廣州第一中學(xué)人教版數(shù)學(xué)必修一 1.2.2函數(shù)的表示法 學(xué)案_第1頁
廣州第一中學(xué)人教版數(shù)學(xué)必修一 1.2.2函數(shù)的表示法 學(xué)案_第2頁
廣州第一中學(xué)人教版數(shù)學(xué)必修一 1.2.2函數(shù)的表示法 學(xué)案_第3頁
廣州第一中學(xué)人教版數(shù)學(xué)必修一 1.2.2函數(shù)的表示法 學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高一數(shù)學(xué)必修1編號8 編制：楊小玉 審核：林偉湛 高一( )班 第_組 姓名 時(shí)間： 周 行政簽字 【課后作業(yè)】1、求下列函數(shù)的定義域：（1） ； ；（5）2、判斷下列函數(shù)與是否相等，說明理由？ ， ； ， ；（3） ， ； （4）和 （5），1.2.2函數(shù)的表示法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握函數(shù)的三種表示方法（圖象法、列表法、解析法），會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)2了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單的應(yīng)用3會用列表、描點(diǎn)、連線的三步作圖法畫一些簡單函數(shù)的圖象，并能通過幾何直觀得到函數(shù)的有關(guān)信息（性質(zhì)）【課前導(dǎo)學(xué)】先預(yù)習(xí)課本P19-P21內(nèi)容后填空，將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來。 函數(shù)

2、表示法含義解析法圖象法列表法【預(yù)習(xí)自測】1、完成教材上P23第1、2題，答案寫在下面空白處。練習(xí)1： 練習(xí)2：（1） （2） （3） 2、畫出函數(shù)的圖象.【課中導(dǎo)學(xué)】首先獨(dú)立思考探究，然后合作交流展示探究一： 0 某種筆記本的單價(jià)是4元，買(其中1,2,3,4,5,6)個(gè)筆記本需要元。請用三種表示法表示函數(shù)=()（注意：函數(shù)圖象既可以是連續(xù)的曲線，也可以是直線、折線、離散的點(diǎn)等）。解：解析法：列表法：圖象法思考：比較三種函數(shù)的表示方法，你覺得本例用那種表示方法更好？為什么？變式1：閱讀書本例4，回答下列問題：（1）這些函數(shù)圖像是曲線嗎？（2）畫這些曲線有什么好處？ 1 0 1 122探究二：設(shè)() =+1，分別作出=|()| 和=(|) 的圖象。小結(jié)：在上例中，函數(shù)對于自變量x的不同取值范圍，對應(yīng)法則也不同，這樣的函數(shù)通常稱為分段函數(shù)。【總結(jié)提升】學(xué)完本節(jié)課，你在知識、方法等方面有什么收獲與感受？請寫下來1、函數(shù)的三種表示方法：函數(shù)表示法優(yōu)點(diǎn)解析法圖象法列表法2、分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù)而不是幾個(gè)函數(shù)，圖象是由幾部分直或曲線等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論