創(chuàng)新思維培養(yǎng) 重點(diǎn)(共6頁)

1、創(chuàng)新(chungxn)思維簡介什么(shn me)是創(chuàng)新、創(chuàng)新(chungxn)思維、創(chuàng)新能力？創(chuàng)新是創(chuàng)造的過程和目的性的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造的某種實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新思維指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物的思維方法，是一切具有嶄新內(nèi)容的思維形式的總和。創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力，簡言之，就是人們應(yīng)用發(fā)現(xiàn)或發(fā)明成果開展變革的活動能力。1.創(chuàng)新思維是人類認(rèn)識世界和改造世界中最有價值最有意義的思維活動，它除了與常規(guī)思維是并列關(guān)系之外，與其他各種形態(tài)各種性質(zhì)的思維都是交叉關(guān)系。除了常規(guī)思維以外，各種思維類別，如發(fā)散思維、集中

2、思維、聯(lián)想思維、想象思維、直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維等都可以成為創(chuàng)造性思維。2.創(chuàng)新思維與常規(guī)思維的區(qū)別之處關(guān)鍵在于思維的產(chǎn)物是否具有新穎性和價值性的基本特征。所以創(chuàng)新思維是產(chǎn)生新穎而有價值的思維成果的思維。3，創(chuàng)新思維區(qū)別于常規(guī)思維的三大特點(diǎn) 流暢性 獨(dú)特性 變通性4. 創(chuàng)新思維需要的品質(zhì)創(chuàng)新思維需要強(qiáng)烈的問題意識來驅(qū)動創(chuàng)新思維需要自信心創(chuàng)新思維需要勇敢和冒險精神需要頑強(qiáng)的創(chuàng)新意志 需要笑面挫折的樂觀態(tài)度 第二章 創(chuàng)新能力的提高 什么是思維障礙？常見的思維障礙有哪些？試論述如何突破思維障礙。長期按固定模式思考就會形成思維慣性和思維定勢。創(chuàng)新學(xué)里將思維慣性和思維定勢統(tǒng)稱為思維障礙。

3、從眾性思維 習(xí)慣性思維 刻板型思維其他思維：權(quán)威型思維 書本型思維如何突破思維障礙1）改變思考的順序 我們思考問題時常常習(xí)慣順著想。順著想能使我們較為方便地找到問題的切入點(diǎn)，并且順著想也的確能幫我們解決一些問題。但客觀事物的變化是千變?nèi)f化的，凡事都順著想未必能真實(shí)地反映事物的客觀規(guī)律。 逆向思維是創(chuàng)新突變的根本方式。從反方向入手，棘手的問題往往會變得非常簡單。2）轉(zhuǎn)化思維方式將直接轉(zhuǎn)化為間接 化復(fù)雜為簡單 化不可能為可能第三章 思維轉(zhuǎn)變1.如何擴(kuò)展思維視角 7個方面第四章 激發(fā)創(chuàng)新思維潛能激發(fā)創(chuàng)新思維潛能的方法：良性暗示 幽默氛圍 夢境頓悟 快樂心靈 冥想境界絕境中引發(fā)潛能 成果激勵第五章 運(yùn)

4、用創(chuàng)新思維技術(shù)1.發(fā)散思維的概念 發(fā)散思維也叫擴(kuò)散思維、輻射思維、求異思維、多向思維等。是一種跳躍式非邏輯思維，是指人們在進(jìn)行(jnxng)創(chuàng)造活動或解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，無拘無束地將思路由思維原點(diǎn)向四面八方展開，從而獲得眾多的解題設(shè)想方案和辦法的思維過程 發(fā)散思維(swi)是多向的、立體的和開放的思維。2.發(fā)散思維(swi)的特點(diǎn)流暢性 變通性 獨(dú)特性3.發(fā)散思維的操作方式1).材料發(fā)散 以制作某種物品的常見材料為基點(diǎn)，設(shè)想其他各種可用材料，并對材料的各種專用特性進(jìn)行研究、改進(jìn)，達(dá)到要求的目標(biāo)。如傳統(tǒng)的衣服是用棉做的，還可以用毛、麻、人造纖維等材料。 2).功能發(fā)散 以某種

5、事物功能為擴(kuò)散中心，設(shè)想這種功能的其他用途。如燈 發(fā)熱、發(fā)光、取暖、烘烤、印相 發(fā)信號等 3).形態(tài)發(fā)散 以某種事物形態(tài)（顏色、形狀、聲音、氣味）為擴(kuò)散中心設(shè)想出能被利用的各種可能性。如帽子可以有哪些顏色。4).結(jié)構(gòu)發(fā)散4. 逆向思維可分為功能反轉(zhuǎn)、 結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)、因果反轉(zhuǎn)、狀態(tài)反轉(zhuǎn)等幾種.5. 收斂思維的概念 收斂思維又稱集中思維、復(fù)合思維、求同思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋找正確答案的一種有方向有范圍有條理的思維方式。 它是一種尋求唯一正確或可行性答案的思維，其思維方向總是從四面八方指向思維目標(biāo)的。6. 收斂思維的特征1).封閉性 收斂思維是把許多發(fā)散思維的結(jié)果由四面八方集中

6、起來，選擇一個合理的答案，具有封閉性。2).連續(xù)性 收斂思維一環(huán)扣一環(huán)，具有較強(qiáng)的連續(xù)性，先做什么后做什么，一步接著一步。3).求實(shí)性 收斂思維具有篩選作用，被選出的設(shè)想或方案是按照實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)來決定的，應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行的，表現(xiàn)出很強(qiáng)的求實(shí)性。7. 發(fā)散思維與收斂思維的不同點(diǎn)(1)思維方向不同 收斂思維是思路從四面八方指向(zh xin)問題中心,發(fā)散思維是由問題中心指向(zh xin)四面八方尋找思路.（2）作用(zuyng)不同 收斂思維是求同思維，而發(fā)散思維是求異第六章 開發(fā)右腦潛能與靈感思維1.靈感思維的特點(diǎn)1）.注意力的高度集中2）.成果的非預(yù)期性3）.情感的激奮性4）.時間的短暫性5）.

7、結(jié)果的獨(dú)創(chuàng)性2.一般認(rèn)為靈感的產(chǎn)生包括這么三個內(nèi)容,一是對問題的專注;二是擱置;三是頓悟。第七章 想象思維與聯(lián)想思維訓(xùn)練什么是想象思維，想象思維的特征、類型與作用想象思維就是借助想象展開的一種思維活動方式,他是對已存入人腦內(nèi)的認(rèn)知表象進(jìn)行加工改造,重組而產(chǎn)生新形象的思維活動,它是形象思維最重要的一種形式.想象思維的特征(1)形象性 想象思維是形象思維最重要的一種形式,所以它具有形象性的特點(diǎn).它的思維活動展開本身就是借助頭腦中已有的表象,將它們整合拆散重組構(gòu)成一個個新的表象,從而借助這種表象,使思維的進(jìn)行變得直觀生動. 例 英國的小職員 吉姆發(fā)明旱冰鞋 (2)超越性想象思維是一種比較自由的思維方

8、式,思維的空間就非常廣闊,可以隨意組合,從而產(chǎn)生許多新奇的觀念,又因?yàn)樗皇艹＠淼南拗?所以它具有超現(xiàn)實(shí)性,超前性,即超越性.想象思維的類型(1)無意想象主體在不受任何約束和支配下的想象.夢冥想都屬此類想象,它的可貴之處在于有可能激發(fā)靈感,為導(dǎo)出創(chuàng)新結(jié)果做出重大貢獻(xiàn)(2)有意想象 主體意識受到支配的思維活動.2. 培養(yǎng)想象思維能力的途徑(1)強(qiáng)化創(chuàng)新意識,強(qiáng)制自己去想象. 一定要有目的的去想象,即強(qiáng)化我們的創(chuàng)新意識,只有這樣才能調(diào)動起人的主動性和能動性,展開積極的想象.(2)注重知識的擴(kuò)充與積累 每個人的知識結(jié)構(gòu)的質(zhì)和量差異很大,想象力賴以騰飛的基礎(chǔ)也必然有很大不同.不斷深化和擴(kuò)充我們的知識,

9、想象力活動的余地就會更大.但這種知識不單指我們所學(xué)的書本知識,也包括我們能從他人或其他事獲得知識的形式.比如聽廣播,聽課甚至和別人閑聊,都可以在獲得知識信息的同時,引發(fā)無盡的想象,最終產(chǎn)生新發(fā)明.(3) 制造(zhzo)情境 思維訓(xùn)練必須有一個令人神怡(shn y)的環(huán)境條件,讓訓(xùn)練(xnlin)著達(dá)到良好的訓(xùn)練目的.3. 聯(lián)想思維的作用(1)在兩個以上的思維對象之間建立聯(lián)系(2)活化創(chuàng)新思維(3)有利于信息的存儲和檢索4. .聯(lián)想思維的特征(1)形象性 (2)連續(xù)性5.聯(lián)想思維訓(xùn)練1）.強(qiáng)迫聯(lián)想2).系統(tǒng)訓(xùn)練(1)空間接近聯(lián)想(2)時間接近聯(lián)想(3)外形相似聯(lián)想(4)意義相似聯(lián)想(5)對比聯(lián)

10、想(6)因果聯(lián)想第八章 創(chuàng)新思維超級訓(xùn)練 1.檢核表法 這種方法又稱“分項(xiàng)檢查法”。它是根據(jù)需要解決的目標(biāo)（或需要設(shè)計(jì)的對象），從多方面列出一系列的有關(guān)問題，然后一個一個地加以分析、討論，從而確定出最好的設(shè)計(jì)方案。一般情況下，檢核表法是從以下n個方面來進(jìn)行檢核的。1）.根據(jù)設(shè)計(jì)單位的實(shí)際情況，是否可能對現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行改型？2）.能否借鑒其它產(chǎn)品或相近似產(chǎn)品，并把其結(jié)構(gòu)或部分應(yīng)用到該設(shè)計(jì)項(xiàng)目中？3）.能否采用其它材料替換原有材料及工藝？4）.能否將現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更換一下型號或更換一下順序？5）.能否重新進(jìn)行形態(tài)設(shè)計(jì)？ 6）.造型風(fēng)格是否取勝于其它同類產(chǎn)品或近似產(chǎn)品？ 7）.現(xiàn)有的發(fā)明有無其他的用途

11、（包括稍作改革可以擴(kuò)大用途）？8）.現(xiàn)有發(fā)明能否引入其他的創(chuàng)造性設(shè)想，或者有沒有可以借用的其他的創(chuàng)造發(fā)明，有沒有其他地方見到過類似的發(fā)明等？ 9）.現(xiàn)有的發(fā)明能否擴(kuò)大使用范圍，延長其使用壽命等等？10）.現(xiàn)有的發(fā)明可否縮小體積，減輕重量或者分割化小等等？11）.現(xiàn)有的發(fā)明有無代用品？12）.現(xiàn)有的發(fā)明是否可以顛倒過來用？13）.現(xiàn)有的幾種發(fā)明是否可以組合在一起？2.列舉法可分為特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法等。3.組合創(chuàng)新是很重要的創(chuàng)新方法。包括主體添加法 同類組合 異類組合主體添加法所謂主體附加，就是在某種產(chǎn)品上附加一種新的成分，使主體產(chǎn)品的功能或性能略有拓寬，能給消費(fèi)者在購買主體產(chǎn)品

12、的同時獲得錦上添花式的附加利益。異類組合是指來自不同領(lǐng)域的兩種或兩種以上不同類事物所進(jìn)行的疊合。同類組合是指由兩個或兩個以上相同或近于相同事物的簡單疊合。3.如何培養(yǎng)思維，使思維 “軟化拓展思維的廣度，從在更廣闊的范圍把握事物(shw)之間的聯(lián)系；擴(kuò)大(kud)觀察范圍，為思維注意力的適時轉(zhuǎn)移、分配做好準(zhǔn)備；培養(yǎng)群體協(xié)作精神，集思廣益，激勵(jl)群體的集體智力，開發(fā)更多思路避免一味求同，真正體現(xiàn)發(fā)散思維的“求異”。第九章 創(chuàng)造與機(jī)遇一、捕捉機(jī)遇要注意的方面（1）要有敏銳的觀察力，也就是要非常細(xì)心，不放過蛛絲馬跡。機(jī)遇或信息是偶然的，突發(fā)的，甚至是瞬間即逝的。不具備敏銳的觀察力，就很難抓住。

13、（2）要有敏銳的思維 人們觀察事物，不只是用眼睛看，用耳朵聽，更重要的是要用腦子想。如果說，觀察(包括看與聽)為發(fā)現(xiàn)機(jī)遇創(chuàng)造了條件,那么敏銳的思維就能幫助你透過現(xiàn)象看到本質(zhì).（3）要有勇于創(chuàng)新的精神,不滿足于現(xiàn)狀而努力探索否則,就是機(jī)遇撞上了頭,也不會有反應(yīng).(4)主動出擊,捕捉機(jī)遇捕捉機(jī)遇首先是要有機(jī)遇.因此,擴(kuò)大機(jī)遇量是非常重要的.機(jī)遇就是信息,或者說是信息提供機(jī)遇,而信息是無處不在的.把捕捉機(jī)遇變成捕捉信息,就可以主動出擊,獲得更多的有價值的信息,也就是機(jī)遇 第一,要擴(kuò)大活動范圍 第二,要能夠常中見奇 從大家都能看到得見的事物中,看出別人看不見的東西,能提出別人提不出來的問題. (5)確

14、定目標(biāo),開創(chuàng)機(jī)遇 愚者能抓住機(jī)遇,智者能抓住機(jī)遇,更高一籌得是“確定目標(biāo),開創(chuàng)機(jī)遇”第十章 創(chuàng)業(yè)概述 1.把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會需要的條件第一，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會首先要有創(chuàng)業(yè)精神 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神是把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會的第一要素。 在同樣的社會條件和政策環(huán)境里，有的人敢于創(chuàng)業(yè)，有的人不敢，有的人抓住機(jī)會，就百折不撓的經(jīng)營下去，有的隨時打退堂鼓。創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)烈，就容易把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會，創(chuàng)業(yè)精神較弱，就不容易把握創(chuàng)新機(jī)會。第二，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會要有創(chuàng)業(yè)所必需的啟動資金第三，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會需要有利的政策支持和市場條件2.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神敢于冒險的精神；堅(jiān)韌的毅力和執(zhí)著的精神；積極進(jìn)取的精神；創(chuàng)新精神科學(xué)決策精神；實(shí)干精神合作精神強(qiáng)力的求知欲第

15、十一章 課題選擇與確定1. 課題選擇的原則是社會需要的； 內(nèi)容是新穎的；社會效益與經(jīng)濟(jì)效益評估實(shí)施的可能性；不能違反法律和政策第十二章 投身創(chuàng)新思維實(shí)踐1.實(shí)踐中的創(chuàng)新過程數(shù)學(xué)家波利亞，他認(rèn)為實(shí)踐中的創(chuàng)新過程可分為以下三個階段：了解問題；設(shè)計(jì)方案；執(zhí)行方案2.創(chuàng)新的實(shí)施過程充滿風(fēng)險風(fēng)險型思維方式的特點(diǎn)：1.放棄(fngq)“百分百把握(bw)”的幻想，以速度和效率為重，及時捕捉機(jī)遇，大膽決策，決不猶豫徘徊(pi hui)，坐失良機(jī)。2.勇于開拓創(chuàng)新，不迷信以往的經(jīng)驗(yàn)。3.允許嘗試，允許失敗，允許犯錯誤，可別要鼓勵那種因?yàn)殚_拓創(chuàng)新所導(dǎo)致的失敗和錯誤。另一方面，風(fēng)險型思維方式并不贊同那種魯莽的冒險

16、行為，它也同時吸收了穩(wěn)健型思維方式的優(yōu)點(diǎn)。3.創(chuàng)新的種類： 實(shí)物創(chuàng)新 對策創(chuàng)新 企業(yè)創(chuàng)新 戰(zhàn)略策劃心態(tài)創(chuàng)新 營銷創(chuàng)新簡述實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的基本條件。 答：（1）創(chuàng)新精神。必須善于思考，勇于探索，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和責(zé)任感，不怕挫折，不怕困難，而且有科學(xué)的理智的冒險精神。（2）創(chuàng)新者的素質(zhì)和能力要求。對創(chuàng)新者的素質(zhì)要求是：創(chuàng)新意識、探索精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廣博的知識基礎(chǔ)、良好的心理素質(zhì)、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。對創(chuàng)新能力的要求是：敏銳的觀察問題、發(fā)現(xiàn)機(jī)會的能力、深入分析和把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)的能力、自我管理和控制、協(xié)調(diào)的能力、良好的記憶力和豐富的想象力、科學(xué)的綜合創(chuàng)新能力。（3）良好的資源條件。主要是資金和人力資源。4創(chuàng)