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文檔簡介
1、第一章 緒論主要問題一、什么是心理衛(wèi)生?二、如何學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生學(xué)?三、全面健康觀一、什么是心理衛(wèi)生即精神衛(wèi)生(mental hygiene;mental health)1、該詞的由來;2、含義:學(xué)問、工作、狀態(tài)3、概念: 指維護和增進心理健康的學(xué)問和工作,也可指心理健康的狀態(tài)。4、目的: 有消極與積極的兩層次注意:狹義的心理衛(wèi)生與廣義的心理衛(wèi)生5、意義 從消極與積極層次看/從個人、家庭、單位、社會看心理衛(wèi)生一詞的由來 心理衛(wèi)生是個外來詞,Hygiene(衛(wèi)生)一詞從古希臘健康女神的名字Hygeia而來,有維護生命健康的意思,現(xiàn)在常用Health(健康)來代替Hygiene。Mental一詞譯成“
2、心理”或“精神”均可。據(jù)記載,古羅馬醫(yī)生蓋倫(Galen)在其著作中就敘述了關(guān)于“感情衛(wèi)生或精神衛(wèi)生”的問題。1843年,美國學(xué)者威廉斯威薩(William Sweetser)撰寫了世界上第一部心理衛(wèi)生專著,明確提出了“心理衛(wèi)生”這一概念。1858年,精神病學(xué)專家伊薩克雷(Issac Ray)當(dāng)選美國精神病學(xué)會會長,他作了題為“心理衛(wèi)生”的就職演講。1906年,克郎斯托(Clonstow)的心理衛(wèi)生一書出版,在社會上引起了較大的反響。至此,“心理衛(wèi)生”一詞開始被世人正式接納。 二、如何學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生學(xué)1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)2、堅持用全面健康和唯物辯證的觀點看問題3、聯(lián)系實際,學(xué)以致用1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(
3、1)掌握心理衛(wèi)生的原理;(2)懂得自我調(diào)節(jié),增進自身的心理健康;(3)懂得發(fā)現(xiàn)個人、家庭、學(xué)校、社會等各種環(huán)境中的心理衛(wèi)生的經(jīng)驗和問題,提出改進措施。 例1:如何了解學(xué)生聽懂了沒有;例2:“祝同學(xué)們健康快樂、學(xué)習(xí)進步”;心理衛(wèi)生學(xué)的主要內(nèi)容與十大核心觀念1、全面健康觀2、心理健康觀3、心理疾病觀4、四大影響因素觀5、發(fā)展優(yōu)先、三級預(yù)防觀6、心理衛(wèi)生終生觀7、心理衛(wèi)生家庭觀8、心理衛(wèi)生學(xué)校觀9、認(rèn)知合理積極觀10、生活方式健康觀 2、堅持全面健康和唯物辯證的觀點看問題(1)全面健康的觀點健康的概念與標(biāo)準(zhǔn);身心統(tǒng)一、相互作用;(2)唯物辯證的觀點心理的正常與異常都是有物質(zhì)基礎(chǔ)的,受多因素影響的;心
4、理是發(fā)展的:量變到質(zhì)變;適度、平衡、對立統(tǒng)一(例:保護和鍛煉); 三、全面健康觀(一)健康的概念傳統(tǒng)觀點認(rèn)為,“健康即生理機能正常、沒有缺陷和疾病”。1948年,WHO把“健康”定義為“不但沒有身體缺陷和疾病,還要有完滿的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力?!?989年,WHO把健康定義為:軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。例,巴西醫(yī)學(xué)家馬丁斯的研究。資料:健康行為的三維結(jié)構(gòu)(自鄭希付健康心理學(xué)p.161、生理健康2、心理健康智力健康情緒健康精神健康(積極的健康價值觀,有樂觀的人生觀,有自己的信仰)3、社會健康完成社會角色的能力社會交往能力合作能力(二)健康的標(biāo)準(zhǔn)p.4WHO在1948年提
5、出健康的定義以后,曾具體地提出了健康的十條標(biāo)志。1999年,WHO新制定的健康標(biāo)準(zhǔn)是“五快”、“三良好”。1948,WHO提出的十條健康標(biāo)準(zhǔn)(1)有充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力,而不感到過分緊張;(2)態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,不論事情大小都不挑剔;(3)善于休息,睡眠良好;(4)能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化,應(yīng)變能力強;(5)能夠抵抗一般性的感冒和傳染??;(6)體重得當(dāng),身材均勻,站立時頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào);(7)反應(yīng)敏銳,眼睛明亮,眼瞼不發(fā)炎;(8)牙齒清潔,無空洞,無痛感,無出血現(xiàn)象,齒齦顏色正常;(9)頭發(fā)有光澤,無頭屑;(10)肌肉和皮膚富有彈性,走路輕松勻稱。1999
6、年,WHO新制定的健康標(biāo)準(zhǔn):軀體健康方面:“五快”1)吃得快;2)便得快;3)睡得快;4)說得快;5)走得快。心理健康方面:“三良好”1)良好的個性;2)良好的處世能力;3)良好的人際關(guān)系。(三)健康的意義“健康不僅是疾病與體弱的匿跡,而且是身心健康、社會幸福的完美狀態(tài)”。p.2“健康是基本人權(quán),達到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)的一項最重要的社會性目標(biāo)”。p.2健康金言健康是金。(1953年“世界衛(wèi)生日”主題語。)健康不是一切,但沒有健康就沒有一切。(吳階平語)健康是富人的幸福,窮人的財富。(美國哲學(xué)家歐文語)身體好,學(xué)習(xí)好,工作好。說到“三好”的由來,80多歲的榮高堂同志和毛主席曾經(jīng)有過一
7、段生動的對話?!?953年開團代會,我向主席提問說,有人懷疑三好是不是你提議的?他說,懷疑什么?我說,一般都說加強學(xué)習(xí)、努力工作,怎么身體好第一?。恐飨敛华q豫地說,身體不好能學(xué)習(xí)好嗎?身體不好能工作好嗎? ?!保ㄋ模┥硇慕y(tǒng)一、相互作用身心是不可分割的統(tǒng)一體軀體健康與心理健康相互影響(五)亞健康p.6為介于健康(第一狀態(tài))與疾?。ǖ诙顟B(tài))之間的狀態(tài)。主要自感癥狀:1、經(jīng)常疲乏無力、反應(yīng)遲鈍;2、頭痛、頭暈、目眩、耳鳴;3、煩躁、焦慮、健忘、注意力不集中;4、失眠、多夢;5、胸悶、氣短、出汗;6、性功能減退;7、食欲不振; 鐘南山的養(yǎng)生經(jīng)作息:不熬夜,晚上11:30睡,早上7:00起床。中午小睡半小時。飲食:不挑食,不抽煙,不喝酒。每餐一定多吃蔬菜。運動:再忙也在跑步機上跑上10分鐘心態(tài):以前脾氣不太好,現(xiàn)在更注意控制自己的情緒了。提倡學(xué)會享受生活中的三種快樂:知足
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