寫作的中的亮點(diǎn)(錘煉語(yǔ)言)課件

1、作文亮點(diǎn)透視語(yǔ)言，是木之花葉，簇?fù)碇枷氲墓麑?shí)；語(yǔ)言，是獸之皮毛，呵戶著思想的實(shí)體；語(yǔ)言如衣，美衣亮人，美言傳情。裝點(diǎn)你的語(yǔ)言，亮出你的個(gè)性，能讓高考作文的思想在朵朵語(yǔ)言的浪花中閃耀出璀璨的光芒。 錘煉語(yǔ)言 文采飛揚(yáng) 語(yǔ)言是思想的載體，承載著考生的立意和構(gòu)思。好的語(yǔ)言如小小水滴，匯成思想智慧洪流的同時(shí)，向讀者折射出考生深厚的表達(dá)功底。 亮點(diǎn)指津在優(yōu)秀作文中，形象生動(dòng)的語(yǔ)言，可以準(zhǔn)確地傳情達(dá)意，可以映襯出睿智新穎的思維角度，可以展現(xiàn)廣博的知識(shí)面，可以呈現(xiàn)嚴(yán)密周全的邏輯層次；優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，讓閱卷者如坐春風(fēng)，如沐細(xì)雨，欣賞獨(dú)特、深刻思想的同時(shí)，也沉浸在深邃優(yōu)美的意境中樂然忘憂。得體的語(yǔ)言，是眾多考

2、生成功作文的亮點(diǎn)，也是作文獲取高分的捷徑。 好的語(yǔ)言，應(yīng)該做到準(zhǔn)確規(guī)范、表意自然、優(yōu)美流暢。準(zhǔn)確地表情達(dá)意，切忌一味追求亮麗華美，而忽略了表達(dá)思想的實(shí)質(zhì)?？v觀近幾年高考高分作文，語(yǔ)言風(fēng)格多樣，個(gè)性盎然，但都做到了力求匹配思想，服務(wù)于立意。優(yōu)秀作文中常見的語(yǔ)言風(fēng)格主要有：旁征博引型 文言翻新型 質(zhì)樸自然型 詼諧幽默型 理性嚴(yán)謹(jǐn)型 簡(jiǎn)潔利落型 高亢激昂型旁征博引，文采盎然。這類風(fēng)格適用于彰顯人文關(guān)懷、跨越中外時(shí)空、主旨思想放之四海而皆準(zhǔn)的文章，古今中外的名言警句、諺語(yǔ)格言、詩(shī)文歌詞，皆可為我所用，以展現(xiàn)大氣的人文精神和廣博的閱讀范圍。所引名言詩(shī)句本身已是思想精華的濃縮、千古認(rèn)可的真理、古今相通的情

3、感，無論從思想上還是文采上，都是前人智慧經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和勝人一籌的創(chuàng)造，引用這些名言詩(shī)句，不僅可以言簡(jiǎn)意賅地印證本文的觀點(diǎn)，也為文章增添了濃郁的文學(xué)色彩，使文章不但觀點(diǎn)明確，而且語(yǔ)言精練，文采盎然，可以如古詩(shī)古畫蘊(yùn)含詩(shī)情畫意，也可以中外貫通渾然一體，還可以占今對(duì)照，反思如今忙碌卻麻木的生存狀態(tài)。 雜感于“雜”就通過大量化用詩(shī)句表現(xiàn)了文學(xué)之復(fù)雜和自然之復(fù)雜，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”、古道西風(fēng)瘦馬“、”風(fēng)蕭蕭兮易水寒“等名句用來得心應(yīng)手，恰到好處?；厥紫騺硎捝幐菍⒈姸嗟拿栽?shī)文化為己用，融為一體，文采橫生，”我看見黑夜中的顧城用黑色的眼睛尋找光明“，柳永”寫下了吟詠千古的楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，李煜”于是?/p>

4、了剪不斷，理還亂的無邊離愁：于是有了問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流的無邊別恨“將歷代文人武士面對(duì)挫折的心態(tài)和成就的輝煌串聯(lián)成了整體。 古文古韻，駕馭靈活。若由古人古事引發(fā)對(duì)人生價(jià)值、道德情操的感悟，對(duì)人們進(jìn)行教諭，可以試用這種文言翻新的風(fēng)格，但前提是對(duì)所選題材了然于胸，同時(shí)有深厚的古文功底。古人古事，古風(fēng)古韻，匹配相應(yīng)的古代語(yǔ)言，達(dá)到了形與神的和諧統(tǒng)一。如回光返照，幾千年前的一幕豁然凸現(xiàn)眼前。如2001年江蘇一考生的赤兔之死就采用了和其題材一致的三國(guó)演義古白話文的語(yǔ)言形式，言少意深，人物形象躍然紙上。 質(zhì)樸自然，深情動(dòng)人。抒寫人間至情，真摯感人，以引起閱卷者情感共鳴的文章，不妨用該風(fēng)格。情

5、本質(zhì)樸，何須濃墨重彩地加工？情原動(dòng)人，感之于心自然就流淌于筆下，但是寫這類文章切記，感動(dòng)別人的條件是先感動(dòng)自己，否則就成了虛情假意讓人毛骨悚然。詞句要平實(shí)、貼切地表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的感受，父母親人朋友同窗人人皆可化為文中人，聯(lián)袂上演人間生死相許的濃烈真情。生活用語(yǔ)，方言口語(yǔ)，極具年齡和地位特征的個(gè)性化語(yǔ)言，都可以成為塑造人物形象的語(yǔ)言。愛的謊言就是質(zhì)樸的語(yǔ)言辨析了愛與誠(chéng)信的關(guān)系，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)質(zhì)樸無華卻飽含深情：“爺爺怕膩，只喜歡啃骨頭”，“咱家丫頭有出息呢，別看我老頭不識(shí)字”父親，我愛你用樸實(shí)的語(yǔ)言呼喚著面對(duì)挫折一蹶不振自甘墮落的父親重新站起來，聲聲血淚，感人肺腑。 詼諧幽默，諷刺夸張。這類風(fēng)格適用于

6、批判某種社會(huì)陋習(xí)或國(guó)民劣根，犀利揭示的同時(shí)寄托深刻諷諭的文章。經(jīng)濟(jì)騰飛貧富懸殊的時(shí)代無疑伴隨著出現(xiàn)部分人的拜金、浮夸、貪污、作似等卑劣行徑，關(guān)注社會(huì)，鞭撻丑惡，原本書生意氣揮斥方遒就是千古文章事。不妨在詼諧幽默中揭露，諷刺夸張中批判，也許比起義憤填膺更有力度。反語(yǔ)、雙關(guān)，貼近時(shí)代的新聞廣告用語(yǔ)，口口相傳的評(píng)價(jià)詞匯，皆可在這類作文中發(fā)揮作用。我是一只想死的“老鼠”借小姐的“我要傍你”、警察的名字“向匕官”、電話“5188”等這些日常生活中的流行用語(yǔ)諷刺了現(xiàn)代社會(huì)之腐朽的一面。 理性嚴(yán)謹(jǐn)，深邃周密。對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行深刻的理性判斷，嚴(yán)謹(jǐn)客觀地看待社會(huì)現(xiàn)象，全面地辨析文化文明歷程，全文的語(yǔ)言，表情達(dá)意

7、則必須做到嚴(yán)密周全，滴水不漏。避免過于絕對(duì)，用詞時(shí)要準(zhǔn)確并留有余地，詞語(yǔ)的深度傳達(dá)思維的深邃，嚴(yán)密的長(zhǎng)句表達(dá)周密的思想。崇高的心靈選擇談悲劇之美就以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言闡述了崇高的悲劇之美“他們的崇高，其全部力量就在于在艱難的抉擇面前，在他們崇高人格的支配下使他們的自由意志選擇了崇高。”并說明了自己對(duì)心靈選擇的見解，“用一顆純粹道德良心思考時(shí)”，我們的選擇也都是崇高的。語(yǔ)言表意嚴(yán)密準(zhǔn)確，深邃的理性思考也蘊(yùn)含其中。 簡(jiǎn)潔明了，干凈利落。寫小小說、寓言、或刻畫人們熟知的人物形象，要留給讀者審美的想像空問，或只需描繪人物事物最典型的特征，該類作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔利落，以點(diǎn)帶面，言簡(jiǎn)意賅。書中思就用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言鮮明的

8、對(duì)比贊美了黛玉的真善，鐘婁怪人的心靈美，覺慧的果敢，從而表達(dá)了自己的選擇，“寶釵會(huì)在自己的生日上揣摩賈母的心思選戲選食，黛玉不會(huì)”寥寥數(shù)語(yǔ)，人物的性格就展露無遺。 我誠(chéng)信，我美麗中列舉現(xiàn)代社會(huì)欺騙行為時(shí)就選取了最有代表性的幾種：“且不說商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？”又用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)美好誠(chéng)信社會(huì)的渴望：“到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。”起到了一瓢見三

9、千、管中窺豹的表達(dá)效果。 高亢激昂，鏗鏘有力。歌頌人間高格、頌揚(yáng)過人品質(zhì)，奏響生命、人格、價(jià)值等最至高無上的偉大交響，刻畫真、善、美的高度融合，描摹推動(dòng)全人類文明進(jìn)步的人物風(fēng)范，語(yǔ)言當(dāng)然要高亢激昂，直擊人心。臨終手記借布魯諾之口歌頌了為追求真理正義為推動(dòng)人類前進(jìn)獻(xiàn)身科學(xué)的崇高而偉大的精神，“人民是殺不死的，正義是殺不死的，真理是殺不死的”，“追求真理與正義的心，將永遠(yuǎn)與太陽(yáng)同輝。” 除了要依據(jù)立意和文體選擇相應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格外，善于利用各種技巧美化語(yǔ)言，錦上添花，也是必不可少的。如善用各種修辭，為語(yǔ)言錦上添花，比喻使事物形象生動(dòng)，使情感愛憎分明；排比使文章氣勢(shì)磅礴，酣暢淋漓，抒情強(qiáng)烈，說理透徹；比

10、擬將事物人格化，表情達(dá)意別具一格；對(duì)偶使語(yǔ)言和諧優(yōu)美；反語(yǔ)幽默辛辣，揭露嘲諷，等等；如我選擇一文就運(yùn)用大量修辭手法“如果我是碳如果我是磷如果我是鐵”，“即便是曇花一現(xiàn)也罷；即便是臘梅熬冬也罷；即便是生命一次的開花也罷”，全文語(yǔ)言整齊對(duì)稱，抒情強(qiáng)烈，將作者無悔于心靈的各種選擇鋪排渲染，表達(dá)得淋漓盡致。 巧用整散長(zhǎng)短交錯(cuò)句式，使作文音韻和諧，根據(jù)需要選擇豐富多彩的句式，舒緩有致，節(jié)奏和諧，參差錯(cuò)落；如面對(duì)大海中“道家山水說有仁者樂山，智者樂水的博論，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極致。面對(duì)大海，所有的侏儒都成了巨人；面對(duì)大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對(duì)大海，才能懂得什么是浩瀚，什么是博愛；只有面對(duì)

11、大海，才能感受什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服；只有面對(duì)大海，才能真正領(lǐng)悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落”一段就運(yùn)用整散結(jié)合的句式，表達(dá)了自己大海的感受，語(yǔ)言節(jié)奏鮮明，富有音樂美。 使用描寫、抒情等多種表達(dá)方式，讓形象活現(xiàn)，讓深情動(dòng)人，描寫人物，語(yǔ)言要有個(gè)性；描寫生活場(chǎng)景，要抓住特征，多加修飾語(yǔ)，以達(dá)到栩栩如生的實(shí)際效果；描寫景物，用詞要精當(dāng)，以渲染氣氛。如河北一考生選擇就通過描寫景物來表現(xiàn)了水鬼趨向美好的愿望，“漫天飄舞著金黃色的落葉，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，微風(fēng)拂過河面，泛起片片漣漪在歡快的歌唱著?！笔闱樯A主旨，語(yǔ)言要情深意濃，議論畫龍點(diǎn)睛，語(yǔ)言要精辟深刻，如拷問靈魂中“想使種族不滅，就得犧牲。那群老斑羚的選擇又需要多大的勇氣做年輕羚羊的墊腳石墜入深不可測(cè)的峽谷而粉身碎骨。一場(chǎng)生與死的真正較量。所有的羚羊都是那么從從容容走向斷崖。大無畏心靈