人教版八年級下冊語文 第3單元 單元寫作：學(xué)習(xí)讀后感 習(xí)題課件0

1、單元寫作：學(xué)寫讀后感寫作點撥1. 讀好原文：“讀后感”的“感”是因“讀”而引發(fā)的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀”的結(jié)果。所以，要寫好讀后感，首先得在“讀”上下功夫，要認真閱讀文本，從讀懂詞句、理清思路入手，進而理解內(nèi)容、把握重點，最終領(lǐng)悟作品的思想內(nèi)涵。2. 選好“感點”：“感點”是指原作中使你有所觸動的人、事、景、物、情、理中的某一點，它是你寫作話題的“原點”或論述的核心。選擇“感點”要注意： “感點”要“準”，不能跑題；“感點”要“小”，要緊扣一點，不要面面俱到；“感點”要“新”，要把握時代脈搏，寫出獨到見解；“感點”要“深”，要體現(xiàn)思想內(nèi)涵，使人讀后受到啟發(fā)。3. 定好結(jié)構(gòu)：寫讀后

2、感一般按照“引議聯(lián)結(jié)”來布局。所謂“引”，就是要從原文中引述材料，引出自己的感受來源。把原文中你覺得很好、很受觸動的地方，你感受最深的那件事，引述到文中來?？梢灾苯诱闹械南嚓P(guān)語句，然后寫感想；也可以間接敘述原文內(nèi)容，點出感想是從何處產(chǎn)生的。所謂“議”，就是要針對原文提出自己的感受。要選擇自己體會最深刻或有獨到見解的感受來寫。所謂“聯(lián)”，就是聯(lián)系，它有兩層意思：一是對原文進行分析、評論；二是針對自己的感受聯(lián)系實際生活。對原文進行的分析、評論要略寫，但不要不寫；與實際生活的聯(lián)系非常必要也非常重要，一定要寫。聯(lián)系實際才能使文章有可讀性、有價值。所謂“結(jié)”，就是結(jié)尾，總結(jié)全文，重申自己的觀點，要

3、求簡潔有力?？傊瑧?yīng)從文中提煉出新觀點，結(jié)合現(xiàn)實生活，從新的角度寫出內(nèi)容深刻又頗具新意的讀后感。例文引路陪伴，是最明亮的溫情【旁批】開門見山：開頭便直接點出所讀之書為傅雷家書。讀傅雷家書有感一次偶然的機會讀到傅雷家書，我就被文章情深意切的語言深深打動了?！斑@種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們”，這哪里像是對在異國他鄉(xiāng)長久不能見面的兒子說話，倒更像是對一個近在身前的兒子掏出一顆心來，那質(zhì)樸的語言中蘊含著一份如山的父愛。于是，我就迫不及待地想進一步認識這位偉大的父親他是如何通過書信的方式，傳遞跨越千山萬水的深情的？讀著那一封

4、封書信，讀著那一句句睿智理性的問候，一幅幅溫馨的畫面如電影鏡頭般在我的眼前閃現(xiàn)。在傅聰多年的海外生活中，他經(jīng)歷了喜怒哀樂、低谷和輝煌，作為父親的傅雷一直用書信的方式和他交流，談生活，談音樂，談交友，談愛情，談做人。萬水千山也無法阻隔這種陪伴，直至傅雷離開這個世界。其實，他并沒有離開，至少在傅聰心中，至少在喜愛他的讀者心中，他從未離開。那一封封書信給我的震撼如同海上漲起的潮水，洶涌澎湃，經(jīng)久不息。這也讓我想到了史鐵生的母親，當(dāng)兒子遭遇不幸時，當(dāng)兒子的命運被緊緊地摁在黑暗中時，她承受著常人難以承受的痛苦，總是站在兒子的身后，以靜默的方式，以最大的努力陪伴兒子走出人生的低谷。史鐵生終成著名作家，其實

5、，他的每一處車轍里，都有他母親的腳印，他的每一次眺望中，都有一個身影，身影的背后寫著“陪伴”。然而，在人類社會高速發(fā)展的今天，一些父母在陪伴孩子成長的過程中，卻漸漸隱身，甚至引聯(lián)結(jié)合：引用傅雷家書中的原句，敘述相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系史鐵生的人生，寫出自己的感受，使文章內(nèi)容既充實又真實。消失。正因如此，許多孩子越來越偏離健康成長的人生道路。我想說：只有陪伴才能洞察孩子內(nèi)心的真正需要，才能及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子人生成長軌跡的偏差。愿天下的父母兒女們，都來讀一讀傅雷家書吧，讓陪伴的溫情，在兩代人之間明亮起來，在我們每一個人的心中，明亮起來。結(jié)尾點題：結(jié)尾由淺入深談自己的讀后感，深化了文章的主題。名師點評：結(jié)尾由

6、淺入深談自己的讀后感，深化了文章的主題。名師點評：文章從讀 傅雷家書寫起，娓娓道來，親切自然。因為作者將 傅雷家書讀得熟，從內(nèi)容到寫法，都深得精髓，所以寫讀后感時，就能信手拈來，切中關(guān)鍵。文章中既有對這本書概括性的介紹，也有一些精彩細節(jié)的復(fù)述和引用，不僅讓讀者對這本書有了大致的了解，也讓讀者從中體會到了“陪伴，是最明亮的溫情”這樣深切的感受。寫作實踐西游記是我們所熟悉的一部名著，請以我讀西游記為題目，寫一篇讀后感。600字左右。思路點撥：要寫好本次習(xí)作就要選好“感點”，它可以是原著基本精神的升華；也可以是從原著中某一人物、某一情節(jié)或某個警句引出來的，比如孫悟空的勇敢無畏，豬八戒的好吃懶做，沙僧的默默付