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1、第2課時(shí) 20以內(nèi)的加減法總復(fù)習(xí)七西師版數(shù)學(xué)一年級(上)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過復(fù)習(xí)加深對加、減法含義的理解,能熟練地 口算20以內(nèi)不進(jìn)位加法及不退位減法、20以內(nèi) 進(jìn)位加法及退位減法,形成相應(yīng)的計(jì)算技能。2. 在復(fù)習(xí)過程中,逐步積累對20以內(nèi)的加減法計(jì)算 的經(jīng)驗(yàn)?!局?、難點(diǎn)】比較熟練地口算20以內(nèi)的加減法,提高計(jì)算的準(zhǔn) 確率,靈活運(yùn)用知識進(jìn)行計(jì)算。20以內(nèi)的數(shù)加知識梳理減法 法連連加減十 幾 減 幾 的 不 退 位 減1010及及1010以以內(nèi)內(nèi)加減法法的的計(jì)計(jì)算算十 幾 加 幾 的 不 進(jìn) 位 加加括減 線混 問合 題2020以以內(nèi)內(nèi)進(jìn)退位位加減加法把兩部分合在一起,求一共是 多少,用加法計(jì)算。
2、13+2=15加數(shù)加數(shù)和要點(diǎn)1要點(diǎn)回顧減法要點(diǎn)2從總數(shù)中去掉一部分,求另一 部分是多少,用減法計(jì)算。152 13被減數(shù)減數(shù)差10及10以內(nèi)加法的計(jì)算要點(diǎn)35 + 3 = 8可以用點(diǎn)數(shù)法、接著數(shù)法,也 可以用數(shù)的組成計(jì)算。10及10以內(nèi)減法的計(jì)算要點(diǎn)49- 3 = 6可以用倒著數(shù)法,也可以用想加 算減法,還可以用數(shù)的分解計(jì)算。十幾加幾的不進(jìn)位加要點(diǎn)512+ 3 = 15把兩位數(shù)個位上的數(shù)和一位數(shù) 相加,并把結(jié)果寫在個位上; 十位上的數(shù)不變。十幾減幾的不退位減要點(diǎn)613- 3 = 10把兩位數(shù)個位上的數(shù)和一位數(shù) 相減,并把結(jié)果寫在個位上; 十位上的數(shù)不變?!??” 在括線下?求總數(shù),用加法“?”在括
3、線上一側(cè)求部分,用減法括線問題要點(diǎn)7?計(jì)算方法:按照從左到右的順序 進(jìn)行計(jì)算,先把前兩個個以上的數(shù)相加。 數(shù)相加,再把相加的得數(shù)與第三個數(shù)相加。連加:連加是指在一道 加法算式里,有兩連加要點(diǎn)8連減:連減是指用第一 個數(shù)連續(xù)減兩個 數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法:連減要點(diǎn)9按照從左到右的順 序進(jìn)行計(jì)算, 先把 前兩個數(shù)相減,再 減去第三個數(shù)。加減混合要點(diǎn)10加減混合:既有加法又有減 法的算式,就是 加減混合算式。計(jì)算方法:按照從左到右的順 序進(jìn)行計(jì)算。20以內(nèi)進(jìn)位加要點(diǎn)119+ 5 = 14可以用點(diǎn)數(shù)法、接著數(shù)法、湊 十法進(jìn)行計(jì)算。20以內(nèi)退位減要點(diǎn)1216- 9= 7可以采用倒數(shù)法,破十法、連續(xù) 減、想加
4、算減等方法進(jìn)行計(jì)算。課堂練習(xí)1.計(jì)算。6+4=1010-5=52+7= 99-6=310+4=1414-6= 86-0= 65+8=1314+3= 17 15-2=138+4=1213-9=4(教材第104頁練習(xí)二十二第9題)2.計(jì)算。8+6-10= 43+7+5=1518-4-9=515-5+8=187+7+4=1813-3+8=18(教材第104頁練習(xí)二十二第10題)3.在里填上“”“”或“=”。983-0 =3+01011 17因此需租2輛大車。(教材第106頁練習(xí)二十二思考題)方案二:租大車和小車10+4+4=18(人) 1817因此需租1輛大車,2輛小車, 共3輛。(教材第106頁練習(xí)二十二思考題)因此需租5輛小車。2017方
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