康人的中含有葡萄糖、尿素D. 若是下肢的小動脈,血液最先流回左心房中國女排的拼搏精神激發(fā)了很多同學(xué)對排球的興趣,在反復(fù)練習(xí)中,墊球技術(shù)越來越高(如圖)。下列敘述正確的是()A. 視覺的形成部位是大腦皮層的視覺中樞B. 墊球動作由一塊骨骼肌收縮完成C. 這是神經(jīng)和運動系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D. 大腦指揮精準(zhǔn)墊球是簡單反射下列有關(guān)生物與人類密切關(guān)系的敘述,正確的是()蚯蚓能疏松土壤,提高作物產(chǎn)量家畜是食物中動物蛋白的重要來源有的鳥具有很高的觀賞價值河蚌的貝殼能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠A. B. C. D. 如圖是某同學(xué)用長木板和、橡皮筋和、螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型。下列敘

6、述不正確的是()A. 和相當(dāng)于兩塊骨B. 用該模型模仿屈肘動作時,、都收縮C. 用該模型模仿屈肘動作時,起支點作用D. 人通過骨骼肌的收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成運動2021年12月,“離家出走”的亞洲象回到西雙版納,這是一種社會行為。下列說法正確的是()A. 亞洲象的群體生活有利于防御敵害B. 亞洲象僅通過聲音傳遞信息C. 該象群的遷移不會影響其它生物的生活D. 群體生活的動物都有組織、分工和等級等重要特征微生物一般“無影無蹤”,但又“無處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述正確的是()A. 和的主要區(qū)別是無成形的細(xì)胞核B. 芽孢和孢子分別是、的生殖細(xì)胞C. 是一種真菌,真菌都是多細(xì)胞個體D. 的細(xì)胞結(jié)

7、構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成“冰墩墩”是以大熊貓為原型設(shè)計的北京冬奧會吉祥物。大熊貓滅絕受威脅程度等級已由瀕危降為易危,它的體細(xì)胞中有21對染色體,性別決定方式與人相似。下列說法正確的是()A. 大熊貓為哺乳動物,牙齒只有門齒和臼齒的分化B. 大熊貓的神經(jīng)細(xì)胞染色體組成為40條+XYC. 雄性大熊貓的精子中染色體組成為21條+X或21條+YD. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)下列實例屬于有性生殖的是()A. 應(yīng)用組織培養(yǎng)快速繁殖草莓B. 應(yīng)用嫁接繁育優(yōu)質(zhì)柑橘C. 通過雜交培育高產(chǎn)抗倒伏小麥D. 應(yīng)用扦插大量繁殖紅薯神舟飛船的太空之旅常會搭載多種種子,科研人員將“歷練歸來”的種子種

8、植,選育出優(yōu)良的品種用于生產(chǎn)。下列對帶回種子的分析正確的是()A. 性狀一定發(fā)生了變化B. 一定會產(chǎn)生有利變異C. 遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化D. 發(fā)生的變化屬于不遺傳的變異我們必須具有一定的健康生活知識和技能。下列敘述正確的是()A. 撥打120急救電話時,只需簡要說明地址及受傷情況B. 吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能C. 外傷出血,呈暗紅色并緩慢流出,需在傷口的近心端止血D. 藥盒上的OTC表示處方藥,必須憑處方購買,按醫(yī)囑服用二、簡答題(本大題共3小題,共50.0分)2022年6月5日上午,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,神舟十四號載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。請分析回答問題。(1)發(fā)射塔架

9、旁有一棵榆樹,很多人親切地稱它為“樹堅強(qiáng)”。在發(fā)射塔架還未建成時就已栽下了這棵樹,這里夏季炎熱、冬季寒冷、全年少雨,“樹堅強(qiáng)”有 _(答一條)等特點適應(yīng)這樣的環(huán)境。請再舉一個生物適應(yīng)環(huán)境的實例:_;(2)“樹堅強(qiáng)”經(jīng)歷了一次次火箭升空尾焰高溫帶來的生死“烤”驗,人們總以為它會枯死,但來年春天它又萌發(fā)出新芽,長出新葉,這時和其它環(huán)境中的樹木相比,“樹堅強(qiáng)”必須降低圖1中的 _作用,才有利于它的生存;“樹堅強(qiáng)”對陷入挫折、困境一時中的你有哪些啟發(fā)?_。(3)“碳中和”正漸漸深入人心。某同學(xué)認(rèn)為“碳中和”可通過圖1中的某一生理活動來促進(jìn),設(shè)計了圖2所示的裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)進(jìn)行探

10、究:先將此裝置放到然暗處一晝夜,然后移到陽光下照射幾小時后,_裝置內(nèi)的氧氣含量高,該同學(xué)探究的問題是 _。(4)為實現(xiàn)“碳中和”,我國大力提倡植樹造林,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 _角色;請寫出森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_。(5)植樹造林能增加二氧化碳的吸收量,這一原理的表達(dá)式是 _;減少二氧化碳的排放也可促進(jìn)“碳中和”,請從這一方面對自己的日常行為提出具體要求:_。(答一條)中國是世界上最早養(yǎng)蠶、織絲的國家。野桑蠶經(jīng)過數(shù)千代的培育,形成了現(xiàn)在的家桑蠶。請分析回答問題。(1)過度繁殖是生物進(jìn)化的前提。桑蠶通過 _生殖方式繁殖后代,它們的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這屬于 _發(fā)育。(

11、2)生存斗爭是生物進(jìn)化的外因。野桑蠶的體色和樹干很相近,這種體色被稱為 _;家桑蠶的幼蟲成活率比野桑蠶的幼蟲成活率 _(填“高”或“低”),原因是 _。(3)遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),也是人們生產(chǎn)育種的基礎(chǔ)。家桑蠶體色有黑色與淡赤色的,科研人員做了如下表所示的實驗。根據(jù)實驗 _可判斷淡赤色為隱性性狀;黑色家桑蠶的產(chǎn)絲能力強(qiáng),但也有差別,為了培育出產(chǎn)絲能力更強(qiáng)的黑色家桑蠶,你的育種思路是 _。實驗一實驗二實驗三親代淡赤色淡赤色黑色淡赤色黑色黑色子代全為淡赤色黑色:淡赤色1:1黑色:淡赤色3:1(4)適者生存是生物進(jìn)化的結(jié)果。家桑蠶的產(chǎn)絲能力強(qiáng)一些,滿足了人們的需求,這是 _選擇的結(jié)果;野桑蠶

12、有很強(qiáng)的飛行能力,將卵分散產(chǎn)在桑樹上,有利于它的生存,這是 _選擇的結(jié)果。(5)以上觀點是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容,它能比較科學(xué)地解釋生物進(jìn)化和生物多樣性的原因。生物進(jìn)化的總體趨勢是 _;生物多樣性的內(nèi)涵包括 _三個方面。兩年多的新冠疫情防控充分體現(xiàn)了黨和國家始終將人民群眾的生命安全和身體健康放在首位。請分析回答問題。(1)疫情防控常態(tài)化。戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)已成人們的防疫常態(tài)。過濾效率高低是衡量口罩質(zhì)量好壞的一個重要指標(biāo),這一指標(biāo)需多次檢測并收數(shù)據(jù)的平均值,其目的是 _;對自己使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是 _。(2)核酸檢測便民化。核酸檢測是為了檢測 _(填“人”或“新冠病

13、毒”)核酸的有無;從傳染病的角度分析,核酸檢測是為了檢驗出 _(填“傳染源”或“易感人群”)。(3)疫苗接種全員化。全民免費接種疫苗,在傳染病的預(yù)防措施上屬于 _;科研人員為獲得大量新冠病毒以制備滅活疫苗,需將少量新冠病毒接種到非洲綠猴腎細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng),原因是病毒只能 _在活細(xì)胞里。(4)生活方式文明化。合理營養(yǎng)、堅持體育鍛煉是健康的生活方式,青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,應(yīng)該多吃魚、豆類等含 _豐富的食物;某同學(xué)在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測定完全休息和運動時,通過不同途徑所散失的水分(毫升),結(jié)果如下表。從中可以看出運動時通過呼吸散失的水量增加了,原因是 _。汗液尿液呼出氣體休息(一

14、天)1001800300運動(另一天)2000500600(5)健康生活科學(xué)化。健康是指一種身體上、心理上和 _方面的良好狀態(tài);心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,當(dāng)你遇到心情郁悶時,你調(diào)節(jié)情緒的方式是 _。答案和解析1.【答案】B【解析】解:生物影響環(huán)境指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化。綠化的植物使空氣更清新,景色更美、這說明生物能影響環(huán)境。 故選:B。生物與環(huán)境的關(guān)系,包括三個方面:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境。生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時,能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。2.【答案】D【解析】解:A、圖中a是遺傳信息的中心,a是細(xì)胞核;染色體包括

15、DNA和蛋白質(zhì),所以b是DNA;基因控制生物的性狀,所以c是基因,A錯誤。 B、d表示葉綠體,制造有機(jī)物,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存能量,B錯誤。 C、e是線粒體,能釋放能量供細(xì)胞利用,C錯誤。 D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,D正確。 故選:D。細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,一條染色體上攜帶著許多基因。正確地理解細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位并結(jié)合圖示分析

16、解答是解題的關(guān)鍵。3.【答案】B【解析】解:小麗的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是身體的體細(xì)胞,含有的遺傳物質(zhì)是相同,A錯誤。 B、秭歸臍橙的果皮屬于保護(hù)組織,人的血液屬于結(jié)締組織,B正確。 C、草履蟲是單細(xì)胞的單位,無細(xì)胞分化過程,C錯誤。 D、臍橙植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體,所以小麗同學(xué)和臍橙植株在結(jié)構(gòu)層次上相比,小麗同學(xué)多了系統(tǒng),D錯誤。 故選:B。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,然后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體。掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。4.【答案】D【解析】解:A.所有綠色開花植物形成果實和種子都必須經(jīng)過傳粉和受精

17、,故A、C不符合題意; B.豌豆在生長過程中關(guān)照、營養(yǎng)不足可能導(dǎo)致植株發(fā)育不良甚至死亡,該選項與題干無關(guān),故不符合題意; D.豌豆開花前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來的花粉也能產(chǎn)生種子,說明它進(jìn)行自花傳粉,故D符合題意。 故選:D。豌豆的花是兩性花,傳粉方式是自花傳粉。本題主要考查花的傳粉和受精過程。5.【答案】A【解析】解:A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以,”實驗前,甲裝置都要放在黑暗處一晝夜,目的是阻止植物進(jìn)行光合作用,同時利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,A正確。 B、取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯

18、中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣,B錯誤。 C、萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C錯誤。 D、萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D正確。 故選:A。(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗步驟:暗處理選葉遮光光照摘

19、下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。 (2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。 (3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。6.【答案】D【解析】解:為提高植物光合作用的強(qiáng)度,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”,“氣肥”實質(zhì)上二氧化碳?xì)怏w,促進(jìn)蔬菜的光合作用,錯誤。 植物根的呼吸作用需要的氧氣,來自空氣中,所以陰雨連

20、綿天氣挖排水溝及時排澇,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長,正確。 栽種農(nóng)作物時,做到合理密植,植物與光接觸的面積增大,提高光能利用率,植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多,能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,正確。 早春播種往往因為溫度低而影響出苗。為了解決這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊。所以早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,正確。 故選:D。(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。 (2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。植物的光

21、合作用、呼吸作用、蒸騰作用是考試的熱點,要理解掌握。平時注意基礎(chǔ)知識的積累,是做好這類題的關(guān)鍵。7.【答案】A【解析】解:露西是一具40%完整的骨架,生前是一個20多歲的女性。露西的腦容量只有400毫升,從“露西”的骨骼化石看,她的上肢比較細(xì)短,下肢比較粗長。“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨,骨盆的髖骨前后扁、左右闊,這說明她很可能采取直立行走的運動方式。故A符合題意。 故選:A。由露西冶少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯,由這些骨骼特點可以推測她的運動方式為直立行走。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征,進(jìn)而總結(jié)出“露西”時代的古人類的特點。8.【答案】

22、C【解析】解:甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況,子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出,錯誤。 圖乙表示的是心臟的工作過程,圖中心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室,正確。 丙圖中,遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,這是近視眼的表現(xiàn),需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正,正確。 故選:C。胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤經(jīng)母體排出。熟練掌握人體的基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。9.【答案】C【解析】解:海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部,使異物排出。相

23、當(dāng)于呼氣過程,沖擊患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容積變小,肺內(nèi)氣壓變大,部分氣體沿呼吸道沖出,將異物排出。 故選:C。1、肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程,就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程(平靜呼吸),其動力來自于呼吸肌。 2、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣;當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。掌握呼吸運動的過程是解題的關(guān)鍵。10.【答案】D【解析】解:如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖,其中都是單向箭

24、頭,是雙向箭頭,在中央,把其它系統(tǒng)聯(lián)系起來,是循環(huán)系統(tǒng)。的箭頭指向體內(nèi),人體通過從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),應(yīng)該是消化系統(tǒng)。營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng),由血液循環(huán)運到人體的其它部位,供細(xì)胞利用。的箭頭指向體外,表示人體內(nèi)的新陳代謝廢物由循環(huán)系統(tǒng)運到泌尿系統(tǒng)排出。是雙向箭頭,表示人體通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行吸氣和呼氣,獲得的氧氣由循環(huán)系統(tǒng)運到運到其它部位,供細(xì)胞利用,產(chǎn)生的廢氣排出體外。因此、分別表示消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)。 故選:D。人體有運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機(jī)整體。解題的關(guān)鍵是知道人體各

25、個系統(tǒng)的組成等。11.【答案】C【解析】解:A、圖示所示的血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血,A錯誤。 B、圖示表示小腸絨毛,其壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,B錯誤。 C、血漿通過腎小球的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。圖示中表示原尿,健康人的中含有葡萄糖、尿素,C正確。 D、若是下肢的小動脈,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后,經(jīng)過下腔靜脈流回到右心房,D錯誤。 故選:C。圖示表示人體某些部位的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,圖中表示肺靜脈、表示肺泡周圍的毛細(xì)血管、表示小腸絨毛、表示原尿、表示腎小球、表示動脈、表示毛細(xì)血管,據(jù)此解答。本題綜合考查了學(xué)生對呼吸系統(tǒng)、消

26、化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液循環(huán)的途徑知識點的理解。12.【答案】A【解析】解:A、視覺最終形成的部位也是大腦皮層的一定區(qū)域,即視覺中樞,而在視網(wǎng)膜上只是形成了物像,A正確。 B、一個動作的完成總是由兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成的,B錯誤。 C、人體是一個統(tǒng)一的整體,各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及血液循環(huán)系統(tǒng)等配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體,C錯誤。 D、精準(zhǔn)墊球運動是在大腦皮質(zhì)的高級中樞參與下完成的一種高級的神經(jīng)活動,是復(fù)雜反射,D錯誤。 故選:A。(1)人體運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。 (

27、2)根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的運動、神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及反射的類型等知識。13.【答案】A【解析】解:蚯蚓在土壤中鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,提高作物產(chǎn)量,與人類關(guān)系密切,正確。 動物可以為人們提供衣食住行等生活用品,家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的,能為人類提供動物蛋白,正確。 有的鳥具有很高的觀賞價值,如百靈、畫眉等,正確。 軟體動物的身體柔軟,有外套膜,能保護(hù)其內(nèi)部柔軟的身體,還能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼,錯誤。 綜上所述,與人類密切關(guān)系的敘述正確。 故選:A。動物與人類的關(guān)系:動物為人類生活提供了豐

28、富的物質(zhì)資源;動物為人類提供了豐富多彩的衣著原料;動物是傳播花粉的使者等等,據(jù)此解答。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種動物與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。14.【答案】B【解析】解:A、圖中和相當(dāng)于兩塊骨,在運動中起杠桿作用,A正確。 B、用該模型模仿屈肘動作時,橡皮筋模擬肱三頭肌舒張,模擬肱二頭肌收縮,B錯誤。 C、用該模型模仿屈肘動作時,表示肘關(guān)節(jié),在運動中起支點作用,C正確。 D、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,D正確。 故選:B。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)

29、調(diào)作用,才能完成。圖示是某同學(xué)用長木板和、橡皮筋和、螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,和模擬骨、橡皮筋和模擬肌肉、螺絲模擬關(guān)節(jié)。熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。15.【答案】A【解析】解:AB、象的群體內(nèi)形成一定的組織,象群中其他成員都聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動,共同維持群體生活的行為,這種行為屬于社會行為,亞洲象通過動作、聲音傳遞信息,亞洲象的群體生活有利于防御敵害,A正確,B錯誤。 C、象群行進(jìn)中所到之處,對農(nóng)田和莊稼造成了一定的損失,C錯誤。 D、營群體生活的動物往往具有社會行為,但有些群體生活的動物如麻雀等,沒有組織、分工和等級等重要特征,D錯誤。

30、 故選:A。社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。16.【答案】A【解析】解:A.分析圖中生物的形態(tài)及結(jié)構(gòu)可知,是細(xì)菌,是真菌,細(xì)菌為單細(xì)胞生物,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)外面無核膜包被,故沒有成形的細(xì)胞核,故A正確; B.細(xì)菌在干旱、高溫等惡劣環(huán)境中時能夠形成芽孢,芽孢是細(xì)菌抵抗不良環(huán)境而形成的休眠體,一個細(xì)菌只能形成一個芽孢,一個芽孢萌發(fā)后只能形成一個細(xì)菌,這個過程中沒有個體數(shù)目的增加,因此芽孢不是生殖細(xì)胞

31、。霉菌依靠孢子繁殖,故B錯誤; C.霉菌是一種多細(xì)胞的絲狀真菌,但真菌中也有單細(xì)胞的,如酵母菌,故C錯誤; D.病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故D錯誤; 故選:A。分析圖中生物的形態(tài)及結(jié)構(gòu)可知,是細(xì)菌,是真菌,是病毒。解題的關(guān)鍵是掌握病毒、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點、生活方式及繁殖。17.【答案】D【解析】解:A、大熊貓為哺乳動物,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。A錯誤。 B、大熊貓體細(xì)胞中有21對色體,其中有20對常染色體和1對性染色體。大熊貓的神經(jīng)細(xì)胞染色體組成為40條+XY,或40條+XX。B錯誤。 C、雄性大熊貓的精子中染色體組成為20條+X或20條+Y;C錯誤。 D、保護(hù)

32、生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。D正確。 故選:D。人的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,其中有22對男女都一樣叫常染色體,第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大熊貓的性染色體的組成。18.【答案】C【解析】解:通過分析可知:利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育草莓、應(yīng)用嫁接繁育優(yōu)質(zhì)柑橘、應(yīng)用扦插大量繁殖紅薯的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖。而通過雜交培育高產(chǎn)抗倒伏小麥的過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵,由受精卵產(chǎn)生新個體屬于有性生殖。 故選:C。由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)

33、過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答。19.【答案】C【解析】解:A、從太空帶回種子的性狀不一定會發(fā)生變化,錯誤。 B、生物的變異分為有利變異和不利變異,故種子不一定會產(chǎn)生有利變異,也可能產(chǎn)生不利變異。錯誤。 C、太空育種主要是通過太空微重力、高真空、強(qiáng)宇宙輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因改變,細(xì)胞核內(nèi)的染色體發(fā)生斷裂,基因重新組合。故遺傳物質(zhì)可能

34、發(fā)生了變化。正確。 D、由于太空育種是誘發(fā)植物種子的基因發(fā)生改變,故發(fā)生的變化屬于可遺傳的變異,錯誤。 故選:C。(1)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。 (2)太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握太空育種的原理。20.【答

35、案】B【解析】解:A、撥打120急救電話時,需要說明患者姓名、年齡、地址及癥狀等情況。A錯誤。 B、吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能。B正確。 C、外傷出血,呈暗紅色并緩慢流出,是靜脈出血,需在傷口的遠(yuǎn)心端止血。C錯誤。 D、藥盒上的OTC表示非處方藥,屬于自我診斷、自我治療的藥物,可以自行購買,按照說明書服用。D錯誤。 故選:B。1、遇到意外傷害時,應(yīng)及時撥打120急救。 2、血管出血時的癥狀:動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀;靜脈出血時血色暗紅,血流較緩和;毛細(xì)血管出血時血液呈紅色,慢慢滲出,血量少。掌握急救的措施及安全用藥的知識是解題的關(guān)鍵。21.【答案】根系發(fā)達(dá) 沙漠中

36、的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá) C蒸騰 處于困境時,可以安慰自己像“樹堅強(qiáng)”一樣,只要不放棄希望,就會獲得重生 乙 二氧化碳是光合作用的原料嗎 生產(chǎn)者 樹害蟲鳥 二氧化碳+水葉綠體光有機(jī)物(儲存能量)+氧氣 低碳出行【解析】解:(1)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。如為適應(yīng)夏季炎熱、冬季寒冷、全年少雨,“樹堅強(qiáng)”有發(fā)達(dá)的根系、發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織等;為適應(yīng)干旱的沙漠生活,駱駝刺根系非常發(fā)達(dá);為適應(yīng)寒冷海域中的生活,海豹皮下脂肪很厚等。 (2)“樹堅強(qiáng)”經(jīng)歷了一次次火箭升空尾焰高溫帶來的生死“烤”驗,人們總以為它會枯死,但來年春天它又萌發(fā)出新芽,長出新葉,這時和其它環(huán)境中的樹木相比,“樹堅強(qiáng)

37、”必須降低圖1中的C蒸騰作用,才有利于它的生存?!皹鋱詮?qiáng)”給我們的啟示是:陷入挫折、困境時,可以安慰自己像“樹堅強(qiáng)”一樣,只要不放棄希望,就會獲得重生。 (3)圖2中的甲裝置放了氫氧化鈉溶液,能夠吸收二氧化碳,跟乙裝置形成對照,變量是二氧化碳。因此我們探究的問題應(yīng)該是:二氧化碳是光合作用的原料嗎? (4)綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,貯存能量,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,屬于生產(chǎn)者。生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條,叫做食物鏈。森林中的食物鏈有很多,如:樹害蟲鳥。 (5)光合作用是綠色植物通過葉綠體、利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過程,反應(yīng)式

38、為:二氧化碳+水葉綠體光有機(jī)物(儲存能量)+氧氣。減少二氧化碳的排放也可促進(jìn)“碳中和”,在日常行為中我們要:低碳出行,不使用一次性碗筷等。 故答案為: (1)根系發(fā)達(dá);沙漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)。 (2)C蒸騰;處于困境時,可以安慰自己像“樹堅強(qiáng)”一樣,只要不放棄希望,就會獲得重生。 (3)乙;二氧化碳是光合作用的原料嗎。 (4)生產(chǎn)者;樹害蟲鳥。 (5)二氧化碳+水葉綠體光有機(jī)物(儲存能量)+氧氣;低碳出行。圖1中的B是呼吸作用,A是光合作用,C是蒸騰作用。圖2中的甲裝置放了氫氧化鈉溶液,能夠吸收二氧化碳,跟乙裝置形成對照,變量是二氧化碳。解答此題的關(guān)鍵是明確光合作用、蒸騰作用、生物體結(jié)構(gòu)與

39、生活環(huán)境相適應(yīng)等知識。22.【答案】有性 完全變態(tài) 保護(hù)色 高 家桑蠶幼蟲得到了人們的保護(hù),天敵少,野家蠶幼蟲環(huán)境復(fù)雜,天敵多 三 用黑色家桑蠶不斷雜交、育種,經(jīng)過數(shù)代選育出產(chǎn)絲能力最強(qiáng)的黑色家桑蠶 人工 自然 從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生 生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解析】解:(1)家蠶個體發(fā)育的起點是受精卵,屬于有性生殖。家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵幼蟲蛹成蟲四個時期,家蠶的幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。 (2)野桑蠶生活在樹干上,體色與樹干顏色相近才不易被敵害發(fā)現(xiàn),因此體色與樹干相近的深色個體保留下來,這種體色被

40、稱為保護(hù)色,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。家桑蠶的幼蟲成活率比野桑蠶的幼蟲成活率高,原因是家桑蠶幼蟲得到了人們的保護(hù),天敵少,野家蠶幼蟲環(huán)境復(fù)雜,天敵多。 (3)由雜交實驗三可知,親代的體色都是黑色,后代個體中卻出現(xiàn)了淡赤色個體,說明黑色是顯性性狀,淡赤色是隱性性狀。黑色家桑蠶的產(chǎn)絲能力強(qiáng),但也有差別,為了培育出產(chǎn)絲能力更強(qiáng)的黑色家桑蠶,育種思路是用黑色家桑蠶不斷雜交、育種,經(jīng)過數(shù)代選育出產(chǎn)絲能力最強(qiáng)的黑色家桑蠶。 (4)人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原來的祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀不斷積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種,家桑蠶的產(chǎn)

41、絲能力強(qiáng)一些,滿足了人們的需求,這是人工選擇的結(jié)果;自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。野桑蠶有很強(qiáng)的飛行能力,將卵分散產(chǎn)在桑樹上,有利于它的生存,是自然選擇的結(jié)果。 (5)在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 故答案為:(1)有性;完全變態(tài)。 (2)保護(hù)色;高;家桑蠶幼蟲得到了人們的保護(hù),天敵少,野家蠶幼蟲環(huán)境復(fù)雜,天敵多。 (3)二;用黑色家桑蠶不斷雜交、育種,經(jīng)過數(shù)代選育出產(chǎn)絲能力最強(qiáng)的黑色家桑蠶。 (4)人工;自然。 (5)從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生;生物種類的多樣性、基因(遺

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