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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班安全活動:剪刀的秘密設(shè)計(jì)意圖 :剪刀是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用的工具,也 是幼兒園一日活動中常用的工具。孩子使用剪刀可以促進(jìn)手 指小肌肉靈活發(fā)展,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成專注和耐心的 習(xí)慣,所以成人應(yīng)鼓勵(lì)幼兒多用剪刀。但孩子天性好奇、活 潑好動,規(guī)則意識弱,在生活中難免會看到孩子們使用剪刀 時(shí),說笑、打鬧、遞剪刀時(shí)剪刀尖對著別人,甚至?xí)低凳褂贸扇擞玫拇蠹舻?,非常容易受到傷害。幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出,引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己,也要注意不傷害別 人。因此我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動,通過視頻、照片、談話討 論等方式和孩子一起尋找剪刀的秘密安全使用剪刀的方法,并把“ 剪刀的秘密”做成安全
2、標(biāo)識放在幼兒園美工區(qū),以起到經(jīng)常提醒的作用,幫助孩子養(yǎng)成安全使用剪刀的良好行為習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo): 1. 情感目標(biāo) : 喜歡使用剪刀,懂得安全使用剪刀的重要性。 2. 認(rèn)知目標(biāo) : 能主動選擇兒童剪刀,使用時(shí)安靜、專注,學(xué)習(xí)正確遞剪刀和收整剪刀的方法。 3. 能力目標(biāo) : 提高自身安全意識和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備 :學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有使用剪刀的經(jīng)驗(yàn),了解基本的使用 剪刀的安全知識。物質(zhì)準(zhǔn)備:兒童剪刀和操作材料每人一份,一把尖頭大 剪刀、 PPT、使用剪刀的安全標(biāo)識。教學(xué)重點(diǎn) :學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方法。教學(xué)難點(diǎn) :養(yǎng)成安全使用剪刀這一良好行為習(xí)慣。說教法: 教師要成為幼兒活動的支
3、持者、合作者、引導(dǎo) 者,遵循以教師為主導(dǎo),幼兒為主體,活動為主線的教學(xué)原則,我采用的教學(xué)方法有:情境教學(xué)法。直觀法、 講解法、 啟發(fā)式提問法、說學(xué)法 :本次活動中采用了多種感官參與法,孩子在做 做、看看、說說中認(rèn)識到安安全全使用剪刀的重要性,從而 幫助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程:一、開始部分 教師剪紙變魔術(shù)導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣。教師:一張紙卷呀卷,咔嚓咔嚓剪呀剪,變出一個(gè)小彈 簧。我用剪刀變魔術(shù),送你一把小剪刀,你會剪什么?幼:剪一朵花,剪樹葉,剪窗花 . 二、基本部分(一)尋找剪刀的秘密:1. 提醒幼兒剪刀有危險(xiǎn),使用要小心。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 尋找剪刀的秘密,學(xué)習(xí)安全使用剪刀的方法。
4、秘密 1. 選擇剪刀:尖頭剪刀太危險(xiǎn),學(xué)生剪刀手中拿。秘密 2. 用剪刀的方法: 眼睛看著小剪刀,安靜專注不玩耍。秘密 3. 遞剪刀的方法: 握著剪刀大嘴巴,輕輕把它遞給你。秘密 4. 收整剪刀的方法: 尖頭向下插洞里,尖頭向里放抽屜。秘密 5 孩子分組討論,教師請孩子把自己找到的秘密畫出來后,分組發(fā)言。(二)幼兒操作,剪禮物送給小班的朋友,教師錄制其使用剪刀的過程并回放,孩子做自我評價(jià)。(三)欣賞不同的剪刀 1. 欣賞不同剪刀。2. 說說不同剪刀的功能和使用對象三、結(jié)束部分:1. 分享律動兒歌剪刀的秘密2. 送禮物給小班的朋友。附件:小剪刀,我來選, 尖頭剪刀太危險(xiǎn),學(xué)生剪刀才安全,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔。小剪刀我會用,眼睛看著小剪刀,安靜專注不玩耍。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓。小剪刀我來
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