中小學校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)解決方案

1、廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-學校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)解決方案隨著信息時代的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)絡信息發(fā)布得到廣泛運用。多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)應運而生，本系統(tǒng)架起了校園宣傳、溝通互動的平臺，學生可以通過該系統(tǒng)了解社會的實時新聞、學校情況、教學狀況、專業(yè)知識、名人講座等信息。系統(tǒng)的出現(xiàn)為學校提供更好的信息宣傳與展示的平臺，也為學校提供了嶄新的素質(zhì)教育的教學平臺。廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-方案優(yōu)勢：快速及時的發(fā)布信息可發(fā)布學校對內(nèi)對外的通知及公告，如演講、研討會、或各項社團活動的宣傳、入學升學情況，可支持緊急通知的插播。擁有豐富的信息互動平臺校園信息發(fā)布系統(tǒng)可播放各種校園新聞、學生優(yōu)秀作品展示、榮譽榜、保健常識等。同時學生可發(fā)

2、揮創(chuàng)造力，自行定制各種播放內(nèi)容。提高教師的教學水平校園信息發(fā)布系統(tǒng)可幫助教師將教學課件制作成多媒體的形式播放，有利于學生的理解掌握，大幅提高教學水平。校園活動課程直播專家講座、教學研討會、家長會、校運會、比賽活動、開學典禮、公開課等，可輕松實現(xiàn)隨時隨地的進行現(xiàn)場直播和錄播。廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-智慧電子班牌：智慧電子班牌是教育信息化區(qū)域發(fā)展進程中，與學校德育深度融合的一個嘗試與探索。智慧班牌以班級文化建設為主，主要發(fā)揮其在中小學德育方面的積極作用。同時，智慧班牌也是信息技術環(huán)境的一個應用載體，其更好的日常輻射、滲透功能，可代替班級黑板報、墻體宣傳等，可應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能

3、力、探究能力和信息素養(yǎng)。智慧班牌顯示班級及教室基礎信息、當前日期和時間、以及由傳感器采集的實時數(shù)據(jù)，同時顯示當前課堂所處的狀態(tài)。智慧班牌具有多樣性的交互功能，隨著教育廳關于義務教育階段進行課改，走課制的實施，班牌解決了眼下急需的到班考勤統(tǒng)計硬件問題。通過智慧班牌，每個學生還可以刷卡看到各自的課程表，到相應的教室進行刷卡簽到上課。智慧班牌以班級為中心，班級層級考勤統(tǒng)計、信息發(fā)布、多屏互動等全部實現(xiàn)信息智能化，避免了走課制后，學生流動性強帶來的安全漏洞，教師第一時間便能了解到學生的到課情況。同時，老師可以課件、習題、試卷、微課等多類型的教學資源上傳至智慧教育云平臺，學生課后可以通過云平臺進行預習和

4、再學習，輕松實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-電子班牌系統(tǒng)班級概況：展示班級名稱、班主任姓名、教師學生人數(shù)、正在上課（課程狀態(tài)、課程內(nèi)容、教室位置）；當前課程：顯示正在進行課程狀態(tài)、課程內(nèi)容、教室位置；全班考勤：展示全班當天各考勤時間點詳細考勤記錄；教師信息：顯示本班班主任及各科教師信息，可分別顯示各科教師對應的頭像及姓名，支持自主上傳圖片；班級成員：顯示本班所有班級成員的信息，包括姓名及圖片頭像。軸裝課程表：以時間軸的方式顯示今日及本周課程表，課程信息顯示詳細的科目內(nèi)容、是否選課、所在教室位置等，實時亮色顯示當時所在課程信息；課堂詳情：課堂寄語展示任課老師對本節(jié)課程的重要提示點，本節(jié)知識點為任

5、課老師提煉的本節(jié)課的知識點內(nèi)容，方便學生精準明確課堂內(nèi)容；課后反饋：學生可在班牌上刷卡反饋課堂效果，方便教師了解學生課堂接收程度，適時調(diào)整教學內(nèi)容，提高教學成果效率；課后作業(yè)：教師可在系統(tǒng)上對每節(jié)課程進行作業(yè)布置，作業(yè)內(nèi)容可實時同步至智慧班牌。廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-系統(tǒng)功能： 1. 權限管理： 任何人員都只能根據(jù)事先指定的權限來使用本系統(tǒng)，以保證系統(tǒng)安全運行。超級管理員是具有最高權限的操作者，他可以對所有的終端進行操作工作；其他操作人員只能夠操作和管理權限范圍內(nèi)的終端。 2. 終端管理： 包括終端的增加，修改和刪除，同時包括終端屬性的設置，可自定義分組。由于終端量比較多，系統(tǒng)中按照終端組的方式對終

6、端進行管理，一個終端可以同時屬于多個組。 3.素材管理： 用戶可上傳編輯各類素材，按照文件類型自動分組，或自定義手動添加分組。 4. 模板管理： 針對不同分辨率、尺寸的顯示屏，可預先設計模板，當需要更新內(nèi)容時，只需選擇不同的播放素材即可。系統(tǒng)支持的素材類型：圖片、視頻、動畫、音頻、文檔、網(wǎng)頁等。 5. 編輯預覽： 發(fā)布內(nèi)容通過網(wǎng)頁在線編輯：可自由調(diào)整屏幕顯示比例、顯示區(qū)域劃分，每個顯示區(qū)域可加入不同類型的素材。編輯過程中可在線預覽播放效果，方便調(diào)整使播放達到預期效果。 6. 任務編排： 完成發(fā)布內(nèi)容的編輯后，可選擇終端、選擇時段制定播放任務，各個任務可以互相穿插，使終端播放內(nèi)容更多樣靈活。支持

7、節(jié)目播放的優(yōu)先級，可隨時插播緊急節(jié)目和消息。 7. 審核管理： 對于已經(jīng)提交的發(fā)布任務，審核管理員有權對其發(fā)布內(nèi)容進行審核，只有審核通過后的內(nèi)容才會在終端中播放。 8. 點播直播接入： 可接入點播直播視頻，用戶設置好視頻源，終端設備無需緩存，可在線播放，豐富了發(fā)布內(nèi)容和發(fā)布形式。9. 大屏集控集控管理校園大屏一體及LED屏幕，能實現(xiàn)遠程開機,遠程關機，遠程重啟等功能。廣角信息發(fā)布系統(tǒng)-系統(tǒng)應用：1.校園門口、主樓大廳應用：主要用來發(fā)布學?；罨蛟合档男麄髌?、歡 迎詞、公告、通知等信息。其目的是宣傳學校實力和形象。實現(xiàn)集中管理、統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)布都十分不便，發(fā)布內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡發(fā)布，更換新的信息內(nèi)

8、容。實現(xiàn)多媒體展示系統(tǒng)實現(xiàn)多種屏 幕集中統(tǒng)一管理控制，提高工作效率，減少勞動力。 2.行政辦公樓應用：辦公樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個或者多個信息發(fā)布點，有利于發(fā)布學院通知、公告、新聞、會議日程、辦事指引、學習政策和會議精神等信息。其目的是提高工作效率和執(zhí)行力，增強信息的認可度和可看性；更好的是加強了信息及時性、準確性以及提高了信息的覆蓋面積；提高了學院的執(zhí)行力和綜合素質(zhì)。3.教學樓應用：教學樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個或者多個信息發(fā)布點，有利于學院發(fā)布通知、公告、課程安排時間表、權威教授的講座、好人事跡、新聞等等有利于學生學習和了解的信息內(nèi)容；有利于學生更好的了解學校政策和社會發(fā)展情況；從而豐富了學校的教學手段，還提高了教學質(zhì)量，優(yōu)化了教學環(huán)境。4.圖書館應用：圖書館的公共區(qū)域安裝多個信息發(fā)布點，可發(fā)布新書介紹、借書信息、還書到期日提示、發(fā)布通知、圖書種類等信息，有利于提高圖書管理員的工作效率和工作質(zhì)量；同時也為管理員和學生提供了一個電子化的溝通平臺，使圖書館更好的為學生服務。5.教師休息區(qū)的應用：教師休息區(qū)安裝信息終端，有利于教師解除疲勞，改善休息環(huán)境；還可以及時了解學院通知、公告、新聞娛樂等信息。有利于教師結(jié)合社會現(xiàn)狀和案例，提高教學質(zhì)量，從而提高學生的綜合素質(zhì)。6.學生食堂的應用：在食堂的公共區(qū)域安裝信息發(fā)布點，介紹飯菜價格與菜單，方便學生在排隊時即可選擇