《登高》 (2)

1、悅讀時分戰(zhàn)火紛飛的大唐土地，浮華衰敗的大唐王朝，顛沛流離的大唐百姓，這一切的一切牽惹著他的愁心，他窮于一時，達(dá)于千秋。嘆息腸內(nèi)熱，窮年憂黎元。因得春望始吶喊，又見兵車起彷徨。感時生悲作三吏，憤世出恨書三別。仕道縱難亦憂民，窮途多病猶登臺。夜宿石壕老嫗的幽咽，聽聞官軍收復(fù)的放歌，茅屋為秋風(fēng)所破的疾呼，青冢旁琵琶胡語的怨恨，皆化作篇篇血淚詩，光焰萬丈，亙古綿長。正所謂“筆底波瀾，民間疾苦；世上瘡痍,詩中圣哲”?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)會誦讀詩歌。 2品讀濃郁悲愁。 風(fēng) 急 天 高 猿 嘯 哀，渚 清 沙 白 鳥 飛 回。無 邊 落 木 蕭 蕭 下，不 盡 長 江 滾 滾 來。萬 里 悲 秋 常 作 客，

2、百 年 多 病 獨 登 臺。艱 難 苦 恨 繁 霜 鬢，潦 倒 新 停 濁 酒 杯。讀登高 杜甫移情入境風(fēng)急高嘯哀清白飛回孤獨無依漂泊痛苦天猿渚沙鳥雄渾高遠(yuǎn)肅殺凄涼析咀嚼意象落木蕭蕭下長江滾滾來苦短渺小開闊坦蕩登 高寫 景抒 情首聯(lián)仰觀云天秋風(fēng)俯察江水洲渚頷聯(lián)仰觀無邊的落木俯察不盡的江水頸聯(lián)尾聯(lián)悲秋作客多病登臺苦恨霜鬢新停酒杯一、讀書和漫游時期（三十五歲以前） 二、困居長安時期（三十五至四十四歲） 三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲） 四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲） “裘馬輕狂” 涉世不深 望岳失意困頓 饑寒交迫 兵車行麗人行 歷盡艱危 失望辭官 月夜春望 無所憑依 天地沙鷗登高茅屋破

3、歌誦其詩，讀其書，不知其為人可乎？悟?qū)懽鞅尘?杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止， 11年中，一直在外飄零，寫這首詩時已是第八個年頭了，3年后病死在出蜀途中。這首詩是大歷二年（公元767年）作者寄寓夔州（重慶奉節(jié)）時寫的。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機(jī)爭奪地盤，國家仍是一片混亂；再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世所有這些，像濃云一樣壓在杜甫心頭，他是為排遣抑郁而抱病登臺的。從“萬里”、“悲秋”、“?！薄ⅰ白骺汀?、“百年”、“多病”、“獨”、“登臺”這些字眼中，你能領(lǐng)悟出詩人怎樣的思想感情？離鄉(xiāng)萬里、肅殺秋景、常年漂泊、客居異鄉(xiāng)、身處暮年、體弱多病、孤獨無依、高迥思親，

4、詩人身受八重悲愁。滄海悲愁萬古 人生倏忽百年尾聯(lián)中“艱難”、“潦倒”二詞形容的是國家還是個人？“苦恨”二字如何理解？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？ 既是國家，也是個人?？陀^上，“國破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩人一直憂國憂民，為國家破亡憂心如焚。 從聯(lián)句的對仗關(guān)系看，“苦恨”與“新?！毕鄬Γ瑧?yīng)是副詞加動詞，“苦”是副詞“很”，“恨”是動詞“遺憾”，詩人很遺憾過早地白了雙鬢，不能多為國家出力。 古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身”自勉，而杜甫無論窮達(dá)，都心系天下，窮年憂黎元，不愧被稱為“詩圣”。哀婉孤獨 沉郁高昂愁苦沉痛憂憤無奈首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)悲自然人生國家中原未得平安報 醉

5、里眉攢萬國愁 課堂小結(jié)咀嚼意象法：能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況。 展開想象與詩人形成共鳴，甚至讓自己化身為詩人，體味詩人所思所想所感。 抓住詩中的形象，緊扣表現(xiàn)形象特征的詞語，體味情感。知人論世法：移情入境法：讀下面這首詩，完成題目。（6分） 酬王處士九日見懷之作 顧炎武是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家?！咀⑨尅款櫻孜洌好髑逯H著名學(xué)者、詩人。明末，投身反宦官、權(quán)貴斗爭，清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復(fù)。一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫，請指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征，并作簡要分析。拓展訓(xùn)練（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。（2）簡要分析：這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。（意思接近即可）【參考答案】結(jié)束語 人生倏忽百年，滄海悲愁萬古。雙鬢多年作雪，寸