2018年大連市職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點

1、2018年大連市職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點2018年全市職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實全市教育工作各項部署，突出問題導(dǎo)向，突出質(zhì)量核心，著力強化攻堅克難，進一步完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力辦好繼續(xù)教育，使我市職業(yè)教育和繼續(xù)教育煥發(fā)新氣象，展現(xiàn)新作為。一、強化聚力聯(lián)動，提升職業(yè)教育和繼續(xù)教育供給能力1.強化對全市職成教育工作的宏觀管理。充分利用大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院各種資源優(yōu)勢，發(fā)揮其在職教集團建設(shè)、技術(shù)技能人才系統(tǒng)化培養(yǎng)、中職學(xué)校教育教學(xué)管理以及教師培訓(xùn)等方面的牽動作用，形成職教發(fā)展合力。逐步完善我市終身

2、教育管理體制和運行機制，充分發(fā)揮好大連廣播電視大學(xué)在社區(qū)教育、老年教育等方面優(yōu)勢，為我市成人教育發(fā)展提供力量支撐。充分發(fā)揮市職教學(xué)會作用，為職業(yè)教育改革發(fā)展的重大問題提供智力支撐。2.穩(wěn)步推進職業(yè)學(xué)校資源整合提升。推進主城區(qū)職業(yè)教育資源整合，做優(yōu)做強大連職教特色品牌。研究制定推進縣區(qū)職教中心轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，推動縣區(qū)職教中心重點面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和退役士兵開展學(xué)歷教育、技術(shù)推廣、扶貧開發(fā)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會生活教育。指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校進一步明確辦學(xué)方向，科學(xué)定位，集中力量辦好經(jīng)濟社會發(fā)展需要的特色優(yōu)勢專業(yè)，形成學(xué)校間優(yōu)勢互補、錯位發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。3.積極開展職業(yè)教育外部協(xié)作與合作。落實

3、教育部職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃要求，出臺大連市職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃實施方案（2018-2020年），組織優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校與貴州省六盤水市中職學(xué)校開展結(jié)對幫扶，選派干部管理團隊到六盤水市中職學(xué)校掛職，并在招生培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)等方面開展協(xié)作幫扶。深化滬連職業(yè)教育合作，組織首批10所中職學(xué)校與上海優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)成共建對子，組織200名左右干部教師赴上海開展提高培訓(xùn)。4.著力營造職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。辦好2018年大連市職業(yè)教育活動周，繼續(xù)組織開展全市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校巡展活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、紙媒、微信等媒體，宣傳職業(yè)教育與成人教育方針政策、典型案例，展示院校風(fēng)采和師生風(fēng)貌，增

4、強職業(yè)教育的影響力和吸引力。繼續(xù)辦好全民終身學(xué)習(xí)活動周。二、堅持強本提質(zhì)，促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展5.完善立德樹人系統(tǒng)化落實機制。搭建“一梁四柱”立德樹人根本任務(wù)落實體系，制定出臺大連市中職學(xué)校立德樹人系統(tǒng)化落實工作指導(dǎo)意見，推進我市中職學(xué)校社會主義核心價值觀、工匠精神培育、傳統(tǒng)文化教育以及綜合素養(yǎng)提升等任務(wù)的落實。廣泛開展“特色示范課堂”建設(shè)。深入推進公共基礎(chǔ)課課程改革，召開階段性總結(jié)推進會，評選5所課程改革示范學(xué)校和20節(jié)示范精品課。正式出版我市中職學(xué)校傳統(tǒng)文化讀本，并在全市中職學(xué)校推廣使用。辦好第十五屆全市中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動。實施立德樹人品牌建設(shè)工程，培樹10個左右立德樹人品

5、牌項目。6.深化產(chǎn)教融合、校企合作。配合市發(fā)改委制定關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見，會同相關(guān)部門加快研究制定職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法，為進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作提供政策支持。落實專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，增強服務(wù)大連戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前瞻性、適應(yīng)性。完善現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革相關(guān)配套措施，遴選5-8所第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校。依托職教集團開展智能制造創(chuàng)新工作室、智能制造技能人才培養(yǎng)體系、傳統(tǒng)手工藝共享實訓(xùn)基地建設(shè)。大力支持我市職教集團參加國家級示范性職業(yè)教育集團評選。組織職業(yè)學(xué)校參加全國職業(yè)院校技能大賽和信息化教學(xué)大賽。7.嚴格學(xué)校管理，加強辦學(xué)行為整治。針對教育教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的主要問題，出臺

6、校本教材管理、實習(xí)考核、專業(yè)設(shè)置等方面的規(guī)范措施，促進學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。開展學(xué)籍管理、實習(xí)管理的專項整治行動，嚴厲懲治各種違規(guī)違紀行為。加強校本教材管理，成立校本教材審查委員會，加強對校本教材內(nèi)容的審查，提高校本質(zhì)量。建立違規(guī)通報制度，對違反辦學(xué)行為的職業(yè)學(xué)校進行全市通報，并抄報學(xué)校主管部門。8.促進學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量提升。在全市中職學(xué)校全面實施職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量報告制度和質(zhì)量診斷與改進制度，引導(dǎo)學(xué)校主動改善辦學(xué)條件、規(guī)范學(xué)校管理、深化教學(xué)改革、完善制度體系、健全運行機制。開展第二輪中職學(xué)校視導(dǎo)評估，強化視導(dǎo)評估結(jié)果運用，分類評選星級中職學(xué)校并向社會公開。落實教育部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃要求

7、，提升計劃的實施成效。實施領(lǐng)軍教師和骨干教師培養(yǎng)工程，首批遴選50人左右分類培訓(xùn)培養(yǎng)，帶動教師隊伍整體素質(zhì)提高。以網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)為載體，實施職教研訓(xùn)一體化生態(tài)圈建設(shè)，提升教師研訓(xùn)水平。三、加強銜接融通，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系9.進一步深化中高職銜接。著眼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實需求，依托新建大連電子學(xué)校和大連建設(shè)學(xué)校，在部分骨干職業(yè)開展五年一貫制中高職一體化人才培養(yǎng)。鼓勵學(xué)校擴大初中畢業(yè)起點“3+2”分段培養(yǎng)專業(yè)覆蓋面，提升人才培養(yǎng)層次和質(zhì)量。10.積極推動職普溝通。推動職業(yè)學(xué)校與普通中小學(xué)合作開發(fā)職業(yè)體驗校本課程，開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)。繼續(xù)在全市普通中小學(xué)開展職業(yè)體驗活動，職業(yè)學(xué)校要精心設(shè)計參與性強、趣味性強的職業(yè)體驗項目，吸引普通中小學(xué)生積極參與。11.促進職業(yè)教育與繼續(xù)教育融通。支持新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、在職