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文檔簡介
1、病句修改專項訓(xùn)練-、修改病句、大家對他的批評雖然十分尖刻,但完全是出于對他的愛護。(用詞不當(dāng))(該句誤用貶義詞,“尖刻”改為“尖銳”。、這家伙相當(dāng)頑強,死也不肯坦白。(用詞不當(dāng))(該用貶義詞誤用褒義詞,“頑強”改為“頑固”)、每個教師日常從事的事業(yè),是平凡而偉大的。(用詞不當(dāng))(大詞小用,“事業(yè)”應(yīng)該為“工作”)、我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀的行為。(用詞不當(dāng))(重詞輕用,“違法亂紀”應(yīng)改為“違反紀律”)、少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來了。(用詞不當(dāng))(用詞不當(dāng),“娛樂”改為“熱鬧”)、這是一篇充沛著革命激情的好文章。(用詞不當(dāng))(把形容詞誤用為動詞,“充沛”改為“充滿”)、我們非常熱愛家鄉(xiāng)
2、無比漂亮的山河。(用詞不當(dāng))(錯用近義詞,“漂亮”應(yīng)改為“美麗”)、我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),否則不這樣,就辜負了祖國人民的期望。(用詞不當(dāng))(重復(fù)堆砌否定詞,刪去“否則”或“不這樣”)、實行改革開放以來,出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。(成分殘缺)(缺主語,“出現(xiàn)”前應(yīng)加“我國”)、我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。(成分殘缺)(缺謂語,應(yīng)在“具有”前加“成為”)11、這時舞臺上傳來“臺灣同胞,我的骨肉兄弟(成分殘缺)(缺賓語,句后要加上“的歌聲”)、這種不愛惜勞動成果,任意浪費是可恥的。(成分殘缺)(缺中心語,在“浪費”后加上“的行為”)、他是一個中等身材。(成分殘缺)(缺少一個與主語相應(yīng)的中心語,“身
3、材”后加“的人”)、他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(搭配不當(dāng))(主語與謂語搭配不當(dāng),品質(zhì)應(yīng)改為“形象”)、這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。(搭配不當(dāng))(主語所述兩者,其一不能與謂語搭配,應(yīng)該為“內(nèi)容豐富”“見解正確”)、王老師的個性是十分豪爽坦率的人。(搭配不當(dāng))(主語和賓語不能照應(yīng),刪去“的個性”或“人”。)、這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。(搭配不當(dāng))(動詞和賓語搭配不當(dāng),“觀點”應(yīng)改為“光芒”或“光輝”)、大家都以親切的目光注視并傾聽著張市長的報告。(搭配不當(dāng))(謂語中兩個動詞之一不能和賓語搭配,在“注視”后加“張市長”,并把原句中的“張市長”改為“他”)、在班主任的教育下,
4、李強很快克服了自己的缺點和錯誤。(搭配不當(dāng))(動詞和賓語兩詞之一搭配不當(dāng),“在錯誤”前加“改正了”,刪去“和”)、李蘭總是積極地聽取同學(xué)們對她的批評。(搭配不當(dāng))(狀語和中心語搭配不當(dāng),“積極地”應(yīng)改為“虛心地”)21、我們把教室布置得干干凈凈。(搭配不當(dāng))(補語和中心語搭配不當(dāng),“干干凈凈”改為“美觀大方”或把“布置”改為“打掃”)22、只有努力學(xué)習(xí),就能取得好成績。(搭配不當(dāng))(關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“就”應(yīng)該改為“才”。)23、是否注意工作方法,是做好工作的一個重要關(guān)鍵。(搭配不當(dāng)) TOC o 1-5 h z (“是否”包含正反兩方面情況,“做好”前可加“能否”與之搭配。)24、紅星化工廠
5、大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。(搭配不當(dāng))(該作定語的卻放到作狀語的位置上了,“大量”放在“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”前面。)25、48個初三(6)班的同學(xué)都到電腦室上課了。(搭配不當(dāng))(表數(shù)量的定語應(yīng)放在表領(lǐng)屬的定語后,“48個”應(yīng)放在“初三(6)班的后面。)26、那里有名貴的各種花草。(搭配不當(dāng))(代詞應(yīng)放在偏正短語前,“各種“放在”名貴“之前)27李紅取得了一次又一次的進步。(搭配不當(dāng))(該做狀語的放在了定語的位置上了,“一次又一次”應(yīng)放到取得的前面。并將“的”改為“地”。27、他把這幅畫用繩子掛在釘子上。(搭配不當(dāng))(“用繩子”應(yīng)放在“把這幅畫”的前面。)28、這篇好文章對她是很感興趣的。(搭配不當(dāng))(主客顛
6、倒,“這篇好文章”與“他”位置對調(diào))29、全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。(搭配不當(dāng))(謂語由動詞并列短語充當(dāng),兩個動詞有承接關(guān)系,前后顛倒,“討論并聽取”應(yīng)改為“聽取并討論”)30、管理員因為外出開會,圖書館暫停借書業(yè)務(wù)。(搭配不當(dāng))(將“因為”移到“管理員”的前面。)31、張雄不但取得了好成績,而且李杰也有了大幅度提高。(搭配不當(dāng))(將“不但”放到“張雄”前)32、反對派宣揚唯心論,是出于他們的反對本性所決定的。(句式雜糅)(兩種句式雜糅在一起,刪去“出于”或“所決定的”)33、他把別人的作業(yè)本被撕破了。(句式雜糅)(“把、被”句混雜在一起,刪去“被”字,或改為“別人的作業(yè)本
7、被他撕破了”)34、菜場向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。(不合事理)(分類不當(dāng),可刪去“蔬菜”)35、在假期里,我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌。(不合事理)(概念間關(guān)系不清,可改為“小說、詩歌等文學(xué)作品)36、這篇文章里的病句,有的是要改正的。(不合事理)(判斷不清?!坝械摹睉?yīng)該為“都”)37、今天的作業(yè)全都做完了,只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。(不合事理)(自相矛盾,可把“全都”改為“基本上”)38、我們要把雙增雙節(jié)運動推向更高潮(虛詞用錯)(副詞一般不能修飾名詞,“更”改為“新”)39、物候觀測的數(shù)據(jù)往往能反映氣候條件關(guān)于生物的影響。(虛詞用錯)(介詞誤用,應(yīng)把“關(guān)于”改為“對于”)4
8、0、為了另有任務(wù),我馬上要離開這里去上海。(虛詞用錯)(為了表示目的,這里是表示原因,應(yīng)改為“因為”)41、我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)教育方針和在學(xué)校工作中積極貫徹。(虛詞用錯)(錯用連詞,“和”改為“并”)42、李冰和王剛在課間散步時,他對他說:“上課要全神貫注聽講”。(指代不明)(代詞所指對象不明確,應(yīng)具體指出誰對誰說)43、東風(fēng)織布廠棉布產(chǎn)量增加了兩倍,時間卻縮短了一倍。(數(shù)量詞用錯)(提高用倍數(shù),縮小用分數(shù)。“縮短了一倍”應(yīng)改為“縮短了二分之一”。)44、夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。(搭配不當(dāng))(將“季節(jié)”改為“地方”)45、通過這次社區(qū)活動,使他更喜歡參加青年志愿者活動。(成分殘缺)(將
9、“通過”和“使”隨便去掉一個,句子就有主語了)46、我們?nèi)ソ纪饴糜螘r一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。(將防止后面的“不”去掉,否則語義相反)47、這篇小說完美塑造了一個普通船長的光輝事跡。(搭配不當(dāng))(動賓搭配不當(dāng),“塑造”的是“形象”,而不是“事跡”)48、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績的關(guān)鍵。(去掉“能否”,否則和“是”矛盾)49、廣安的春天是一個美麗而迷人的地方。(搭配不當(dāng),將“地方”改為“季節(jié)”)50、切實減輕農(nóng)民負擔(dān),是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。(將“能否”去掉)51、即使日本政府一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真相。(關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),將“但是”改為“也”)5
10、3、在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。(將“解決、分析、觀察”順序調(diào)整為“觀察、分析、解決”符合邏輯順序)54、我又看到闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉、憨厚的笑容和那親切爽快的笑聲。(看到的不能是“笑聲”,所以在“和”后加“聽到”)【真題訓(xùn)練】(畢節(jié)市)下列句子沒有語病的一項是(C)(2分)A.政府不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。B、通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使北京的空氣更加清新。C、能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是能否使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。D在第49屆世界乒乓球錦標賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。(懷化市)對下面病句的修改不正確
11、的一項是(C)(2分)A、由于團省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”或者“使”)B、3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過并審議”改為“審議并通過”)C、這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。(控訴”改為揭露”)D、北京奧委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。(在舉辦“前加宣布”)(烏蘭察布市)下列句子中,沒有語病的一項是(A)A.國家、社會、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們班全體同學(xué)專門開會研究,制定出具體的改進措施。C.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。D能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。(廣西百色市)下列句子沒有語病的一項是(D)A.在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。B經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。C.一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。D.梁山
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