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文檔簡介

1、關注課堂 聚焦課堂 實施課堂有效性江陰市成化高級中學 石國寶籃球教學比賽重點、難點 重點:傳球進攻的時機 難點:跑位的位置與時機教學目標學生能正確基本的進攻方法,能夠運用空位投籃與防守隊員失去平衡的突破。80%以上的學生能運用所學的知識做出相應戰(zhàn)術的進攻方法。通過比賽提高學生的適應能力與應變能力。學生樂意按照教師的要求反復練習,發(fā)揚機智、果斷的作風。常規(guī)部分教師指定集合地點讓體育委員集合整隊檢查服裝、人數(shù)師生問好宣布本課教學內(nèi)容和教學目標安排見習生要求:聲音洪亮、口齒清晰、簡單扼要、精神飽滿準備活動:教師發(fā)口令安排學生跑步內(nèi)容:慢跑400米觀察、語言提示控制隊列隊形和節(jié)奏教師帶領學生做準備活動

2、 上肢拉伸 肩關節(jié)拉伸 腰部側(cè)拉伸 體轉(zhuǎn)拉伸 側(cè)壓腿拉伸 弓步壓腿基本部分 教師調(diào)動隊伍1、教師以簡練的語言講解進攻戰(zhàn)術(復習):2、組織學生進行分組復習:3、教師講解無球隊員的擋拆接應:4、教師組織學生分組進行模仿與練習:5、教師講解無球隊員擋拆之后的接應進攻:要求:跑動時機要準確,跑動要迅速。6、教師組織學生分組模仿與練習:強調(diào)練習的重點和難點。指出練習中容易犯的錯誤。7、教師來回巡視糾正動作錯誤:采用: 分解練習與整體練習相結(jié)合。組織學生自由發(fā)揮,充分體驗實戰(zhàn)的應變性結(jié)束部分教師調(diào)動學生適當散開放松。以表揚為主,簡明扼要總結(jié)教學目標和內(nèi)容。教師安排體育委員負責收回器材宣布下課生理負荷預測平均心率:100110次/分 練習密

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