班會《心靈的溝通》

1、班會心靈的溝通主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：鞍山市寶得中學(xué)：王春紅 課題心靈的溝通主題班會教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。過程與方法目標(biāo):感受父母對子女的愛；理性地對待父母的愛；學(xué)會回報(bào)愛。情感價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生產(chǎn)生積極、健康的情感體驗(yàn)，學(xué)會適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)內(nèi)心情感。 重點(diǎn) 在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大，感受父母無私的愛難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中孝敬父母教學(xué)工具多媒體課件錄音機(jī)電子琴教法： 情境設(shè)置法、討論法、啟發(fā)法學(xué)法： 討論法、角色扮演法 教學(xué)過程：教師環(huán)節(jié)學(xué)生環(huán)節(jié) 課前準(zhǔn)備 1、制定學(xué)生和家長的調(diào)查表，便于相互比照。 2 、手語操感恩的心的學(xué)習(xí)。

2、 3、班長撰寫邀請信，請學(xué)生家長參加活動(dòng)。 手語操的教授調(diào)查表的擬訂指導(dǎo) 手語操的排練填寫調(diào)查問卷 新授： 環(huán)節(jié)一： 環(huán)節(jié)二： 環(huán)節(jié)三： 環(huán)節(jié)四： 環(huán)節(jié)五： 環(huán)節(jié)六： 環(huán)節(jié)七： 環(huán)節(jié)八： 環(huán)節(jié)九： 激情導(dǎo)入：背景音樂為世上只有媽媽好男女生主持人詩朗誦父愛母愛問卷調(diào)查小結(jié)欣賞小品沖突（一）思考：小品中的沖突如何化解？ 你們是否和父母起過沖突？（二）賞讀畢淑敏的孩子，我為什么打你！（背景音樂愛的奉獻(xiàn)）（三）想一想：1、自己有沒有做錯(cuò)？ 2、自己做錯(cuò)了什么？小組活動(dòng)：1、說一說，爸爸媽媽給我們的愛 2、想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)過父母的艱辛？心靈交流：學(xué)生說說自己與父母交流的情況 “給父母的一封信” 親子活動(dòng)：爸爸媽媽的手最溫柔（背景音樂為滿文軍的懂你）走近父母的方法感恩父母： 欣賞公益廣告媽媽，洗腳 回報(bào)父母的方法（背景音樂孝敬父母） 電子琴獨(dú)奏：媽媽的吻，圖片欣賞結(jié)束曲： 1、班主任進(jìn)行班會總結(jié)，家長發(fā)表感言。 2、手語操感恩的心 3、以班委會倡議結(jié)束班會 情境設(shè)置法激情導(dǎo)入教師總結(jié) 講自己與父母交流的事邀請家長 點(diǎn)撥法 演示課件創(chuàng)設(shè)情境 講感恩的心故事的發(fā)現(xiàn)問題角色扮演小組討論 學(xué)生有感情地配樂朗讀 換位思考問題 小組