六年級下冊數(shù)學(xué)試題19

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁六年級下冊數(shù)學(xué)試題六年級下冊數(shù)學(xué)試題-比-50-人教新課標(biāo) 一、單選題（共2題；共4分）1.下列各選項中，兩種量成反比例關(guān)系的是（ ）。A.長方形的長一定，長方形的面積和寬B.單價一定，總價和數(shù)量 C.速度一定，路程和時間D.要運(yùn)貨物的總噸數(shù)一定，每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù) 【答案】 D 【考點】成反比例的量及其意義 【解析】【解答】A選項，長方形的面積寬=長，長一定，長方形的面積和寬成正比例。B選項，總價數(shù)量=單價，單價一定，總價和數(shù)量成正比例。C選項，路程時間=速度，速度一定，路程和時間成正比例。D選項，每天運(yùn)的噸數(shù)天數(shù)=運(yùn)貨物的總噸數(shù)，總噸

2、數(shù)一定，每天運(yùn)的噸數(shù)和天數(shù)成反比例。故答案為：D?！痉治鰌 】兩種相關(guān)聯(lián)的量，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系，用字母表示=k(一定）。 兩種相關(guān)聯(lián)的量，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系，用字母表示_y=k(一定)。2.下列各數(shù)量關(guān)系中，成正比例關(guān)系的是（ ）。A.路程一定，時間和速度。B.圓的半徑和它的面積。C.買同樣的書，應(yīng)付的錢數(shù)與所買的本數(shù)?！敬鸢浮?C 【考點】成正比例的量及其意義 【解析】【解答】解：A項中，路程=速度時間，路程一定，時間和速度成反比例關(guān)

3、系；B項中，圓的面積=r2 ， 所以圓的半徑和它的面積不成比例；C項中，應(yīng)付的錢數(shù)=所買的本數(shù)每本書的價錢，所以應(yīng)付的錢數(shù)與所買的本數(shù)成正比例關(guān)系。故答案為：C?！痉治鰌 】若y=k_（k為常數(shù)，_，y0），那么_和y成正比例關(guān)系。二、判斷題（共2題；共4分）3.一個圓的周長和直徑成正比例。 （ ）【答案】 正確 【考點】成正比例的量及其意義 【解析】【解答】一個圓的周長和直徑成正比例，這種說法準(zhǔn)確。故答案為：正確?！痉治鰌 】判斷圓的周長和直徑是否成正比例，就是看這兩個量對應(yīng)的比值是否一定，Cd=，一定，所以成正比例。4.圓的周長和直徑成正比例。（ ）【答案】 錯誤 【考點】成正比例的量及其

4、意義 【解析】【解答】解：同一個圓內(nèi)， 圓的周長和直徑成正比例，所以說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治鰌 】兩個量相除，商一定則這兩個量成正比例。在同一個圓內(nèi)，=圓的周長圓的直徑。三、填空題（共2題；共3分）5.下圖是一張地圖的線段比例尺，將它轉(zhuǎn)化成數(shù)值比例尺是_；在這張地圖上量得兩地之間的距離為6厘米，則兩地之間的實際距離是_千米?！敬鸢浮?1：2500000；150 【考點】比例尺的認(rèn)識，應(yīng)用比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離 【解析】【解答】251000100=2500000厘米，256=150（千米）。故答案為：1：2500000；150?！痉治鰌 】把線段比例尺1厘米表示的長度換算成厘米，寫成

5、前項為1的比的形式就轉(zhuǎn)化為了數(shù)值比例尺；根據(jù)線段比例尺，用1厘米代表的千米數(shù)圖上距離=實際距離。6.一個比例的兩個外項正好互為例數(shù)，其中一個內(nèi)項是最小的合數(shù)，另一個內(nèi)項是_。【答案】 【考點】比例的基本性質(zhì) 【解析】【解答】14=。故答案為：?！痉治鰌 】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，根據(jù)題意可得兩外向的乘積是1，根據(jù)比例的基本性質(zhì)，兩內(nèi)項的成績也是1，其中一個內(nèi)向是最小的合數(shù)是4，1一個內(nèi)項=另一個內(nèi)項。四、計算題（共1題；共15分）7.解方程（或解比例）。（1）_：0.5=：（2）_-_=6 （3）（_+12）=8 【答案】 （1） _：0.5=：解：_=2 _=2 _=6 （2）_-_=6

6、解：_=6 _=6 _=36 （3）（_+12）=8 解：_+12=40 _+12-12=40-12 _=28 【考點】分?jǐn)?shù)除法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算，綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程，應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例 【解析】【分析p 】解比例時，先利用比例的基本性質(zhì)，即兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，把含有_的項寫在等號的左邊，把常數(shù)項放在等號的右邊，然后等號兩邊同時除以_前面的系數(shù)，就可以解得_的值；解方程時，先把相同的項放在一起計算即把含有_的項寫在等號的左邊，把常數(shù)項放在等號的右邊，然后等號兩邊同時除以_前面的系數(shù)，就可以解得_的值。五、解答題（共3題；共33分）8.按要求在下面方格中作圖并完成填空（

7、每個小方格的邊長為1厘米）（1）以直線a為對稱軸，畫出圖中軸對稱圖形的另一半。（2）用數(shù)對表示圖中三角形頂點A的位置是_；頂點A在頂點B的_偏_方向。（3）畫出圖中三角形ABC向上平移3格后的圖形。（4）畫出圖中三角形ABC繞頂點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)90后的圖形。（5）在方格中空白處畫出圖按2：1放大后的圖形?！敬鸢浮?（1）（2）（11，7）；東；北45 （3）（4）（5）【考點】圖形的縮放，數(shù)對與位置，作旋轉(zhuǎn)后的圖形 【解析】【分析p 】（1）畫軸對稱圖形的方法：點出關(guān)鍵點，找出所有的關(guān)鍵點，即圖形中所有線段的端點；確定關(guān)鍵點到對稱軸的距離，關(guān)鍵點離對稱軸多遠(yuǎn)，對稱點就離對稱軸多遠(yuǎn)；點出對稱點

8、；連線，按照給出的一半圖形將所有對稱點連接成線段。（2）用數(shù)對表示位置，先表示列，后表示行；方向具有相對性，東與北之間是東北，A在B的位置是以B為觀測點，看A的位置。（3）平移作圖的方法：找出能表示圖形的關(guān)鍵點；確定平移的方向和距離；按平移的方向和距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點；按原圖的順序，連接各對應(yīng)點，據(jù)此作圖即可。（4）畫旋轉(zhuǎn)圖形的方法：把圖形的每個點與旋轉(zhuǎn)中心連接，再量出題目要求旋轉(zhuǎn)的角度，最后依次連接。（5）三角形的兩條直角邊分別是3格、2格，放大后的兩條直角邊分別是6格、4格，據(jù)此作圖即可。9.列比例解答。六年級訂閱小學(xué)數(shù)學(xué)報【答案】 解：設(shè)需要_元錢。720：40=_：30 40_

9、=72030 40_40=2160040 _=540 答：需要540元錢?！究键c】應(yīng)用比例解決實際問題 【解析】【解答】 【分析p 】， 比值一定，所以總價和份數(shù)成正比例，據(jù)此列出正比例，解比例即可。10.廣東省最北城市為韶關(guān)市，最南城市為湛江市。在一幅比例尺是1：5000000的地圖上，量得湛江、韶關(guān)兩個城市之間的距離是12cm，在另一幅比例尺是1：4000000的地圖上，量得湛江、韶關(guān)的距離是多少厘米? 【答案】 解：12=60000000（cm）60000000=15（cm）答：量得湛江、韶關(guān)的距離是15厘米?！究键c】應(yīng)用比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離 【解析】【分析p 】湛江、韶關(guān)的實際距

10、離=在第一幅圖中量得湛江、韶關(guān)的距離第一幅圖的比例尺，那么第二幅圖中湛江、韶關(guān)的距離=湛江、韶關(guān)的實際距離第二幅圖的比例尺，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。試卷分析p 部分 1.試卷總體分布分析p 總分：59分 分值分布 客觀題（占比）10（16.9%）主觀題（占比）49（83.1%）題量分布 客觀題（占比）5（50.0%）主觀題（占比）5（50.0%）2.試卷題量分布分析p 大題題型 題目量（占比）分值（占比）單選題 2（20.0%）4（6.8%）判斷題 2（20.0%）4（6.8%）填空題 2（20.0%）3（5.1%）計算題 1（10.0%）15（25.4%）解答題 3（30.0%）33（55.9%）3.試卷難度結(jié)構(gòu)分析p 序號 難易度 占比 1 容易 10% 2 普通 90% 3 困難 0% 4.試卷知識點分析p 序號 知識點（認(rèn)知水平）分值（占比）對應(yīng)題號 1 成反比例的量及其意義 2（1.5%）1 2 成正比例的量及其意義 6（4.4%）2,3,4 3 比例尺的認(rèn)識 2（1.5%）5 4 應(yīng)用比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離 7（5.1%）5,10 5 比例的基本性質(zhì) 1（0.7