六年級下語文課件-閱讀理解訓(xùn)練指導(dǎo)-蘇教版

1、閱讀理解訓(xùn)練指導(dǎo)解題步驟：1通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩 中心思想。2認真通讀所有題目，理解題意，明確 題目的要求。3逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀 有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。4檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。 (一) _ 王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因為從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持斗爭。 若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。 若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間，

2、到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。 冰水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。 王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做室內(nèi)體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。 一次，一個難友問王若飛：我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好

3、漢?？墒牵阕诶卫?，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，你究竟是怎么回事？王若飛同志說：我不怕死是因為敵人要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護身體，是因為有了健壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！ 他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。 1. 用|把文章分成3段，并寫出段落大意。 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_ 2. 文中“豁然開朗”的意思是：（ ）。 3.簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅持鍛煉身體？ _ 4. 給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。 閱讀理解

4、題目常見的文章結(jié)構(gòu)與分段分層方法，有以下幾種:1.“總分總”結(jié)構(gòu)。共有三種形式：總分總（一定為三層/三段）、總分（兩層/兩段）、分總（兩層/兩段）2.先概括后具體。共有兩種形式：先概括后具體（兩層/兩段）、先概括后具體再總結(jié)（三層三段）3.按事物的幾個方面給文章分層分段。全文寫了幾個方面就分幾段4.按時間變化順序給文章分層分段。時間詞有明暗之分，要聯(lián)系上下文理解。比如上學(xué)了/收工了/晚飯以后都屬時間詞。5.按地點轉(zhuǎn)換順序給文章分層分段。這類文章一般是游記，全文有幾個地點詞就分幾段。6.按事情發(fā)展順序給文章分層分段。這類文章一般按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果分成三段。中學(xué)中，可以按照起因、經(jīng)過、高潮

5、、結(jié)果分為四段。短文一 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦！陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。短文一 總分結(jié)構(gòu) 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦！陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。 短文二 據(jù)書上記載:一棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有1400萬條根,如果把這些根一條條連起來,總長度可達600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟然有 38000 條側(cè)根。

6、你說,植物的根系是不是很龐大啊?短文二 分總結(jié)構(gòu) 據(jù)書上記載:一棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有1400萬條根,如果把這些根一條條連起來,總長度可達600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟然有38000條側(cè)根。你說,植物的根系是不是很龐大啊? 短文三 一到休假日，街上就熱鬧起來。 寬闊的馬路上車來車往，奔流不息?？此票恐氐拇罂ㄜ嚒班病钡囊宦晱奈疑磉叀帮w”過。小巧的電瓶車在馬路中靈活地穿來穿去， 別提有多“自在”了。自行車慢悠悠地在馬路上前行，就像一位老人在馬路邊一邊欣賞風(fēng)景一邊自在地“散著步”。紅燈一亮，馬路上立即就排起了長龍，好像“神龍見首不見尾”，十分壯觀。我喜歡休假日時熱鬧

7、的大街。短文三 總分總結(jié)構(gòu) 一到休假日，街上就熱鬧起來。寬闊的馬路上車來車往，奔流不息?？此票恐氐拇罂ㄜ嚒班病钡囊宦晱奈疑磉叀帮w”過。小巧的電瓶車在馬路中靈活地穿來穿去，別提有多“自在”了。自行車慢悠悠地在馬路上前行，就像一位老人在馬路邊一邊欣賞風(fēng)景一邊自在地“散著步”。紅燈一亮，馬路上立即就排起了長龍，好像“神龍見首不見尾”，十分壯觀。我喜歡休假日時熱鬧的大街。短文四 松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽(ch)過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹

8、著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討人喜歡。短文四 總分總結(jié)構(gòu) 松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽(ch)過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討人喜歡。 寫層意/段意，要求要點全、扣中心、語句連貫通順。一般常見的有四種方法： 1、摘句歸納。摘錄段落中概括主要內(nèi)容的總述句、小節(jié)句、重點句作為段意。 2、改句歸納。如表達主題的句子較長，就壓縮改寫，使段意簡明扼要。 3、取主舍次。有的意義段由多個自然段組成，根據(jù)文章中心

9、，用排除法選取主要內(nèi)容作為段意。 4、歸并綜合。如果一個意義段中的幾個自然段意思并列，先歸納層意，再綜合概括段意。短文一 總分結(jié)構(gòu) 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦！陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。 短文一 總分結(jié)構(gòu) 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦！陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。 段意改寫成陳述句：家鄉(xiāng)秋天的景色很美。短文二 分總結(jié)構(gòu) 據(jù)書上記載:一棵發(fā)育充

10、分的冬黑麥,在抽穗期共有1400萬條根,如果把這些根一條條連起來,總長度可達600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟然有38000條側(cè)根。你說,植物的根系是不是很龐大啊? 短文二 分總結(jié)構(gòu) 據(jù)書上記載:一棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有1400萬條根,如果把這些根一條條連起來,總長度可達600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟然有38000條側(cè)根。你說,植物的根系是不是很龐大啊? 段意改寫成陳述句：植物的根系很龐大。短文三 總分總結(jié)構(gòu) 一到休假日，街上就熱鬧起來。寬闊的馬路上車來車往，奔流不息?？此票恐氐拇罂ㄜ嚒班病钡囊宦晱奈疑磉叀帮w”過。小巧的電瓶車在馬路中靈活地

11、穿來穿去，別提有多“自在”了。自行車慢悠悠地在馬路上前行，就像一位老人在馬路邊一邊欣賞風(fēng)景一邊自在地“散著步”。紅燈一亮，馬路上立即就排起了長龍，好像“神龍見首不見尾”，十分壯觀。我喜歡休假日時熱鬧的大街。短文三 總分總結(jié)構(gòu) 一到休假日，街上就熱鬧起來。寬闊的馬路上車來車往，奔流不息?？此票恐氐拇罂ㄜ嚒班病钡囊宦晱奈疑磉叀帮w”過。小巧的電瓶車在馬路中靈活地穿來穿去，別提有多“自在”了。自行車慢悠悠地在馬路上前行，就像一位老人在馬路邊一邊欣賞風(fēng)景一邊自在地“散著步”。紅燈一亮，馬路上立即就排起了長龍，好像“神龍見首不見尾”，十分壯觀。我喜歡休假日時熱鬧的大街。總起句與總結(jié)句意思相近，要摘錄表意全

12、面、準確的句子作為段意。 短文四 總分總結(jié)構(gòu) 松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽(ch)過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討人喜歡。 短文四 總分總結(jié)構(gòu) 松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽(ch)過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討

13、人喜歡。 總起句與總結(jié)句意思不同，要把兩句話的意思合并作為段意。松鼠美麗、小巧玲瓏，格外討人喜歡。短文五 含有過渡句 一天放學(xué)后，王老師把我叫到跟前說：“瞧，你的紐扣掉了，怎么也不知道縫好?！?說完叫我她到 辦公室。王老師拉開抽屜，拿出針線包，找出一個紐扣，穿針引線給我縫好了。然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說“縫好了，玩去吧。以后可要當心呀！” 王老師不但對我的生活關(guān)心，而且對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴格。有一次我有道題錯了，還沒改正過來。王老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲地說：“發(fā)現(xiàn)了錯誤，就得及時改正。這樣才能知道錯在什么地方，避免今后再出現(xiàn)類似的錯誤?！蔽彝蠋焽烂C的面孔，懂得了老師的心意。趕忙拿起筆，伏在桌子上

14、專心改錯題。 短文五 含有過渡句 一天放學(xué)后，王老師把我叫到跟前說：“瞧，你的紐扣掉了，怎么也不知道縫好?！?說完叫我她到 辦公室。王老師拉開抽屜，拿出針線包，找出一個紐扣，穿針引線給我縫好了。然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說“縫好了，玩去吧。以后可要當心呀！” 王老師不但對我的生活關(guān)心，而且對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴格。有一次我有道題錯了，還沒改正過來。王老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲地說：“發(fā)現(xiàn)了錯誤，就得及時改正。這樣才能知道錯在什么地方，避免今后再出現(xiàn)類似的錯誤?！蔽彝蠋焽烂C的面孔，懂得了老師的心意。趕忙拿起筆，伏在桌子上專心改錯題。 含有過渡句的一段話把過渡句作為段意。給文章填加標題填加標題要簡潔、醒目

15、，可以扣住內(nèi)容，也可以扣住中心，用詞語、詞組或短句來表達。通常有兩種方法：1，提煉段意。先閱讀概括出各段段意，再將短意濃縮、提煉成小標題。2，摘錄原文?？梢杂梦恼轮械脑~語或短句，人物的語言做小標題，一定要摘扣住主要內(nèi)容或中心思想的。 上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子果實累累，感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認出了他，向前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了?！?上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底在祈禱什么呢？” “我總是在祈禱風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有蟲害，

16、可是，不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。 農(nóng)夫跪下來 吻上帝的腳 全能的主啊 可不可以在明年允諾我的請求 只要一年的時間 不要風(fēng) 不要雨 不要烈日 不要災(zāi)害 別人的田我不管 能不能給我一年的時間 上帝說：“好吧！明年如你所愿?！?第二年，農(nóng)夫的田里果然長出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多一倍，農(nóng)夫，歡喜地等待收成的那一天。 到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里（果然 竟然）沒有結(jié)出一粒麥子。 農(nóng)夫找到了上帝，問道：“ ？” 上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只有一個空殼罷了?！?1、在文中第自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。 2、想一想，下面這段話應(yīng)加在第_自然段和第_自然段之間。 上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也