(江蘇專用版)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí)題型研訓(xùn)三得體精練

1、題型研訓(xùn)三得體(2014江蘇卷)下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()A.涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B.欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C.吉日良辰，花好月圓，恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！解析本題考查語言表達(dá)得體。B項(xiàng)，“敝”是稱呼自己的謙辭，“敝?！币鉃椤拔覀儗W(xué)?！保噬鲜侵t辭，但因?yàn)榻浑H對(duì)象是校方，所以在本句中運(yùn)用不當(dāng)，可以改為“母校”?！肮币鉃椤坝H自”，“躬臨”是敬辭，不能用于自己，“不能躬臨”可以改為“不能參加”。答案B練后思悟思考1：本題目考查了得體哪些方面的知識(shí)？做語言得體題目，我

2、們應(yīng)該注意什么？思考2：在二輪復(fù)習(xí)備考中怎么彌補(bǔ)一輪復(fù)習(xí)時(shí)的缺失？解題策略【典例】下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()A.近日拜讀了您的大作，我心中有了一種醍醐灌頂之感。B.歡迎各位高朋，請(qǐng)大家盡快入座，演出馬上開始。C.仁兄初次蒞臨舍下，小弟招待多有不周，還望海涵。D.你發(fā)給我的文章我已經(jīng)看了，并潤色了其中的一些段落。解析A項(xiàng)，大作：稱人作品的敬辭，使用得體。B項(xiàng)，高朋：高貴的朋友，對(duì)賓客的敬稱。使用得體。C項(xiàng)，蒞臨：來到，來臨，光臨，敬辭。舍下：謙辭，指自己的家。海涵：多用作請(qǐng)人原諒之辭。這三個(gè)詞語的使用均得體。D項(xiàng)，潤色：修飾文字，使有文采。一般不帶賓語，并且“我已經(jīng)看了”屬口語，“潤色”

3、傾向于書面語，語體色彩不一致。故此題答案為D項(xiàng)。答案D即學(xué)即練1.(2019江蘇南通二調(diào))下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是()(3分)A.校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)光臨惠顧，積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知)B.我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)，上大學(xué)后認(rèn)真讀書，立志將來回母校就教，做一名像您一樣博學(xué)的老師。(學(xué)生寫給老師的信)(C.熱忱歡迎各位文友踴躍投稿，對(duì)大家的拙作，我們將聘請(qǐng)知名作家認(rèn)真評(píng)選，擇優(yōu)發(fā)表。征文啟事)(D.有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè)，望失主前往學(xué)校教務(wù)處找李干事認(rèn)領(lǐng)。招領(lǐng)啟事)。B解析A項(xiàng)，將“光臨惠顧”改為“踴躍報(bào)名”。項(xiàng)，將“就教”改為“任教

4、”或“執(zhí)教”。C項(xiàng)，將“拙作”改為“大作”。答案D2.(2019江蘇常熟段考)根據(jù)文體對(duì)語言的要求，下列各項(xiàng)中語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()(3分)A.紫藤，別名藤蘿、朱藤、黃環(huán)，屬豆科、紫藤屬。干皮深灰色，不裂；春季開花，青紫色蝶形花冠，花紫色或深紫色。紫色以高貴性、神秘性吸引著世人。紫藤為暖帶及溫帶植物，產(chǎn)于河北以南黃河長江流域及陜西、河南、廣西、貴州、云南。(植物百科詞典)B.踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健兒們，用你的實(shí)力、你的精神，去開拓一片屬于你的長跑天地。(某校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿)C.有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。(“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告詞

5、)D.根據(jù)考勤記錄，發(fā)現(xiàn)以下學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)以下無故曠課的學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)。希望受到通報(bào)批評(píng)的學(xué)生能夠認(rèn)真反省，積極改正錯(cuò)誤，自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序。其他學(xué)生要以此為戒。(學(xué)校通告)解析不同文體的語言要求是有很大差異的：新聞稿要簡潔扼要，廣播稿要明白易懂，廣告詞要通俗凝練，賀詞要熱情洋溢。A項(xiàng)是植物百科詞典中介紹紫藤的文字內(nèi)容，詞典在語言運(yùn)用上有自己的特點(diǎn)和要求，就是準(zhǔn)確、簡明、樸實(shí)、莊重，不能帶有抒情性、主觀性和隨意性?！白仙愿哔F性、神秘性吸引著世人”不符合詞典的語言特點(diǎn)，顯得不得體。B、C、D三項(xiàng)符合語體規(guī)范，且表達(dá)恰當(dāng)。答案A3.下列交

6、際用語使用得體的一項(xiàng)是()(3分)A.我們是多年的好朋友，你想畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，我定當(dāng)鼎力相助。B.小區(qū)停電了，只能走樓梯，讓你在此恭候多時(shí)，實(shí)在過意不去。C.剛才李老對(duì)順風(fēng)車的看法算是拋磚引玉，請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)表意見。D.由于水平有限，本書難免有掛一漏萬之處，期盼大家批評(píng)指正。解析A項(xiàng)，“鼎力相助”，指別人對(duì)自己的大力幫助，敬辭，一般用于請(qǐng)人幫助或表示感謝時(shí)的客氣話。B項(xiàng)，“恭候”，是敬辭，恭敬地等候。C項(xiàng)，“拋磚引玉”，拋出磚去，引回玉來，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品，適用對(duì)象不當(dāng)。答案D4.下列各句中，表達(dá)得體的一句是()(3分)A.面對(duì)徐悲鴻的邀請(qǐng)，齊白石辭謝道：“

7、謝謝您的厚愛，我只不過是一個(gè)60多歲的老頭子，您的不情之請(qǐng)，恕難從命。”B.進(jìn)入2017年以來，公司的效益連續(xù)下滑。在危急關(guān)頭，他不計(jì)個(gè)人得失，主動(dòng)俯就財(cái)務(wù)總監(jiān)一職，可謂奉命于危難之間。C.臨近期末考試，本來想安安靜靜地復(fù)習(xí)，家里卻不斷有人來叨擾，復(fù)習(xí)效率極低，實(shí)在令人心煩。D.我翻開籌委會(huì)贈(zèng)閱的百家論壇活動(dòng)指南，看到許多名家都來出席，我的名字也忝列其中，讓我受寵若驚。解析應(yīng)關(guān)注語言使用的場合、對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系。A項(xiàng)，“不情之請(qǐng)”，指不合情理B的請(qǐng)求，謙辭，用于自身，句中說的是“您的”，錯(cuò)誤。項(xiàng)，“俯就”，請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù)，敬辭，用于對(duì)方，句中用在自身，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“叨擾”，打擾(受到

8、款待，表示感謝)，敬辭，句中說“有人來叨擾”錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“忝列”，謙辭，有愧于排列在其中。句中使用正確。答案D得體(45分鐘51分)1.(2019江蘇溧水高中高三五月回歸考試)下列句子中表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()(3分)A.父母相繼去世，兒女們心中充滿遺憾百身莫贖。B.對(duì)您的厚愛，我深表感謝，但我是不材之木，恐怕有負(fù)先生的厚望。C.歡迎高貴的客人來到我們這里，我一定效犬馬之勞。D.我才微學(xué)淺，駑馬鉛刀，恐不能擔(dān)此重任。解析C項(xiàng)，“效犬馬之勞”像犬馬一樣所做的操勞。古時(shí)候臣子對(duì)君主常自比為犬馬，表示愿像犬馬那樣為君主奔走效力?，F(xiàn)在表示心甘情愿受人驅(qū)使，為人效勞。用在此處不恰當(dāng)。答案C2.(2019江

9、蘇南京質(zhì)檢)下列句子用語得體的一項(xiàng)是()(3分)A.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，不勝感激。明天我將專程前來致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群颉.今天的活動(dòng)是兩校師生的一個(gè)交流平臺(tái)，我校李教授將發(fā)表高見，請(qǐng)大家洗耳恭聽。C.聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，如你們需要幫助，我們將鼎力相助，不遺余力。D.久仰兄長大名，奉上拙著一本，鄙人才疏識(shí)淺，書中可能謬誤甚多，特此敬請(qǐng)斧正。解析A項(xiàng)，說自己“將專程前來”不得體。B項(xiàng)，“高見”“洗耳恭聽”不當(dāng)。C項(xiàng)，“鼎力相助”指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭，一般用于請(qǐng)人幫助或表示感謝時(shí)的客氣話。答案D3.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()(3分)A.近日拜讀了你的大作，我心中頓有一

10、種大徹大悟之感。B.您大駕光臨，頓使寒舍蓬蓽生輝。C.仁兄初次惠臨舍下，小弟招待多有不周，還望海涵。D.家母最近身體有點(diǎn)貴恙，希望你們不要叨擾她老人家。解析D項(xiàng)，謙敬詞不當(dāng)，貴恙：敬辭，對(duì)對(duì)方的病的敬稱，詢問他人病情的敬語。叨擾：客套話，打擾(受到款待，表示感謝)。答案D4.(2018江蘇泰州中學(xué)四模)下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的，既環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的

11、確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。解析A項(xiàng)，“失陪”為謙辭，只可用于自己。C項(xiàng)，“寒舍”只可用于謙稱自己的居所簡陋。D項(xiàng)，“千金”為敬稱，只可用于稱別人家的女兒。答案B5.下列各句中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()(3分)A.他采訪某知名作家時(shí)說：“您的這張玉照的背景是東吳大學(xué)，想必那里是您文學(xué)創(chuàng)作的源泉之地吧？”B.前天從摯友那里獲悉您于上周在百忙之中已惠書一封，今雖未收到，但鄙人已深感足下之款款深情。C.假期結(jié)束，李群把與驢友一周以來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制成影集，每人贈(zèng)送一冊(cè)，并寫道“李群敬贈(zèng)”。D.您在本次博鰲亞洲論壇中的一得之見，于我這些后生晚輩而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。解析D項(xiàng)，“一得之見

12、”為謙辭，指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解，不能用于他人。句中用來形容對(duì)方的見解，不當(dāng)。A項(xiàng)，“玉照”，敬辭，稱別人的照片，使用正確。B項(xiàng)，“惠書”，稱對(duì)方來信的敬辭?！氨扇恕?，對(duì)自己的謙稱；“足下”對(duì)對(duì)方的尊稱，譯為“您”。使用正確。C項(xiàng)，“敬贈(zèng)”，贈(zèng)送禮物表示尊重敬意鐘愛或欽慕。使用正確。答案D6.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()(3分)A.徒弟給老師拜年時(shí)說：“您的高足叩問老師金安！祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂！”B.我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席，恰又時(shí)令不對(duì)，一直沒能嘗到這道菜。C.我所做的只是暢所欲言而已，能起些拋磚引玉的作用，于愿足矣。D.一位作者在給朋友的信中寫道：奉上拙著一本，書

13、中謬誤，敬請(qǐng)斧正。解析A項(xiàng)，“高足”意為高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭；蟾宮指月宮，攀折月宮桂花，科舉時(shí)代比喻應(yīng)考得中，語境不合。答案A7.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()(3分)A.日前登門拜訪閣下，未遇，十分遺憾。如有空，請(qǐng)惠臨寒舍一敘。B.凡在本店購物滿二百元者，本店將惠贈(zèng)一份精美禮品，歡迎光臨。C.竭誠歡迎廣大客戶和廠商惠顧，愿與國內(nèi)外客戶攜手共進(jìn)，共鑄輝煌。D.蒙先生惠允，本報(bào)首家摘要發(fā)表先生大作，在學(xué)術(shù)界引起極大反響。解析B項(xiàng)，惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)，應(yīng)改為“敬贈(zèng)”。答案B8.下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是()(3分)A.本人昨天在學(xué)生閱覽室遺失英語詞典一本，務(wù)請(qǐng)拾獲者從速歸還。

14、B.你推薦的那家飯店菜品新穎，價(jià)格公道，下次我們一定還會(huì)惠顧的。C.新業(yè)務(wù)的開展，承蒙貴公司鼎力相助，終于小有所成，不勝感激。D.府上喬遷之喜，理當(dāng)拜賀，只因瑣事纏身，無法賞光，祈請(qǐng)海涵。解析A項(xiàng)，“務(wù)請(qǐng)”“從速”表達(dá)生硬。B項(xiàng)，“惠顧”，惠臨(多用于商家對(duì)顧客)。C項(xiàng)，“鼎力”，敬辭，大力(用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí))，這里使用正確。D項(xiàng)，“賞光”，客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng)。答案C9.在下列高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作的標(biāo)語牌中，最得體的一項(xiàng)是()(3分)A.重振雄風(fēng)，再創(chuàng)輝煌B.八班一聲吼，地球抖三抖C.青春活力揚(yáng)，雄風(fēng)震賽場D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍誓不還解析勵(lì)志標(biāo)語要注意場合，

15、情感適當(dāng)，不要過激。答案C10.下面是“江老師70歲生日慶祝會(huì)”上的一段發(fā)言，其中表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)今天是江老師的70誕辰。我作為老師三十年前的莘莘學(xué)子，參加今天的活動(dòng)倍感榮幸。時(shí)間過得真快，當(dāng)年風(fēng)華正茂的江老師，如今已是耄耋老人了。就連我們這些學(xué)生好多都已經(jīng)年過半百，進(jìn)入天命之年。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。今天我們相聚一起，一要表達(dá)對(duì)老師養(yǎng)育之恩的感激；二要祝愿老人家身如南山石，壽比不老松。今后，老師在生活上有什么困難盡管直言，學(xué)生們定會(huì)鼎力相助。A.B.C.D.解析“誕辰”很具有迷惑性，一般考生會(huì)認(rèn)為該詞只能適用于已經(jīng)去世的人，但實(shí)際上可以適用于生者，只要受人尊

16、敬即可。另外“耄耋”“天命”考查年歲，“年年歲歲花相似”帶有讓人珍惜時(shí)間之意，適合此處場合。本題兼顧得體、文化常識(shí)，綜合性較強(qiáng)。中“莘莘學(xué)子”指眾多學(xué)子，使用錯(cuò)誤。中“養(yǎng)育”不對(duì)。“鼎力”是敬辭，使用錯(cuò)誤。答案A11.唐店中學(xué)學(xué)生會(huì)致函高流中學(xué)學(xué)生會(huì)主席周則元，邀請(qǐng)他參加唐店中學(xué)學(xué)生代表大會(huì)，介紹高流中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。可是開會(huì)前夕周則元病了，為此，他寫信給唐店中學(xué)學(xué)生會(huì)，說明不能到會(huì)的理由。下列四句中表述得體的一項(xiàng)是()(3分)A.因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表遺憾。B.因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表歉意。C.因病不能光臨，不能為大會(huì)效力，深表歉意。D.因病不能到會(huì)，錯(cuò)失學(xué)習(xí)良機(jī)，深

17、表遺憾。解析A、B兩項(xiàng)“不能為大會(huì)助興”表述不當(dāng)。C項(xiàng)“光臨”一詞使用不當(dāng)。答案D12.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A.我常光顧這家小餐廳，因?yàn)檫@里的就餐環(huán)境非常雅致，老板也很熱情。B.中秋節(jié)快到了，您日前對(duì)犬子多有照顧，特請(qǐng)您到我府上小酌，以示謝意。C.您老是知名的教育家、文學(xué)家，當(dāng)我得知忝列門墻之時(shí)，心中狂喜。D.您在報(bào)告中的一得之見，于我而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。解析A項(xiàng)，“光顧”為敬辭，不能用于第一人稱“我”。B項(xiàng)，“府上”為敬辭，不能用于第一人稱“我”。D項(xiàng)，“一得之見”為謙辭，指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。不能用于他人。答案C13.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是

18、()(3分)”A.主持人說：“剛才劉教授的發(fā)言很獨(dú)特，起到了拋磚引玉的作用。B.畢業(yè)時(shí)，她拿著同學(xué)贈(zèng)送的畫作說：“恭敬不如從命，你送的禮物我就笑納了?！盋.今天我收到了一張請(qǐng)柬，上面寫著：為表慶賀，特于1月1日在開源大酒店宴請(qǐng)賓朋，務(wù)必光臨！D.開業(yè)在即，酒店經(jīng)理對(duì)員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！苯馕鯝項(xiàng)，“拋磚引玉”是自謙之詞。B項(xiàng)，“笑納”是敬辭。C項(xiàng)，“務(wù)必”語氣過于生硬。答案D14.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A.李華與張紅鬧別扭，摒棄前嫌時(shí)，李華說：“讓我們握手言和，結(jié)為秦晉之好吧?！盉.請(qǐng)放心，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)光臨宴會(huì)，送上我對(duì)你們這些即將走上高考

19、考場的學(xué)子的祝福。C.初次參與高端的班主任論壇，鄙人才疏學(xué)淺，幸蒙賢兄拋磚引玉，讓我得以從容。D.這是我編寫的拙作學(xué)霸筆記語文，感覺文辭微淺，冒昧打攪先生，請(qǐng)您雅正。解析A項(xiàng)，“秦晉之好”泛指兩家聯(lián)姻，用在此處不合語境。B項(xiàng)，“光臨”是敬辭，用在此處不得體。C項(xiàng)，“拋磚引玉”比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品，是謙辭，這里運(yùn)用不得體。答案D15.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A.我昨日身體欠安，未能赴宴，作為老同學(xué)，您今日就蒞臨寒舍看望我，讓我感慨萬千。B.有一次，我給他發(fā)微信稱：“愚兄以為，奔事業(yè)的男人不應(yīng)該為一個(gè)鼠肚雞腸的小女人而喪失了銳氣，要有大格局、大胸懷?！盋.一個(gè)清華畢業(yè)，一個(gè)哈佛歸來，學(xué)歷背景應(yīng)該是很般配的。然后，我們倆在工作中相識(shí)、相知、相戀，最終玉成佳偶，成為單位的佳話。D.一輩子為人正派的老教授昨日收到公安機(jī)關(guān)的信函，說他的兒子因?yàn)槲颈痪校娌恢肋@事兒讓他的老臉往哪兒擱。