我國古詩詞中煉字煉句的例子

1、 12/12 煉字煉句又稱“煉詞”。修辭方法之一。即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。據(jù)說宋代王安石泊船瓜州中“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”，初作“到”，又改為“過”“入”“滿”等十余字，最后才定稿。古人作詩，常常“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”（盧延讓苦吟）何為煉字？所謂煉字，就是為了表達(dá)的需要，在用字遣詞時進行精細(xì)的錘煉推敲和創(chuàng)造性的搭配，使所用的字詞獲得簡練精美、形象生動、含蓄深刻的表達(dá)效果。這種對字詞進行藝術(shù)化加工的方法，就叫做煉字。古人對煉字煉詞都很重視。為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。杜 甫吟安一個字，拈斷數(shù)莖須。盧延讓兩句三年得，一吟雙淚流。賈 島曹雪芹寫

2、紅樓夢是：“披閱十載，增刪五次?！币?、唐朝的賈島是著名的苦吟派詩人。什么叫苦吟派呢？就是為了一句詩或是詩中的一個詞，不惜耗費心血，花費工夫。賈島曾用幾年時間做了一首詩。詩成之后，他熱淚橫流，不僅僅是高興，也是心疼自己。當(dāng)然他并不是每做一首都這么費勁兒，如果那樣，他就成不了詩人了。有一次，賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩，全詩如下：閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。但他又有一處拿不定主意，那就是第二句中的“僧推月下門”?？伤钟X著推不太合適，不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺地，就騎著驢闖進了大官韓愈的儀仗隊里。韓愈問賈島為

3、什么亂闖。賈島就把自己做了一首詩，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“敲”好的事說了一遍。韓愈聽了，哈哈大笑，對賈島說：“我看還是用敲好，萬一門是關(guān)著的，推怎么能推開呢？再者去別人家，又是晚上，還是敲門有禮貌呀！而且一個敲字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響。靜中有動，豈不活潑？”賈島聽了連連點頭。他這回不但沒受處罰，還和韓愈交上了朋友?！巴魄谩睆拇艘簿统闪藶榱四捴巳丝诘某Ｓ迷~，用來比喻做文章或做事時，反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌。二.傳說中，蘇東坡有個聰明的妹妹蘇小妹，其詩才在東坡之上。一次妹妹出題考哥哥，要大哥在“輕風(fēng)細(xì)柳”和“淡月梅花”，之中各加一字，說出詩眼。蘇東坡不假思索，X口就來：前句加

4、“搖”，后句加“映”，即成為“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！辈涣咸K小妹不屑，譏之曰“下品”。蘇東坡認(rèn)真地思索后，再來兩句：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！毙∶梦⑿Φ溃骸半m好，但仍不屬上品?！睎|坡啞然。蘇小妹不慌不忙，念出答案：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！睎|坡吟誦玩味之后，不禁叫絕。 “輕風(fēng)”徐徐，若有若無，“細(xì)柳”動態(tài)不顯，唯有“扶”字才恰到好處地形象地描繪出輕風(fēng)徐來，柳枝拂然的柔態(tài)，與“輕”、“細(xì)”相宜，和諧自然?！胺觥弊钟职扬L(fēng)人格化了，給人以一種柔美之感。東坡的“搖”、“舞”當(dāng)與“狂風(fēng)”相配才妥帖。下句中添“映”全無朦朧之美，“隱”也欠貼切。既然恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地，梅花自然就沒有白天那么顯眼。

5、在月光照映下，也就黯然失色了。這樣，一個“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景。一著此字，滿句生輝。三.關(guān)于于“一字師”的典故“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，X谷把僧齊己的早梅詩中的“數(shù)枝開”，改為“一枝開”，齊己因此而拜X谷為“一字師”，這故事是人們耳熟能詳?shù)牧?，不必贅述。?jù)元代盛如梓庶齋老學(xué)叢談記載，X桔軒有詩云“半篙流水夜來雨，一樹早梅何處春”，元遺山認(rèn)為既指明了“一樹”，就不能又說表疑問的“何處”，同時，一樹梅花也絕非早梅，于是他就把“一樹”改為“幾點”，“幾點”本身并沒有什么奇特之處，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實，也使全詩氣機流暢，韻味平添。四，王安石泊船瓜洲京口瓜

6、洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。詩中的“綠”字用得巧妙，自古以來廣為稱道。據(jù)南宋洪邁(容齋隨筆續(xù)筆卷八)記載，王安石先后用了“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個字，最后才選定這個“綠”字。那么，這個“綠”字究竟好在哪呢？原來這個“綠”字是一個表顏色的形容詞，用在詩中變成了使動用法的動詞，有色彩感和動態(tài)感，給人以視覺上的形象美。從修辭上講這是一種移覺手法，也叫通感。風(fēng)一般只能以聽覺和感覺辨別，但春天卻是惠風(fēng)和暢，吹面不寒，過耳無聲的?，F(xiàn)在用“綠”去描寫它，化不十分容易傳達(dá)的聽覺、感覺而為視覺，即見出春風(fēng)的到來，又表現(xiàn)出春風(fēng)到后江南水鄉(xiāng)的變化，一派生機，欣欣向榮，給人以

7、強烈的美的感受。五例句：1、紅杏枝頭春意鬧。2、云破月來花弄影。3、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。4、滿地花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人。5、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。6、樓高但任云飛過，池小能將月送來。7、閣中帝子今何在，檻外長江空自流。8、天子呼來不上船，自稱臣（爺）是酒中仙。9、嘈雜的犬犬吠聲拉走了他的視線。10、老師剛宣布放學(xué)，我就彈出了教室。11、下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一個殼。12、春雨瀟瀟，梅花幽香，山茶流紅，麥苗綠潤。13、殘月如鈎，星光似豆，夜幕把白天的喧囂與浮躁全都網(wǎng)了起來。14、風(fēng)里含著燥熱，身上的汗水讓炎風(fēng)舔干了，蒙上了一層汗結(jié)的鹽霜。采用修辭她款

8、款走來，步子似煙一樣輕，面含微笑像蜜一樣甜，開口說話如春風(fēng)一樣溫和。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談，不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號，像聲流給火煮沸似的。教室的窗戶裹上了一層厚厚的白霜，恰似貼上了一X面膜。4、微風(fēng)同醒酒的瓊漿一般吹來， 輕煙在魚鱗似的瓦片上飄蕩。5、 老師的問題仿佛是一道美味可口的紅燒獅子頭，同學(xué)們舉起叉子一樣的手臂搶著要吃。老師的目光比美國的EP-3電子偵察機還靈敏，交談的話語如激光制導(dǎo)的導(dǎo)彈精確地直擊心臟。7、X信哲的愛如潮水唱得如癡如醉，我正在經(jīng)歷的愁似太平洋，令我特別感傷。面前是一鍋沸騰的題海，油煙四起，我們在這個油鍋中拼命掙扎，忍受著煎熬。烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩

9、；狐死首丘，是游子對故土的感恩；楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩；碩果壓枝，是對季節(jié)汗水的感恩。巧借幽默大詞小用 1、 將常描寫大的方面的詞語用在小的方面，往往會收到出其不意的效果，如興趣一文中，寫“我”借了一本水滸傳，答應(yīng)三天后歸還，為了對付視課外書為“荒廢學(xué)業(yè)”的老爸老媽，上演了令人忍俊不禁的一幕： “唉，這種讀書方式實在不好受，熄燈后，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然后打開手電筒，屏息看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到警報解除，又縮頭、蜷腿、開燈沒想到這招挺見效，只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足呀！為此還燒壞了不少燈泡，

10、零花錢要多了，引來老媽一場頓嚴(yán)肅審問，我硬是保持了革命本色， 拒不招認(rèn)，任爾東西南北風(fēng)。然而天網(wǎng)恢恢，我的被窩計劃最終還是被發(fā)現(xiàn)了，可我依然衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”本是帶著幾分苦澀的“被窩式”的“文化苦旅”，卻因作者善于靈活用詞，“大詞”小用，從而富有靈氣和情趣，恰到好處的自我調(diào)侃使一個少年讀書迷形象躍然紙上。2、在特定的場合，將大詞小用或小詞大用，可使語言變得鮮活，富有情趣。如：“不買彩電，彩電特毀眼睛，再說這幾天家里有經(jīng)濟危機，以后再說！當(dāng)慣了皇帝的媽媽圣旨一下，便準(zhǔn)備拂袖退朝。我們哪里肯依，爸爸和我輪流奏本，妹妹也揪著媽媽的褲腿死死苦諫，也許真是眾怒難犯吧，媽媽勉強答應(yīng)了?！本?/p>

11、中的“圣旨”“拂袖退朝”“奏本”“死死苦諫”，本來是描寫宮廷生活的詞語，這里臨時移用來寫家庭生活，大詞小用，風(fēng)趣生動，寫出了家庭生活的情趣。3、老媽向來某，任我自由發(fā)展?？捎幸惶?，老媽竟也把我拉到鏡子前：“女兒啊，瞧你這樣的花容月貌，總不能讓你老媽我視覺受刑啊!”“多謝母親大人關(guān)心，這是我的性格特色個性愛好嘛!”可自己也不由自主地瞟了一下鏡子，呀，我的媽，那是什么呀!“打破常規(guī)，去修剪一下， 整個發(fā)型?！崩蠇尠l(fā)布了“圣諭”。發(fā)型?好玩!老媽圣明，恭敬不如從命。4、“剃頭鋪簡直就是當(dāng)?shù)氐男侣勚行摹⑤浾撽嚨?，誰家的興衰榮辱，是非曲直都可以從那里明訪暗查；若說有能夠反映民意的機構(gòu)，我以為剃頭鋪便是。

12、”句中的“新聞中心、輿論陣地”、“興衰榮辱”、“明訪暗查”、“民意的機構(gòu)”，都是很莊重的古典和政治性質(zhì)的書面語詞匯，這些詞語又直截了當(dāng)?shù)睾拖喈?dāng)“俗氣”的“剃頭鋪”聯(lián)系在一起，趣味就帶上了詼諧的性質(zhì)。褒貶詞互轉(zhuǎn)法 1、褒貶互用在特定的語言環(huán)境里，可采用化貶為褒之法，使表達(dá)機巧動人、諧趣橫生。反之亦然。如“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”“賣弄”原是個貶義詞，有故意顯示炫耀自己本領(lǐng)的意思。這里飽含褒義色彩，把小鳥為春天盡情歌唱的得意洋洋的可愛神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。語言活潑俏皮，增強了文章的表達(dá)效果。2、示例：我從小就喜歡讀書。開始，

13、我讀的是帶拼音的童話書。年齡增長，我的“野心膨脹”，開始了“殖民擴X”，獲獎作文和古典名著都是我涉獵的對象。我省下的錢一次又一次心甘情愿地被書店騙走。 3、那小胡子奮袖出臂，三兩下就把那老頭打翻在地，動作實在瀟灑，最后他昂首闊步凱旋而歸了。4、“吃完飯，我們大伙爭著幫忙擦桌子、洗碗碟，可是母親說她情愿親自做這些事，我們只好遷就于她了 ?！蔽闹械摹斑w就”一詞就失去了它的貶義，用的十分幽默。明明是母親無私的奉獻(xiàn)了自己的一切，卻被說成是“遷就”她，好像不是自己不懂得體貼母親，而是母親有什么古怪脾氣似的。巧改詩詞法1、不該獲取的的開頭:“找點時間，找點空間，放下麻將，到基層看看;帶上私心，帶上雜念，走

14、出酒店，到基層轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”例句將流行歌曲?；丶铱纯醋髁饲擅罡木?，形象逼真地揭露了某些官僚主義者的丑惡靈魂和整天無所事事、貪得無厭的嘴臉。2、唉，難矣！如今，10億人民8億賭，小孩老爹亦忙乎。年輕人豈甘“搖搖扇，靠邊站”？只可恨他們修起長城來，泰山壓頂亦不動。因此，老媽害的我天天吃涼菜，夜夜挑孤燈。昨日，久違的死黨駕到，更是大修長城，苦苦打出一個“自接”，欣喜若狂 ，孰料精竭力衰，面如土色。待我去扶持，竟竭力念道：“生命誠寶貴，愛情價更高，若為長城故，二者皆可拋！”3、近幾個月來，由于睡眠不足，臉上的雀斑更是難忍寂寞，猖獗異常。“大有春色滿園關(guān)不住，一枝黑杏出墻來 ”之勢。活用新詞1、“那件不愉快的事

15、情已經(jīng)被我刪除了，放在了回收站；而那些快樂的事情就會一次次的被復(fù)制出來細(xì)細(xì)品嘗”。2、你要敢不聽我的，我就把你的臉打成彩屏的，腦袋打成震動的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的。3、今年春晚，草根歌手“旭日陽剛”以一首春天里而一炮走紅。從此，這一組合大家挺給力，每場演唱會都爆棚。4、.在這方面，你可是個菜鳥，我才是大蝦呢！俺在網(wǎng)上聊得歡，菌男霉女可養(yǎng)眼。仿擬他人言行法學(xué)會寬容我經(jīng)過一家百貨商店時，不禁感慨道：??！看來人民生活水平的確提高了啊，你看那位農(nóng)民老大爺啊，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去啦。都說一心不能二用啊，當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r候啊，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快

16、啊，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來啊，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞?！芭尽钡囊宦暟。咸凰さ梅凵硭楣?，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風(fēng)道骨)她跑出老遠(yuǎn)才回過頭對我說：“小伙子啊，騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看??！” 片言居要沒有一條路能繞過黑夜而到達(dá)黎明。人生旅途中沒有如果，只有結(jié)果和后果。快樂不是你擁有的多，而是計較的少。餡餅和陷阱是一對雙胞胎，它們歷來形影不離。不幸是所沒人報考的大學(xué)，但它年年招生，能畢業(yè)的都是強者。世上最遠(yuǎn)的距離，不是彼此的天南海北，也不是銀河的遙不可及，而是一個人的心向左，一個人的心向右。引用詩文上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，他“撫尺一下”，將沉浸在下課熱烈氣氛中的“鷗鷺”們驚嚇住了。接著“滿座寂然”，“無敢嘩者”，都恭恭敬敬聽從于師命了。然而一呼嚕聲起，老師伸頸，側(cè)目，肅穆，側(cè)耳傾聽那聲源。不好，發(fā)現(xiàn)了。只見他“奮袖出臂”，跨步上前，一聲厲喝，嚇得那人“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，“幾欲先走”生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。從“飛流直下三千尺，疑是銀